2018年秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程学案无答案新版新人教版

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1、1第三章第三章 一元一次方程一元一次方程3.13.1 从算式到方程从算式到方程 3.1.13.1.1 一元一次方程一元一次方程 学习目标学习目标 1. 了解什么是方程,什么事一元一次方程。 2. 体会字母表示数的优越性。 重点重点:知道什么是方程,一元一次方程 难点难点:找等关系列方程 使用说明及学法指导:先自学课本 7881 页内容,独立完成学案,然后小组讨论交流。 一一. . 导学导学 1. 书中问题用算术方法解决应怎样列算式:2.含 X 的式子表示关于路程的数量: 王家庄距青山千米,王家庄距秀水千米。从王家庄到青山行车小时,王 家庄到秀水小时。 3 车从王家庄到青山的速度为千米/小时,从

2、王家庄到秀水的速度为千米/小时。 4.车匀速行驶,可列方程为: 5.什么是方程?6.什么是一元一次方程?二、合作探究二、合作探究 1.判断下列式子是否是方程:(1)5x+3y-6x=7 (2)4x-7 (3)5x 3(4)6x2+x-2=0 (5)1+2=3 (6) -x5-m=112.下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要说明理由.(1)9x=2 (2)x+2y=0 (3)x2-1=0(4) x=0 (5) x3=2 (6) ax=b(a、b 是常数)3.(1)已知 2xm+1 +3=7 是一元一次方程,求 m 的值;(2)已知关于 x 的方程 mxn-1+2=5 是一元一次方程,则 m=,n=.4、根据下列条件列出方程:(1)某数的 5 倍加上 3,等于该数的 7 倍减去 5;2(2)某数的 3 倍减去 9,等于该数的三分之二加 6;(3)某数的 8 倍比该数的 5 倍大12;(4)某数的一半加上 4,比该数的 3 倍小 21.(5)某班有 x 名学生,要求平均每人展出 4 枚邮票,实际展出的邮票量比要求数多了 15 枚, 问该班共展出多少枚邮票?三、三、学习小结学习小结四、作业四、作业习题 3.1 第 1、5 题。

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