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1、晓院附小数字化校园汇报材料我们的学校 我校是江苏省的一所实验小学，是人民教 育家陶行知先生于1927年创办，至今已有87 年的历史。学校坚持每一个学生都能得到发展 的育人理念，确立了“办学条件现代化、学校 管理科学化、教师队伍优质化、学生素质全面 化”的办学目标，实践和弘扬陶行知先生“生活 教育”理论，明确提出“学习求真、生活求真、 做人求真”的学生培养目标。我们的努力 为了达成这些目标，一代代晓庄人秉承陶先生“捧 着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，尽一切可能 去改变学校的办学条件，学校的状况不断好转，特别 是在各级领导的关心之下，让我校于前年进行了抗震 加固改造。2013年暑假，我校完成
2、了抗震加固一期工 程，同年年底完成了二期工程，目前三期工程也已近 收尾。这次改造不仅是校舍的出新，更是硬件设施的 大换代，是校园数字化的大变革。附小的硬件设施， 特别是数字化设施已经从小米加步枪换成了飞机大炮 ，学校的管理、教师的教学和学生的学习等方式也发 生了翻天覆地的变化。 现在的附小核心思想我们的数字化校园建 设，并不是一味地求新求 多，我们所有数字化校园 建设也是秉承陶先生以“人” 为核心的理念。汇报提纲 硬件建设,以人为本。 云管理平台,为人而生。 特色应用,因人而真。 数字化建设,成人之美。硬件建设,以人为本 常规教室硬件建设,以人为本 计算机教室 多媒体教室 信息中心硬件建设,以
3、人为本硬件建设,以人为本 无线网络硬件建设,以人为本 监控、广播硬件建设,以人为本 人员培训Vmware Sphere虚拟化和服务器管理1Netop 远程管理2CreCloud云平台管理3360网络杀毒4Serv-U+Second Copy 灾难备份5深信服网络行为管理6云管理平台,为人而生Vmware Sphere虚拟化和服务器管理vSphere 是一套服务器虚 拟化解决方案，它是一款可以 独立安装和运行在祼机上的系 统，它不再依存于宿主操作系 统。在其上创建多个VM（虚 拟机），使之成为能提供各种 网络应用服务的虚拟服务器， 由于它从内核级支持硬件虚拟 化，运行于其中的虚拟服务器 在性能与
4、稳定性上不亚于普通 的硬件服务器，而且更易于管 理维护。“服务器虚拟技术应用-克隆、快照NetOp 远程管理NetOp 是 最得心应手的 远程管理软件 。透过Internet 或内部网路， 可轻松远程管 理电脑。Vmware Sphere虚拟化和服务器管理2台服务 器进行虚拟 化处理，建 立多台虚拟 服务器提供 应用，同时 创建备用虚 拟服务器， 在服务器宕 机的情况下 ，通过克隆 实现快速恢 复。Serv-U+Second Copy 灾难备份Netop 远程管理CreCloud云管理平台“Cre”即创造的意思，是 Creation的前半部分，Cloud 是云的意思。CreCloud即云网 管
5、，是全球首创的一套大规模 服务器监控完整解决方案，由 美信科技（MXsoft）于2010 年推出。CreCloud云网管可以 实时监控数据中心的大规模服 务器和网络设备，监控数量从 100台到10万台。360网络杀毒在学校内部部署控 制中心和企业版终端， 企业版终端通过控制中 心连接到360的升级服 务器进行升级、更新等 ，可以极大的节省学校 总出口带宽。企业版终 端根据控制中心制定的 安全策略，进行体检、 杀毒和修复漏洞等安全 操作。进行杀毒扫描时 ，企业终端可以直接连 接360的云查杀系统， 进行云查杀。Serv-U+Second Copy 灾难备份灾难备份是为了确保学校重 要信息系统的数
6、据安全和关 键业务可以持续服务，提高 抵御灾难的能力，减少灾难 造成的损失而建设的数据备 份系统。灾难备份系统是学 校整个信息系统的有机组成 部分。利用Serv-U和Second Copy组合每天进行重要数据 自动备份。“深信服网络行为管理器网络行为管理 器可实现对互联网 访问行为的全面管 理。可在P2P流量 管理、防止内网泄 密、防范法规风险 、互联网访问行为 记录、上网安全等 多个方面提供有效 的解决方案。特色应用,因人而真学校网站1办公平台2读书平台6资源库3教师博客、班级博客7网络硬盘4阿拉丁学习网8电子阅卷系统5远程研训录播11未来教室10白板应用9电子屏互动课程12学校网站学校建设
7、网 站成了教师、学 生、家长之间的 交流有了创新的 突破，学校网站 建设营造了一个 共同讨论、共同 分享的环境。办公平台办公平台在单 位内部可以有效的 进行信息的发布， 建立内部的通信平 台，协同工作的管 理流程。资源库网络硬盘为部门和老师提供存 储空间，对重要数据进行 备份。电子阅卷系统以计算机网络 技术和电子扫描技 术为依托，实现客 观题自动阅卷，主 观题网上评卷。读书平台教师博客和班级博客教师博客为老师 提供了一个交流与记 录的平台，老师在教 育教学之中有心得体 会，可以相互分享展 示。班级博客展示班 级风采，学生有自己 的账号，登陆后可以 发表自己的感想，心 得，畅所欲言。阿拉丁学习网依托区阿拉丁学 习网，建立了学校的 校本课程。为学生的 “基于网”的学习提 供了一个有力的平台 。E学课程白板应用远程研训录播互动电子屏课程 有计划 有实施 有价值数字化建设,成人之美数字化建设,成人之美数字化建设,成人之美
