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1、谈口语交际困慨,解烦恼【烦恼的遥控器】一下图主人面对成堆的遥控嚣,非常烦恼!1.请问他为什么烦恼?每个家用电商都有一个遢抱商,使用非常不方便,回此烹旁2.生活中还有类似这样的烦恼吉?有,止如光电嚣。每个才未都配有夷用的光电吴,家用电器有的乙配有充电器,携帝麾烦,使用不便,非常颂俸3对此你有什么建议?示例:家电的运控商应该可以造用,互相兼安,多功能的。坠桦就避免了妃二个就不能用了的颂痴,合时乙节约资源;凝尔铮多电于坭垣【成长的烦悴】二.我们的生活中难免出现短暂的乌云,总会经历一些烦恼。今天,请跟随向阳中学九年级(2)班学生的步伐,走进“成长的烦恼“主题班会。1.请在活动现场,写一则响亮的战胜烦恼
2、的宣言。恍乐贤长,炙惧如风。2.若请你代表大家邀请著名心理学专家李教授参加本次活动。你如何说才能做到语言得佛呢?示例:李敏挽,惧好1您是知名心理孙下家我们一直依仰东您!_我们班痕牟办“吴长的顽店“的主题痒会,我们盎芸地邃诽您去加,市望您给我们徵恭关五放长中的坝恒的记理辐导,史以同?3.在这次活动中,小慧向好友倾诉了自已的烦恼:父毒和班主任对她过分注意自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友.你能用一番话来劝导她吉?试写出你要说的话。示侧:其实我们现在长大了,乜有了自我意议,注意自已的宗相能给同李尤其怠异性同学留下娆的印河,乜能培其文明的行为,这个不见得是件坊事.但是如果过多地注重外表是不妥的绘同
3、学畹下夷好的印象更应该注重内在素质的培其.你应该与欠学和班主佐多沟遂.争取相互理触,互相造应。.下面是国内树网站开展的一项关于中学生烦侠原因的调查,请阅读表格后.完成后面的练习。(注:本次调查有效样本为800人)口力|技票|意余不币所烦恼的原因烦恩的原口|人数占比例(趴)考试成绩30037.5文厚百老师的厚力【同孝合的矛19524.375盾与误解|“陌生的环境455.625其他101.25C1)请结合图表说说当下中学生的烦恼星现什么特点。学史尿力怠中定生肌长宇最火的预佼,这亚压力未自于家长和学校;其次是交友的烦炳。(2)你觉得自巳成长的烦佰主要来自什么方面?你是如何克服的2自巳的焊恒咤。触灯办法:一怠转移注意力.从事自乙喜爱的远动;二是我知心朋友佶讳。5.请你参煌示例.再仿写一个句子,把你心中的烦恳形象化。示例:我的烦恒是鞋子中的一个沙粒,它蛭然很小.却是我前行中的一个障碍。示例:我的烦恩就像财天的驱阳.在它的炙靛下,表只春走疚别仪的间澈黟56.如果你是这次活动的主持人,在活动的最后.请你写一段结李语。(80宇左右)一侧:生命的天宝中,不会念是充漾阳光,有时心会出现短曾的闵寇,战长的炅恩是无法避克的。但是,我想,只要衰们用积枫的心忘女对待它们烦炳会战为我们的财富.我们会健廉战长,“战长的烦恩“乜就会武丶“歪长不烦恼“!
