《人教版七年级《道德与法治》上册第一课第二框《少年有梦》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级《道德与法治》上册第一课第二框《少年有梦》课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、请听歌曲一定会再见理想的灯照亮前方的路学习目标与自读要求1、你认为什么是理想? 2、你如何看待理想?理想 有什么重要意义?举例或用 散文、短句、小诗描述意义。 3、中华民族的梦想是什么? 4、梦想与现实有怎样的关系。 5、怎样让理想变为现实? 6、什么是努力?努力了一定 能实现理想吗?你认为什么是梦想?你的梦想是什么?梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?你认为梦想有什么意义?我来谈梦想的意义提示:你可以列举自己身边的人或名 人的事例分析说明;可以分析视频中 的人的成功、成绩和他们的梦想之间 的关系;可以用优美的散文、富
2、有哲 理的短句或小诗去描述梦想的意义。小利伟从小就在擅长讲古说书的外婆家听大人们讲各 种传说故事,最令小利伟着迷的是牛郎会织女的 传说和嫦娥奔月、七仙女下凡这类飞天神话 故事。他常常对妈妈说:“等我长大后,我一定飞上 天空去见牛郎、织女和嫦娥、玉兔。” 小学三年级时,学校组织到一家飞机场去参观,摸抚 一架架银鹰并观看飞行员驾机为同学们做飞行表演, 小利伟激动不已。回校后,他在机场观后感的命题作 文中写道:“我长大一定要当一位飞行员,飞上天空 对宇宙进行探密!”完成飞天梦接受采访时,他说, “应该说家乡那些神奇的飞天传说故事,从小对我理 想与兴趣的培养所起的作用是不言而喻的。”故事赏析1、你怎样
3、看待少年梦想?2、杨利伟的梦想和瑞思的梦想给自己和他人带来了什么?从他们的故事中你获得怎样的启发?有梦想才能不断进步与发展;梦想与 个人的人生目标紧密相连。明确的人 生目标犹如灯塔,能够帮助我们在茫 茫的大海中找到前进的方向。梦想是 激励我们前进的动力,它激励我们披 荆斩浪,克服重重困难,达到成功的 彼岸。当然,梦想也与时代脉搏紧密 相连,与中国梦密不可分。我们要把 个人的梦想与中国梦连在一起,共同 进步,共同成长。少年无志不强,国家无梦不兴。那么我 们中华民族的梦想是什么?又如何实 现这一梦想?中华民族的最伟大梦想是实现中华 民族的伟大复兴,即中国梦,其基 本内涵是实现国家富强,民族振兴 ,
4、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路,必须弘 扬中国精神,必须凝聚中国力量。你同意教材第11页探究 与分享中的哪种观点? 说说理由。你认为理想 与现实之间有怎样的关 系?观点辨析,梦想与现实看故事,析道理阅读教材莱特兄弟制造飞机的故事, 思考以下问题: 1、你认为莱特兄弟制造出飞机并试飞 成功,圆了飞天梦靠的是什么?2、实现梦想需要付出努力,但付出努 力一定能实现梦想吗?什么是努力? 3、从莱特兄弟圆梦的过程中你得到了 什么启示?努力,是一种生活态 度,是一种不服输的 坚韧和失败后从头再 来的勇气,是对自我 的坚定信念和对美好 的不懈追求。实现梦想需要付出努力,但付出努力不一定 能实现梦想。因
