系统论的简单解读 木桶原理之高效团队建设

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1、培训训中心系统论的简单解读: 高效团队建设之木桶原理新解培训训中心水桶与组织l“木桶理论”的提出者是美国管理学家彼得。组成木 桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最 长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。l这就是说构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势 部分往往决定整个组织的水平。 l 若仅仅作为一个形象化的比喻,“水桶定律”可谓是极 为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁,应用场 合及范围也越来越广泛,已基本由一个单纯的比喻上升到 了理论的高度。l这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个 部门、一个班组,也可象征某一个员工,而“水桶”的最大 容量则象征着

2、整体的实力和竞争力。 培训训中心决定木桶盛水量的因素?培训训中心一个木桶能装多少水,不是取 决于最高的板,而是取决 于最低的板(短板效应) 。 短板:启示:迅速找到团队最致命的弱点培训训中心太短的板要马上换掉-实行末尾淘汰机制。 帮助较短的木板(比箍高)尽快成长-对较差成员持续训练以提高能力 长板长出部分可以补到短板上-差者产生的差距要由能者补上。短板:启示:迅速找到团队最致命的弱点培训训中心木桶可向长板方向做适当倾斜以多装 水-政策倾斜,让能者多劳,有私 奉献 选择最长的两块板做木桶的帮,帮不 够长,同样也要换掉或助其成长-建立任人唯贤机制。团队管理 系统要出色,要得到成员的认可 。长板:启

3、示:迅速找到团队的优势培训训中心做多大桶、装多少水取决于有 多大的梁-领袖人物要被一致认同 ,能堪此重任。 梁虽处在最高位,但最终承担 全部的重量。-团队的成败责任将由领 袖独自承担。横梁:启示:领袖至关重要培训训中心木桶有两条结实的箍:一条靠近木桶的上部 (制度箍),一条靠近木桶的底部(文 化箍)。-团队的凝聚力来自两个方面:规章制 度与企业文化 制度箍不能太低,文化箍也不能太松。-规章制度要合理,可监督人20的行 为;企业文化要积极,可领导人80的 思维 要多装水,制度箍就要向上调整,木板要随之长长,否则就会被淘汰。-要有激励成员向上的“游戏规则”(制 度),好的制度会叫“坏人”变好。箍:

4、启示:增强凝聚力培训训中心木桶最不显眼且最重要的部位是 底(基础),底要跟每个木 板都牢牢衔接。-把第一流的人才放在第一流 的地方-高效团队要有共同的利益基 础。 没有底的桶就没有使用价值。-财散人聚,财聚人散。底:启示:利益是基础培训训中心木桶的材质很重要,要合理选材。-建立完整的人才招聘选任系统。 选材有两个途径:木材场和其他木桶。-团队人才可内部培养或外部空降。 每个合格的木板都是经过统一修整的。-人才不是天生的,培训可以创造。 木桶储水多少还取决于各块木板的厚度。如果木板的厚度不够 。那么,水桶的直径越大,木板越长就越危险。-企业员工的技能看成是木板的长短,员工的品德看成是木 板的厚度

5、。企业的发展不仅仅是看他拥有多少有能力的员 工,更要看他拥有多少品才都较优秀的员工。如果没有品 德,那么这个员工对于企业的损害程度与他的技能将成正 比。 木桶的材质:启示:人才很重要培训训中心目标设定储多少水,决定于做多少长的木板,而 不是越多越好。-从目标出发选择成员,合理匹配。 从板到帮到梁到箍,每一个部分都要合格。-每个成员都能独立高效地完成本职工作。 帮上与梁紧密连接,下与其他板密切配合-管理者要有承上启下的执行力。 木板之间不能有缝隙,更不能有漏洞。-组织系统的设计要符合无空白无重叠原则 ,要建立有效的组织沟通。 木桶内外要刷清漆,防止木板的渗漏。-要营造快乐和谐的人际关系。整体:启

