浙江专版2017_2018学年高中生物课时跟踪检测七免疫系统与免疫功能二浙科版必修

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1、1课时跟踪检测(七)课时跟踪检测(七) 免疫系统与免疫功能(二)免疫系统与免疫功能(二)一、选择题1下列关于 T 淋巴细胞作用的叙述,最完整的一组是( )处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化成记忆细胞 分化成效应细胞 与靶细胞密切接触 分泌白细胞介素2 等蛋白质 产生抗体 释放溶菌酶A BC D解析:选 C 辅助性 T 细胞能识别抗原,在体液免疫中能产生白细胞介素2 促进致敏的 B 淋巴细胞增殖分化,在细胞免疫中能产生包括白细胞介素2 在内的多种蛋白质促进细胞毒性 T 淋巴细胞增殖分化形成效应细胞毒性 T 细胞和记忆 T 细胞。2(2015浙江 1 月学考)下列是关于特异性免疫的叙述,正确的是(

2、 )A辅助性 T 细胞和 B 细胞能够与抗原MHC 复合体结合B每个成熟的 T 细胞只带有对应一种抗原的受体C效应 B 细胞能特异性识别抗原并将其消灭D细胞毒性 T 细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化解析:选 B 辅助性 T 细胞能和抗原MHC 复合体结合,B 细胞直接和抗原结合;每个成熟的 T 细胞只带有对应于一种抗原的受体;效应 B 细胞不能特异性识别抗原,其通过分泌抗体作用于抗原;细胞毒性 T 细胞的分裂分化需要满足两个条件:一是受到活化的辅助性 T 细胞分泌的多种蛋白质的刺激,二是结合由巨噬细胞呈递的抗原MHC 复合体。3甲流康复者或甲流疫苗接种者的血浆中含有甲流抗体,甲流抗体可以有

3、效减轻重症患者的临床症状。下列关于抗体的叙述正确的是( )A抗体是一类能与外来抗原物质发生特异性结合的免疫球蛋白B抗体最早在内质网中合成C抗体分泌到细胞外发挥作用需穿过两层磷脂分子D经高温处理过的抗体仍能发挥免疫作用解析:选 A 抗体的作用主要是在体液中与特异性的抗原结合,最终消灭抗原;抗体是由效应 B 细胞合成和分泌的免疫球蛋白,属于分泌蛋白。它在内质网上的核糖体中合成;抗体从合成到分泌到细胞外体液中均以小泡形式完成,不穿膜(即穿透 0 层膜);抗体的本质为蛋白质,经高温处理后会发生不可逆的变性失活。4为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的 R 型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内。下列相

4、关叙述错误的是( )A巨噬细胞缺失的小鼠对该球菌的特异性免疫能力减弱BT 淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应 B 细胞分泌的大量抗体来抑制该球菌数量的增加CB 淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失2D正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较长久的免疫能力解析:选 B 巨噬细胞缺失的小鼠,抗原进入体内后将无法形成抗原MHC 复合体呈递给辅助性 T 细胞,导致特异性免疫反应中细胞免疫丧失、体液免疫因缺乏白细胞介素2 不能促进 B 淋巴细胞增殖分化而减弱;T 淋巴细胞(特别是辅助性 T 细胞)缺失的小鼠也不能合成和分泌白细胞介素2,不能促进致敏 B 淋巴细胞增殖分化,但仍有少量的 B 淋巴细胞致敏后

5、缓慢增殖分化形成少量的效应 B 细胞,产生少量而非大量抗体发挥体液免疫;体液免疫必须有 B 淋巴细胞的参与,否则体液免疫能力彻底丧失;记忆细胞可保留对抗原的长久记忆能力,在受到相同抗原再次入侵时会引发二次免疫反应。5 【加试题】下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )A当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用进行免疫预防解析:选 D 人被疯狗咬伤后,需要抗体尽快与抗原结合,方法进行免疫需要一段时间,故用方法较好;方法是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞

6、,获得比方法更持久的免疫力;产生抗体的过程属于体液免疫。二、非选择题6下面是人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c 表示细胞,表示过程):3(1)该特异性免疫属于_免疫,图中 b 在人体内由_细胞经分裂、分化而来。(2)图中 a、b、c、d 能够识别抗原的是_。(3)当抗原经过过程时,人体内产生 d 过程的主要特点是_。(4)一般情况下,a 细胞发生图中过程还需要在活化的_细胞分泌的_的促进作用下才能进行。解析:(1)由图可知,抗原刺激 B 淋巴细胞,使 B 淋巴细胞致敏后增殖、分化产生效应B 细胞和记忆细胞,效应 B 细胞产生抗体,此过程属于体液免疫;(2)a、b、c、d

7、分别为 B淋巴细胞、效应 B 细胞、记忆 B 细胞、抗体,其中效应 B 细胞没有识别抗原的能力;(3)过程为二次免疫,与初次免疫相比二次免疫产生抗体的主要特点是数量多、速度快;(4)体液免疫中致敏的 B 淋巴细胞还需要在活化的辅助性 T 细胞产生的白细胞介素2 的促进作用下才会进行增殖和分化。答案:(1)体液 致敏 B 淋巴细胞或记忆 B 细胞(2)a、c、d (3)数量多、速度快 (4)辅助性 T 白细胞介素27 【加试题】下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制 SARS 灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:(1)若该志愿者注射疫苗后的第 15

8、 天感染 SARS 病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是_。(2)从根本上来说,SARS 病毒的抗原特异性是由_决定的。(3)注射疫苗是预防 SARS 的有效途径,但是并不意味着接种过 SARS 疫苗的人将来不会成为 SARS 患者,原因是_。(4)某同学认为一种植物(X 植物)的提取液对 SARS 病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。实验步骤:a选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染 SARS 病毒;4b给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的 X 植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。我们认为该同学的实验存在两点不科学之处,请指出来:_;_。(

9、5)有的同学认为可以通过 SARS 病毒的体外培养直接观察 X 植物提取液对 SARS 病毒的影响。假如要在体外培养,对培养基的要求是_,因为_。解析:(1)此时抗体迅速产生的主要原因是记忆细胞迅速增殖、分化为效应 B 细胞并产生大量抗体。(2)从根本上来说,SARS 病毒的抗原特异性是由遗传物质决定的。(3)SARS 病毒的遗传物质为单链 RNA,容易发生变异,使原来的疫苗失去作用。(4)实验时要排除偶然因素的干扰,遵循对照原则。(5)病毒严格营寄生生活,需要选择活细胞作培养基。答案:(1)记忆 B 细胞迅速增殖、分化为效应 B 细胞并产生大量抗体 (2)遗传物质 (3)SARS 病毒发生变异,使原来的疫苗失去作用或相应的抗体和记忆 B 细胞在体内存活时间有限(只答出一点即可)(4)只选一只小白鼠,不能排除偶然性 实验没有设置对照组,无法确定是不是 X植物提取液的作用 (5)选择活细胞作培养基 病毒严格营寄生生活,脱离活细胞不能独立生存

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