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1、 陶渊明陶渊明（365427），一名 潜，字元亮，世号靖节先生。 东晋文学家。浔阳柴桑人。二 十九岁时开始出仕，任江州祭 酒，不久归隐。后陆续做过镇 军参军、建威参军等小官，过 着时隐时仕的生活。四十一岁 再出为彭泽令，八十多天便弃 职而去，从此归隐田园。他以 田园生活为题材进行诗歌创作 ，是田园诗派的开创者。诗风 平淡自然，极受后人推崇，影 响深远。主要作品有归去来 辞、桃花源记、归园 田居、饮酒。 陶渊明饮酒共二十首，都 是酒后偶然的题咏，不 是一时所作。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。陶渊明
2、末二句用庄子语。庄子 齐物论：“辨也者，有不 辨也，大辨不言。” 庄子外物：“言者所以在意也，得 意而忘言。”诗意是说从大自然的启示，领会到真意，不 可言说，也无待言说。此指人生真意不知如何用言语来表 达。傍晚、 近黄昏 的时候 。人类聚居的地方。构筑居室。如此 自得的样子结伴回家人生的真正意义1、作者居住在众人聚居的地方 ，为何没有车马喧嚣的烦恼？ 为何生活如此安静、心灵如此 安宁？ 因为心境超脱世俗，不为名利所惑 ，不慕官场荣禄。因而“心远地自 偏”平和的心态必然拥有平和的生 活 在人境 无车马喧 （果）心远地自偏（因）2、“采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解？“采 菊”这一动作包含着诗人
3、怎样的志趣？ 采菊“采菊东篱下，悠然见南山”历来都被视为陶诗意境、 风格的名句，宋代大诗人苏轼赞叹：“因采菊见山， 境与意会，此句最有妙处。而王国维称其为“无我之 境”，这时物我合一，浑然一体。 在这种意境中包含丰富的哲理：“只有超凡脱俗的 牵挂，舍弃功名利禄，归隐田园，才有采菊的悠 然；只有采菊的悠然，才会见到南山的悠然；南 山的悠然，正是自己超凡脱俗的悠然。诗人超脱尘世，热爱自然的情 趣。自我高洁的表现。悠然自 得的心情包 含南山静穆超然的胜景超 凡 脱 俗 的 天 真 自 然 的 意 趣人 与 自 然 合 一 ， 物 我 合 一 的 意 境3、“悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望
4、”等字 ？表达效果有何不同？ 表达效果明显不一样。“见”是无意中看见，把人与物融为一 体；而“看”或“望”是有意远观，使人和物拉开了一段距离。 用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界。苏 东坡曾说过：“采菊东篱下，悠然见南山。采菊之次，偶然 见山，初不用意而境与意会，故可喜也”。这种写法，古诗 中常见，有些明明是作者自己看到的，却偏偏写成是景物自 己撞上来的，变有意为无意，化有我为无我，例如王安石的书湖阴先生壁“一水护田将绿绕，两山排闼送青来” ，诗人用 拟人的手法，将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着 葱绿的农田，正象母亲用双手护着孩子一样。着一“护”字，
5、“绕”字也显得那么 多情。门前的青山见到庭院这么美丽，主人这样爱美，也争相前来为主人的庭 院增色添彩，顾不得敲门就推门而入，奉献上自己的一片青翠，这也是一个典 型的例子，隐主观，显客观，极力忘我。 4、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？ 有何深刻意义？跟前两句的人物描写有何关系？ 景 物 描 写这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人 呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美 好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？诗 人在归去来兮里说过：“鸟倦飞而知还”，这句正好应 和“飞鸟相与还”。“相与”指“成群”，这时我们隐隐可知诗 人不光在勉励自己“还”，还在规
6、劝其他人，不妨也“还”吧 ，我们仿佛又一次听到诗人在呼吁：“归去来兮，田园荒芜 胡不归”？ 渲染隐居之所的宁静和诗人悠然的心境。 山间夕阳飞鸟归林5、饮酒最后两句应怎样理解？ 这两句说的是这里边有人生的真义，想辨 别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言” 通俗地说，就是不知道用什么语言来表达 ，只可意会，不可言传。“至情言语即无声 ”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃 是人生的真谛。 菊花黄，南山青、夕阳红、山气飘、飞鸟还，大自然恬淡飘 逸，各有所归，人与鸟儿知倦而归，诗人心如止水，如明镜 。大自然的纯真意趣投映到他心里，自己的感受也从大自然 中折射出来。 在人境 无车马喧 （果）心远地自偏
7、（因）悠然 超脱尘俗，热爱自然、高洁 有真义归隐乃人生真谛 飞鸟相与还人、“呼吁”归真还朴结合诗作的学习，我们评评陶渊明是一个什么样 的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意 义？ a、陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的 田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总 的特点是“淡泊”，“独善其身”。 b、弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时 来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此，有 其积极意义。 C、但是，要改造社会，要清除污秽，不能 单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极 地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退 隐思想也有其消极的一面。李白，字太白，号青莲 居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。李
8、白是继屈原之后我国 最伟大的浪漫主义诗人。其诗 想象丰富，夸张奇特，形成了 飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有李太白集。 行 路 难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 乐府歌辞之一。原 诗有三首，这是第 一首。名贵的菜肴。 羞同“馐”（zn）金 酒杯。（du）十千： 一斗酒值十千 钱直：同“值” （zh） 筷子据史记-齐太公世家 载，吕尚（姜太公）曾 在渭水边垂钓，后来遇 到周文王，被重用传说伊尹见汤 以前，梦乘舟 过日月之边。叉路比喻