6、示:打造优秀团体,实现效益最大化一个团队的战斗一个团队的战斗 力,不仅取决于力,不仅取决于 每一名成员的能每一名成员的能 力,也取决于成力,也取决于成 员与成员之间的员与成员之间的 相互协作、相互相互协作、相互 配合,这样才能配合,这样才能 均衡紧密地结合均衡紧密地结合 成一个强大的整成一个强大的整 体,企业才不会体,企业才不会 变成一个变成一个“ “漏水桶漏水桶” ”培训训中心桶里决定装什么要一致。-牢固的利益基础来自成员的个人 目标与团队目标的共同远景一致( 个人的本性是自私的,以人为本就 要以此为基础,公司个人各取所需 。) 木桶应该有足够多的水,不能让木板闲 置。-获取利润是团队的首要

7、任务,持续 保持利润的增长,不要在低谷呆太 久。 木桶的水要力求纯净。-获得阳光下的利润,不投机取巧。整体:启示:打造优秀团体,实现效益最大化培训训中心最好的木桶是一跟木材雕出来 的。-团队精神最高境界我们 是一个人。 持续对木桶进行完善以接近理 想中的木桶。-对团队进行持续、系统、 有效的教育训练,不断地趋 向完美与标准化。整体:启示:打造优秀团体,实现效益最大化培训训中心标准化的木桶可以被复制。复 制更多的木桶可多装水,更 能让每个优秀的木板都有机 会去做帮,让每个优秀的帮 都有机会做梁。-让卓越的团队去复制卓越 的团队。让优秀的文化去复 制优秀的文化。让成功去复 制成功。整体:启示:打造

8、优秀团体,实现效益最大化培训训中心演变一:一个水桶的储水量,还取决 于水桶的直径大小 l 每个企业都是不同的一个水桶,因此,水桶的大小也 不可能完全一致。直径大的水桶,其储水量自然要大于其 它水桶。也就是说,一个企业在进入市场之初,他的起步 也是不完全一样的,有的基础扎实,有的基础局促,有的 资源面广,有的资源面窄,这都对企业的最初的发展起到 关键的作用。 (你的人脉,你的人生格局,你的高度) 培训训中心演变二:在每块木板都相同的情况下 ,水桶的储水量还取决于水桶的形状 l 学过物理的人都知道,在周长相同的条件下,圆形的 面积大于方形的面积。因此圆形水桶是所有形状的水桶中 储水量最大的,它强调

9、组织结构的运作协调性和向心力, 围绕一个圆心,形成一个最适合自己的圆。 l 因此,从做企业来说,企业的每一块资源都要围绕一 个核心,每一个部门都要围绕这个核心目标而用力,作为 总经理来说,偏颇任何一个部门都会对水桶的最后储水量 带来影响。 l 有一句话说得好,结构决定力量,结构也决定着水桶 储水量。培训训中心演变三:水桶的最终储水量,还取决 于水桶的使用状态和相互配合 l 每个水桶总会有最短的一块板,最初的水桶理论告诉我们,水桶的储水 量取决于最短板的高度。不过,在特定的使用状态下,通过相互配合,可增 加一定的储水量,如有意识地把水桶向长板方向倾斜,其储水量就比正立时 的水桶多得多;或为了暂时

10、的提升储水量,可以将长板截下补到短板处,从 而提高储水量。 l 水桶的长久储水量,还取决于水桶各木板的配合紧密性,配合要有衔接 ,没有空隙,每一块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木 板间的配合不好,出现缝隙,最终只能导致漏水。 l 一个团队,如果没有良好的配合意识,不能做好互相的补位和衔接,最 终储水量也不能提高。单个的木板再长也没用,这样的木板组合只能说是一 堆木板,而不是一个完整的水桶、一个团队。 l 如果把水桶比作企业竞争力的支持元素,那么储多少水就是企业的真正 竞争力,但是,所有的这一切,都是建立在静止的并且是理想的一种假设为 前提:即所有水桶都是放在同等的取水状态,比如

