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1、艺术班高考地理考前动员一、调整考试心态：好的心态是成功的一半在考试过程中，学生常见的错误有以下几个方面： 1基础知识掌握不牢，基本概念和原理理解不清 2对地理事物的空间定位、结构与联系把握不准确 3审题不清 4地理图表的阅读能力欠缺 5获取和解读地理信息的能力有待加强 6不善于运用地理专业术语，语言表达能力差 在考试过程中，应尽量避免平时考试过程中出现的错 误，做到该拿的分要尽量全部拿到。二、综合题规范答题1、精准审题审题意：关键词；审分值1）描述原生海岸红杉分布区的地形特征（4分）2）分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾的原因。 （8分） 3）对照阿克塔的气候特征，评价杭州海岸红杉生 长的气候条
2、件。（6分） 4）指出海岸红杉引种到我国后的开发利用方向。 （8分）问什么（26分）阅读材料，回答问题 有植物界“活化石”之称的海岸红 杉，生长快，寿命长，树形高大 ，材质优良，是世界上最有价值 的树种之一。海岸红杉适合生长 的温和、湿润、多雾的环境中。 目前，原生海岸红杉仅分布于美 国西海岸。1972年尼克松访华时 赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州 。现在我国已有多个省市引种海 岸红杉，有的地区已初具规模。 图7为美国原生海岸红杉分布区 及周边区域图，图8为杭州和阿 克塔的气温变化曲线图与降水柱 状图。二、规范答题2、对接知识点（答题思维）考什么知识或能力3、从材料中获取相关信息B、文字材料、图
3、像材料（等高线图、统计图、示意图等）；图表（横比竖比找 问题，然后找原因和影响）A、学会定位，联系相关知识3、隐藏的信息。（文字、图例等）4、组织答案A、先定“点”； B、表述准确简洁有条理，前因后 果表达完整； C、看分给点，避免重复。1）描述原生海岸红杉分布区的地形特征（4分）（1）地形以 山地、平原为 主；地势东高 西低。地形类型地势特征主要地形区看等高线，判断出是平原和山地红杉分布区地势东高西低（2）分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾 的原因。（8分）（2）地处大陆西岸，距海近；位于西风带，西 风从海洋带来大量水汽；地处迎风坡，多地形 雨；沿岸受寒流影响，水汽易凝结成雾。降 水 条 件空
4、气中有充 足的水汽凝结核气温下降海风迎风坡定位确定是西 风带，距海近 ；西侧是西风 迎风坡。空气上升或降温有寒流经过， 降温减湿（3）对照阿克塔的气候特征，评价杭州海 岸红杉生长的气候条件。（6分）（3）有利条件：夏季降水较多。 不利条件：夏季气温较高；冬季气温较低。光 热 水光照热量降水温差有利不利海岸红杉适合生长的温和、湿润、多 雾的环境中。比较气温，阿温差小 杭温差大，杭州不利比较降水阿冬雨，杭 夏雨，杭州有利（4）指出海岸红杉引种到我国后的开发利用方 向。（8分） （4）提供工业原料；发展旅游；开发科学 研究；改善环境。有植物界“活化石”之称的海岸红杉，生长快，寿命长，树 形高大，材质
5、优良，是世界上最有价值的树种之一。海 岸红杉适合生长的温和、湿润、多雾的环境中。目前， 原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。1972年尼克松访华 时赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州。现在我国已有多个 省市引种海岸红杉，有的地区已初具规模。图7为美国原 生海岸红杉分布区及周边区域图，图8为杭州和阿克塔的 气温变化曲线图与降水柱状图。二、选择题“三审”材料（文字、图表、图像）题干选项统计图：图名、图例、图形、坐标（表示内容、刻度）等值线图：图名；高低定律、大于大小于小、密大稀小表格：横比纵比找问题，联系知识看成因和影响图1中箭头表示A地风向。读图回答13题。 1等温线d、e呈现东西延伸的主导因素 是A纬度 B海陆位置C地形 D人类活动 2根据图中信息可以推断（ ）Aac BdeC从引水灌溉比有利D图中湖泊可能为咸水湖 3A地即将迎来的天气变化可能为（ ） A晴朗，气温上升、气压下降 B多云、阴雨，气温下降、气压上升 C晴朗，气温下降、气压上升 D多云、阴雨，气温上升、气压下降ADD三、做好“选做题”（知识点少，易得分）比较选择，填涂选项，认真做答四、拿到“机动分”卷面整洁 字迹端正 表述专业