9、远大抱 负得以实现像白云一 样的船帆渡过大海合用这两句典故，是 比喻人生遇合无常， 多出于偶然。 背景/题解李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自己理想的艰难。离天长安以后，他写了不少诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之一。 行路难是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。李白于天宝三年（744）离于长安时，以行路难为题写了三首诗，这是第一首 ， 是一首乐府体诗。佳肴停杯投箸 拔剑四顾胸中郁积的苦闷及不 知前路如何的茫然二、一：设宴美酒 朋友的深厚友情象征对某种理想的追求。“冰塞川”“雪满山”欲渡黄河将登太行象征仕途的艰难、人 生道路上
10、的艰难险阻三、吕尚垂钓伊尹乘舟五、长风破浪济沧海四、“行路难” 感叹世路艰难。用典故，表示对前 途仍抱有希望，心 情由郁闷趋向开朗反映了诗人想继续追 求进取，又恐世路艰 难的矛盾心理，情绪 又趋低沉。借南朝宗悫之语，表达自己 冲破一切阻碍，实现远大抱 负的信念.充满乐观和希望这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理 矛盾。一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑 暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失 据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！ ”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历 史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀 希望，相
11、信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著 追求和对前途的充分自信。全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂 心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既 反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁 、自强不息的个性。诗以“行路难”比喻世道 险阻，抒写了诗人在政 治道路上遭遇艰难时， 产生 的不可抑制的激愤 情绪；但他并未因此而 放弃远大的政治理想， 仍盼着总有一天会施 展 自己的抱负，表现了他 对人生前途乐观豪迈的 气概，充满了积极浪漫 主义的情调。 写作特色1欢乐内心苦闷抑郁昂扬、明朗阴沉、低落，再度 陷入苦闷彷徨之中 复又振起，表示了对美好前景的热忱希望和实现
12、理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。“长风破浪”、 “济沧海”“行路难”“垂溪碧钓”、“乘舟梦日” “停杯投箸”、“拔剑四顾”“冰塞川”、“雪满山” “金樽清洒”、“玉盘珍羞”一、剧烈的情感起伏和急切的心理变化二、多种艺术表现手法的运用： 1细节描写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 2比兴、象征手法“冰塞川”、“雪满山”以自然景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。 3用典（1）吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表现对前景的希望与信念。 （2） 南朝名将宗悫的典故，铸造出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。 写作特色2杜甫（712770），字子美 ，自称
13、少陵布衣、少陵野老 ，因其做左拾遗、检校工部 员外郎，称杜拾遗、杜工部 ，唐代伟大的现实主义诗人 ，被誉为诗圣。有杜工部 集，与李白并称“李杜”， 杜甫生活在唐王朝由盛转衰 之时，其诗反映社会动乱和 人民疾苦，被称为“诗史”。 杜甫歌行，古代诗歌的一 种。汉魏以下的乐府 诗，题名为“歌”或“行 ”的颇多，二者虽名称 不同，其实并无严格 区别。后遂有“歌行” 一体。其音节、格律 一般比较自由，富于 变化。写作背景写作背景 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌唐肃宗乾元二年（唐肃宗乾元二年（759759），关中地区闹饥），关中地区闹饥 荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（荒，民不聊生。这年秋天，杜
14、甫弃官到秦州（ 现甘肃天水），又辗转经同谷（现甘肃成县）现甘肃天水），又辗转经同谷（现甘肃成县） 到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣 花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生 活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花 漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表 面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡 他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（761761） 秋天，一
15、场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把 他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实， 让他忧思，于是写下了这首诗。让他忧思，于是写下了这首诗。茅屋为秋风所破歌1.注意下列加点字词的读 音. 怒号(ho) 布衾(qn) 大庇(b) 夜阑(ln) 吟鞭(yn)茅屋为秋风所破歌 (1)请在诗中分别找 出写景记事部分和直 抒胸臆部分. (2)请分别用四个字概括 写景记事的三个场面和 直抒胸臆的大意.茅屋为秋风所破歌 秋风破屋 群童盗茅 破屋漏雨 期盼广厦写 景 记 事直抒胸臆茅屋为秋风所破歌 (3)本诗第一节在对 天灾进行客观描写
16、的过程中注入诗人 何种情感? 茅屋骤破,内心痛苦茅屋为秋风所破歌 (4)本诗第二节中诗人“ 归来倚仗自叹息”,请发 挥联想,说说诗人叹息什 么?叹息自己遭受天灾人欺叹息民不聊生,人情冷漠 叹息茅屋为秋风所破歌 (5)本诗第三节表现了 诗人怎么样的凄苦情 境?表现诗人湿冷难眠、痛苦难 挨的情境；还反映出“安史之 乱是更深重的人祸”。茅屋为秋风所破歌 (6)本诗最后一节充 分体现了诗人何种 精神境界?忧国忧民茅屋为秋风所破歌(7)在这首诗的前三节 和最后一节中诗人的情 感及其表达有什么联系 和变化?茅屋为秋风所破歌 情感升华，由记 叙一家之苦到大抒忧国 忧民之情；表达由含蓄 压抑到大声疾呼。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