11、是下雨的天气,所有水桶 都在接收落下来的雨水,并且不管接住的雨水用于何处、如何使用等等。 l 因此,这样一种学术平台,本身就是缺少实践的土壤。 l 其实,储水本身是一个动态过程,做企业、做品牌,也并不仅仅是一个 储水的过程,不是储水越多越好。其实最重要的还在于如何更有效率地储水 和如何使用所储之水。 (你的各种能力综合搭配是否最优化) 培训训中心演变四:水桶理论的动态演变 l 首先,在储水前要清楚这样一个疑问,是先有水还是 先有桶?先有大水桶还是先有小水桶?按照水桶理论,必 然是先有水桶,再有水,然后不断调整,从小水桶到大水 桶,从短水桶到长水桶,没有哪只水桶一开始就非常大非 常深的。然而在实

12、践上,也许是先有水再有水桶,或者是 先有不成形的水桶,甚至只有几块木板,而不是桶,然后 通过这几块紧缺的垄断的木板资源,赚到第一桶金,然后 才做出第一个水桶。 l 其次,储水量的多少是动态的,目标设定储多少水, 决定于做多少长的木板,而不是越多越好。多了是浪费投 资,少了是不求进取。 l 储水量的多少,有时并不是企业竞争的全部,市场竞 争并不是所有木板都超过对手,有时为了竞争需要还故意 卖个破碇给对手,而以自己的集中优势攻别人的相对弱势 取得胜利。就如田忌赛马。当敌众我寡时,就需要集中一 点予以击破。这就是相对竞争优势。 培训训中心演变五:水桶理论中水的使用演变 l 所有的储水过程,还在于都是

13、为 了让水得到最大的使用价值,是可资 使用的水。 l 一个水桶,首先它至少要有两块 最牢固的木板装成提柄,以能轻松提 取。这两块长板必须能负荷起整个水 桶的重量。这就是板块的明星效应: 光光这水桶的板都一样长,只是说明 你有这个储水潜力,如何发挥潜力及 把它运用出来,必须要有一定的借力 ,运用提或拉的动作操作起来。 (如 果一个人在某些方面比较薄弱的话, 通过合作可以弥补这项缺陷,从而达 到一个比较优化的组合。) 培训训中心l所以,一个企业如果对其所有部门科室都同等对待,要想 搬到一个更高的舞台也绝不可能,必须突出公司的核心部 门,突出自己的锋芒点,整合一切资源尽可能的搭界在这 上面。 l 从

14、水桶本身来说,一个水桶至少要有两块木板比其它 木板更长更牢固,才可以在上面装上借力的提柄,在装提 柄位置的木块要特别经得起提拉,所谓提纲挈领就是此意 。作为企业,必须要培养核心竞争优势,以这一二点核心 优势能够统领整个公司的发展。否则只是作为一个光溜溜 的水桶,实在困难将它提起。 (一个人至少要有一到两 方面特别突出,这样才能提起。)l 同样,一只太深的水桶,却装着太浅的水,这必将将 影响水桶的使用效率。这同样也不是一个企业追求的最终 目标。 培训训中心演变六:桶储水多少同样取决于各块 板之间的配合程度 l木桶储水的多少也取决于板与板之间的配合程度,即板与 板之间的缝隙大小。在企业里每个员工都是一块木板,而 且每块木板都会有自已的长处和短处,也就是说企业的每 个员工要能包容别人的缺点,发挥自已的优点,相互协助 ,密切配合,只有这样才会缩小相互配合的缝隙,达到最 佳储水量。 培训训中心演变七:木桶储水多少还取决于各块 木板的厚度 l 这一点非常重要,如果木板的厚度不够。那么,水桶 的直径越大,木板越长就越危险。我们可以将企业员工的 技能看成是木板的长短,员工的品德看成是木板的厚度。 这样就很容易理解了,对于一个企业来说,企业的发展不 仅仅是看他拥有多少有能力的员工,更要看他拥有多少品 才都较优秀的员工。l如果没有品德,那么这个员工对于企业的损害程度与他的 技能将成正比。

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