《人教版八年级语文上册第22课《五柳先生传》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文上册第22课《五柳先生传》课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五柳先生传陶渊明，东晋著名诗人。东晋 末年，社会黑暗，风气污浊，很多 人不择手段追名逐利，社会上充满 着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小 官，因对官场不满，辞去官职，归 隐田园，过着俭朴的生活。其诗多 歌颂优美的自然景色和淳朴的农村 生活。陶渊明担任彭泽县令时， 上级派一官员到彭泽视察，有人 深知此事马虎不得，劝陶渊明好 生准备，不料陶渊明却说“我不 能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向 乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去 官服，辞官回老家去了。从此不 再做官。后世用“不为五斗米折 腰”表示为人清高，有骨气，不 为名利奔走逢迎。不满官场的追腥逐臭不满官场的追腥逐臭 不愿与世俗同流合污不愿与世俗同流合污 不肯不肯
2、“ “为五斗米折腰为五斗米折腰” ” 写下了表达理想和志写下了表达理想和志 趣的名篇佳作趣的名篇佳作桃花桃花 源记源记、五柳先生五柳先生 传传和它的姊妹篇和它的姊妹篇 归去来兮辞归去来兮辞，归归 园田居园田居饮酒饮酒等等 。好读书 嗜酒 辄 吝情 褐 箪瓢屡空 晏如 黔娄 戚戚 汲汲 兹 俦 觞 欤hoshzhlnhdnlynqinqjzchushngy照片五柳先生履历表姓名性别字号出生年月籍贯 通讯地址学历电话思想性格兴趣爱好生活水平群众意见先生不不知何许人也 ，亦不不详其姓字， 宅边有五柳树，因 以为号焉。闲静少言，不不慕荣利。环堵萧然，不不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。赞曰：黔娄之
3、妻有言：“不不戚戚于贫贱，不不汲汲 于富贵。”其言兹若人之俦乎！衔觞赋诗，以乐其志 ，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.好读书，不不求甚解；每有会意，欣然忘食。 2.性嗜酒而家贫，不不能常得。亲旧知其如此，或置酒招之， 造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不不吝情去留。 3. 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。先生，不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己
4、志。忘怀得失，以此自终。的样子有时希望使自己 欢娱处所知悉于是以之为，把作为喜欢详细每当 体会，领会非常喜欢亲戚朋友，亲，亲戚。旧，朋友这样设，摆往，到就已经顺接竟不舍不得 去，离开墙空寂的样子粗布衣 破洞 补丁古代盛饭用的 圆形竹器饮水用具经常是空的稍微 显示按照安然自若的样子五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的 姓名和表字。（因为）住宅傍边有五棵柳树，于是就 用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡 慕荣华利禄。喜欢读书，不在一字一句的解释上过分 深究：每当对书中的内容有所领会时，就高兴得连饭 都忘了吃。他非常喜爱喝酒，家里穷，经常没有酒喝 。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了
5、酒叫他来喝 。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回 家去，竟不舍不得离开。简陋的居室里冷冷清清，遮 不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子 和水瓢里经常是空的，可是他安然自若，经常写文章 来自娱自乐，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从 不把得失放在心上，按照这样过完了自己的一生。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”对以为乐传记结尾的评论性文字的话忧愁的样子心情急切的样子这此人 这 辈，同类衔着酒杯来句末语气词她的赞语说：黔娄的妻子有这样的话：“不 为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”这话 大概说
6、的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒 一边做诗，为自己抱定的志向而感到无比快 乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛 天氏治下的百姓吧？文章中写了五柳先生几方面的情况？从 文中找出表现五柳先生这几方面的句子。籍贯姓字 思想性格 乐趣爱好 生活状况五柳先生的三大志趣爱好反映出他怎样的精神品质？ 读书、饮酒、写文章“好读书”而“不求甚解”。不能仅理解为一种读书方法,即 不死抠字眼,而力求真谛,它还与作者 的“不慕荣利”有关。他读书的目的, 是一种求知的满足与精神享受，所以 “每有会意，便欣然忘食。”他并不想 “学成文武艺，卖与帝王家”，这是他 不追求名利，只求精神上得到安慰的 体现。第二大爱好饮酒汉末
7、魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。是精神上的大解放，人格上思想上的大自由的时代。宗白华论世说新语和晋人的美 五柳先生在污浊的世俗社会里 特立独行，内心必有许多愁苦，寄情 于酒，这是他使自己得到解脱的一种 方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而 退，曾不吝情去留”，也是他率真放 达的体现。 第二大爱好饮酒五柳先生才华出众，著文章不是 要给别人看,更不是要献给统治者去 求得官禄,而只是“自娱”，这正是他 不慕荣利的体现。这与世人的追名逐 利形成了鲜明对比，使这个身处污浊 社会而保持高风亮
8、节的五柳先生形象 使人钦佩万分。 第三大志趣著文章文中写道：“环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文 章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自 终。”五柳先生是一个怎样的人？余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。陶渊明归去来兮辞序文中写道：“环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文 章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自 终。”五柳先生是一个怎样的人？性格：闲静少言 ，不慕荣利生活：环堵萧然， 晏如也志趣读书：好读书，不求甚解饮酒：性嗜酒，期在必醉写文章： 常著文章自娱不慕名利，率真自然，安贫乐道五柳先生最后一段中与文中“不慕荣利”相 对应的是
9、哪一句话？请说说你对五柳 先生“不慕荣利”的看法。 与“不慕荣利”相对应的句子是 “不汲汲于富贵”。文末的赞中称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天 氏之民，是对他高洁人格的再度赞 扬。 讨论：本文的写作上有什么特点?作用如何?“不知何许人也,亦不详其姓氏”“不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解”“家贫不能常得”“不蔽风日”“曾不吝情去留”“不”字为一篇眼目淡泊宁静恬淡自足不求荣利安贫乐道、开朗乐观率直放达个“ 不”总结“不”（否定句）的作用： 作者言“不”，正突出了自己与世俗的 格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的 坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹 赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙
10、谐，读来 生动活泼，引人入胜。本文在写作上的最大特点是多用否定句。作者与五柳先生关系 借五柳先生写自己。 五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官 归隐、安贫乐道的人生态度的反映。本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表现了五柳先生的性格、 生活与志趣。作者正是通过五柳先 生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 自传，传记文的一种，是 叙述作者自己生平经历的文 章。一般来说，自传要介绍 自己的姓名、籍贯、年龄、 性格爱好及思想发展等等。文体介绍积累培养美感，丰富词汇。1、名句：好读书，不求甚解。 不戚戚于贫贱不汲汲于富贵2、精炼雅致的四字句。造饮辄尽，期在必醉闲静少言，不慕荣利环堵萧然，不蔽风日短褐穿结，箪瓢屡空忘怀得失，以此自终衔觞赋诗，以乐其志
