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第四课第四课 标点符号的输入标点符号的输入 教学目标：教学目标：1.掌握常用标点符号的输入方法2.通过输入的内容对学生进行德育的渗透。 教学重点：教学重点：学会常用标点符号的输入。 教学过程：教学过程：一、激趣导入。一、激趣导入。我们前面练习了词组输入的方法，你会输入标点符号吗？二、学习新知二、学习新知1.学习新知用写字板输入一下古诗并在每句的尾部加上标点符号。明日复明日 明日何其多 日日待命日 万事成蹉跎常用标点符号的输入方法在写字板上尝试输入以上标点符号。三、课堂练习三、课堂练习1.输入课本第 16 页乌鸦与凤凰的对话，练习标点符号的输入。2.用鼠标单击中的各个按钮，试试有什么变化。3.自由练习使用金山打字 2003 软件进行练习。四、课堂小结四、课堂小结 教学后记：教学后记：本节课重点练习了标点符号的输入，从学习的情况看，由于三年级人数众多，练习效果不够理想，在以后的教学中要注意拿出更多的时间加强打字的练习。(本文来自微传网：)