5、为: 1、努力需要立志。青少年要从小学习立志, 早立志,立大志,立长志,并且把自己最重 要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 2、努力需要坚持。如果努力不落实在每一天 的具体行动中,梦想就是成为空想,只能是 画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难 ,也有机会离梦想更近一步。 3、努力需要恰当的方法。为什么说努力需要首先立志,确立正确的目标与方向?为什么努力需要坚持不懈?为什么说努力还需要恰当的方法?你完全赞同上面的观点吗?你有不同的看法吗?那么举例说说吧。也可以争辩一下哦。夜晚,一个人在房间里四处搜索着什么东西。 有一个人问道:你在寻找什么呢?” “我丢了一个金币。”他回答。 “你把它丢在房间
6、的中间,还是墙边?”第二个人问。 “都不是。我把它丢在了房间外面的草地上了。”他又回答。 “那你为什么不到外面去找呢?” “因为那后面没有灯光。” 你肯定会觉得这个人很可笑。然而,我们中的有些人每天都在错 误的地方寻找他们想要的东西。 大道理:一个想要找到金矿的采矿者,如果他认为在海滩上挖掘 更容易,而因此就在那儿寻找金子的话,那么他找到的肯定只 是一堆堆沙土,而绝不可能找到金子。 不要在不必要的地方付出你全部的精力,若要有所收获,必须选 择正确的目标。很多时候选择正确的方向比努力更重要。实效梦想需 要努力,但努力之前首先要树立和选择正确的目标与 方向,选择了正确的目标与方向后,再付出努力,坚
7、 持不懈,才能实现自己的理想,达到自己的目标。否 则,就会南辕北辙,甚至屡屡失败。选择正确的方向 与理想,应坚持这样的原则:不和社会为敌+顺应趋势 +发挥优势天赋+做喜欢的事 1、一个人想得到成功,方向一定不能是和社会为敌。 2、选择的方向最好是“顺应趋势”。 3、最好选择能发挥你优势和天赋的方向。 4、选择有兴趣、你喜欢、能让你乐在其中的事情作为 你人生发展的方向。读完上面的故事,你得到了什么启示?1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;小学考重点中学,考了三次没有考上,大学也是考了三次才最终如愿。但他有坚持不懈,勇往直前的精神。多年后能在世界各地演讲
8、时用英文侃侃而谈的马云,在12岁时就自觉地开始打英语基础。1979年刚改革开放那阵儿,到杭州旅游的外国人多起来,马云一有机会就在西湖边逮着人家开练。这对他日后的发展大有裨益。马云当过教师、导游,先后创办海博翻译社、创办中国黄页、阿里巴巴,后来马云6分钟说服投资基金软银,拿到第一笔风险投资;世界各路投资纷纷涌入;数以百万计的全球商人在阿里巴巴上交换信息;2003年,推出 “淘宝网”;2004年,推出网络交易支付工具“支付宝”;2005年,收购了雅虎;现在又买回了肯德基母公司的中国业务股权。马云总喜欢拿当年三次高考自我调侃:“一个人要成功,首先想好自己到底想要干什么,能够干什么,然后才能摆脱各种诱
9、惑,一时的失败千万不要气馁,应该照着自己的理想一路走下去。成功是由很多因素造成的,你努力并不一定会成功,但是如果你不努力,就一定会失败。”从马云的经历中你都得到了哪些启示?我们要有梦想,而且要付诸行动,我们要根 据社会发展的需要和时代的特征及社会经济 发展趋势,选择恰当的目标与方向,然后奋 力拼搏,持之以恒,坚持不懈;要不断学习 新的东西,要把握时代的脉搏,有时候还要 调整甚至改变自己的梦想,不断发展自己, 完善自己,取得更大的成功,更好地促进社 会发展,为人民谋福利。在生活中,有很多人看上去很努力,废寝忘食,持之以恒,坚持不懈,但就是没有取得飞速进步,甚至还不如其他不够努力的人。你怎样看待这件事?关顾低头拉车也是不行的,还要反思,找到自己 不能快速进步的原因,要努力找到恰当的方法。你认为什么是理想?你的理想是什么?请同学们在课后完成以下任务:可参考拓展空间的内容访问师长、初二、初三的同 学或查阅资料,确定应该努力的方向并制定今后努 力的计划。寻找一些好的学习方法、努力方法,找 到适合自己的有效的努力方法。