《广告学课程作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广告学课程作业（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广告学课程作业内容及细则作业一 每个人在网络上搜索3个广告的文学脚本，分别写 出相应的分镜头脚本 要求： 1.按照提供的分镜头脚本格式撰写。 2.作业上交同时附上文学脚本及出处。 3.作业以PPT形式制作。内容包括文学脚本+分镜头 脚本，且需一一对应。 4.上交截至时间2011年11月1日。 5.打包发送至。文件名为班级+学 号+姓名。 6.不要规定邮件有效期。分镜头脚本格式中信银行万事达卡30秒创意 注明：如果有旁边，请多加一列作业二 1.以小组为单位拍摄潘高寿蛇胆川贝枇杷膏电视广 告，分镜头脚本下附。 2. 选择适合的场景，不要以寝室为背景拍摄。 3.拍摄的广告必须包括产品、道具、画面、配
2、音、 背景音乐、旁白以及相关广告必须的要素。 4.允许在原有分镜头脚本基础上加上自己的创意。 5.刻录在光盘上，文件夹名称为潘高寿+班级+小组 成员姓名（或者小组名称）。 6.作业应为AVI、MP4等视频格式。 7.上交截至时间2011年11月8日。潘高寿蛇胆川贝枇杷膏电视广告分 镜头脚本 起源篇 镜头1： 画面：纯净的背景。一长冉飘飘的老者舞剑，风生水 起。 景别：全字幕：武术起源于旧石器时代 旁白：男声浑厚深情的旁白：中华国粹 镜头2： 画面：纯净的背景。看不见的毛笔，酣畅流利的书写 着遒劲的书法。 景别：特字幕：书法起源于商代中后期 旁白：源远流长 镜头3： 画面：纯净的背景。各种京剧脸
3、谱淡出。充满韵味。 景别：平 字幕：京剧起源于1790年 旁白：有实力才有历史、有价值才能留传 镜头4： 画面：一张老照片上，特写一个大大的牌匾古色古香 ，悬在大门上方，上书三个大字“潘高寿”。 景别：中/特 字幕：潘高寿起源于1890年 旁白：潘高寿 镜头5： 画面：男女老少的笑脸，越来越多占满整个画面。景别：平字幕： 旁白：止咳效果、一百多年历史可以作证 镜头6： 画面：出产品标版。景别：特字幕：有蛇胆、止咳效果不一般旁白：潘高寿蛇胆川贝枇杷膏 镜头7： 画面：出企业标版。景别：特字幕： 旁白：潘高寿药业作业三1.在网络上搜索电视广告脚本，文学脚本或分镜头脚本均可，如缺一 ，请自行补全。
4、2.广告时长必须30秒。 3.拍摄该电视广告。 4.允许自由发挥，丰富脚本内容。 5. 选择适合的场景，不要以寝室为背景拍摄。 6.拍摄的广告必须包括产品、道具、画面、配音、背景音乐、旁白以 及广告相关要素。 7.作业以团队形式完成。 8.刻录在光盘上，文件夹名称为广告+班级+小组成员姓名（或者小 组名称）。 9.作业应为AVI、MP4等视频格式。包括文学脚本+分镜头脚本+电视广 告。 10.上交截至时间2011年11月8日。 11.本项作业需要在11月8日上课时发表，请各位届时做好相应准备。作业四1.选择感兴趣的产品拍摄电视广告。 2.根据产品特点进行广告创意，包括广告创意中产品的核心精 髓
5、、创意点子、执行点子；相关参考下附。 3.撰写产品广告的文学脚本、分镜头脚本。 4.拍摄相应电视广告。 5.广告时长必须30秒。 6.拍摄的广告必须包括产品、道具、画面、配音、背景音乐、 旁白以及广告相关要素。 7.选择适合的场景，不要以寝室为背景拍摄。 8.作业以团队形式完成。 9.刻录在光盘上，文件夹名称为创意广告+班级+小组成员姓 名（或者小组名称）。 10.作业应为AVI、MP4等视频格式。包括产品创意内容+文学脚 本+分镜头脚本+电视广告。 11.上交截至时间2011年11月15日。绝对伏特加的点子 策略点子排它而绝对的喜爱。 创意点子当你喜欢某一样东西时候，你看什么都会像它。 执行点子任用所有不相关的元素表现产品外观。 未尽事宜，请联系（600）15088637205
