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1、 4.1 划时代的发现4.2 探究感应电流的产生条件第四章 电磁感应杭州下城朝晖附近初中暑 假科学辅导班新王牌教育磁通量、定义：设在磁感应强度 为B的匀强磁场中， 有一个与磁场方 向垂直的平面， 面积为S，我们把 B和S的乘积叫做 穿过这个面积的 磁通量温故知新、公式:s的含义：S1 S2S/S闭合回路包含磁场的那部分有效面积 标量：正负的规定：任何一个面都有正反两个面，规定磁感线从正面穿入为正，则从反面穿入为负单位 :过一个平面若有方向相反的两个磁通量，这时的合磁 通为相反方向磁通量的代数和(即相反方向磁通抵消 以后剩余的磁通量才是合磁通)有正负韦伯 符号：Wb 1Wb=1Tm2描述穿过某一
2、面积磁感线的条数 多则大，少则小 物理意义:那么，到底什么是电磁感应 现象？磁场要产生电流要满足什 么条件呢？.磁通量的变化量 2 21 1磁通量的变化一般有三种形式1、B不变，S变化2、B变化，S不变3、B 、S之间的夹角变化磁通量与线圈的匝数无关既然电能生磁，那么， 磁是否能生电呢？ 在作报告时，无意中 发现小磁针偏转， 奥斯特梦圆电 生磁法拉第心系“磁生电”奥斯特实验：奥斯特在作报告时，无意中发现 小磁针偏转奥斯特断言：电与磁是有联系的！（1）奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学 思考？法拉第持怎样的观点？ （2）法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面 对失败是怎样做的？ （3）法拉第做了
3、大量实验都是以失败告终，失 败的原因是什么？ （4）法拉第经历了多次失败后，终于发现了电 磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过 程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得 了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？自主学习-法拉第心系“磁生电” 对称性的思考英国的法拉第认为： 电和磁是一对和谐对称的 自然现象。依据：磁化和静电感应现象猜想：磁铁应该可以感应 出电流！信念：一定要转磁为电！法拉第 日记未显示作用毫无反应不行从普通的磁铁中 获得电的希望，时时 激励着我从实验上探 求电流的感应效应。1825年11月28日实验1. 两根长4英寸长的导线平行放置, 用两张厚 纸将它们隔开, 先把其中的一根导
4、线接到电池的两 端通电,再把另一根与电流计相连。 实验2. 将空心螺线管接到电池的两极, 把一 直导线引进螺线管, 直导线两端与电流计相 连 。 实验3. 将实验2中的直导线与电池两极相连, 螺线 管与电流计连接 。实验4. 把两根导线互相缠绕着, 先把其中的一根的 两头接到电池上通电, 把另一根的两头接到电流计 上。 1831年11月24日，法拉第向皇家学会提 交了一个报告，把这种现象定名为电磁感应 ，产生的电流叫做感应电流。”磁生点“是一 种在变化、运动的过程中才能出现的效应。有规律吗？探究一归纳：在这个实验中，什么情况下能够 产生感应电流？感应电流？闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁
5、感线运动时，导体中就产生感应电流。探究二磁铁动作表针 摆动方向磁铁动作表针 摆动方向N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈拔出S极从线圈拔出归纳：在这个实验中，什么情况下能够 产生感应电流？感应电流？010203040G010203040G通过前面两个实验，我们可以得到什么 结论？只有磁体和导体之间有相对运动时，才 有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电 流产生。想一想：这个结论是不是普遍适用的呢 ？探究三有有无有归纳：在这个实验中，什么情况下能够 产生感应电流？感应电流？只有当线圈A中电流发生变化，线 圈B中才有感应电流分析论证归纳总结无论用什么办法，只要穿过闭合电路
6、的 磁通量变化，闭合电路中就有感应电流 产生。一、电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应 ，产生的电流叫感应电流。二、产生感应电流的条件 1、闭合回路2、磁通量发生变化 电路闭合和磁通量变化是根本！三、电磁感应现象中的能量转化实验三 电能由A螺线管转移到B螺线管(变压器原理)电磁感应现象同样遵循能量转化与守恒定律其他形式能转化为电能或电能的转移 实验一、实验二 消耗机械能-电能(发电机原理)例1：试判断下述说法的正确性： 1当线圈中的磁通量发生变化时，一定有感应电 流产生。( ) 2当线圈中的磁通量很大时，就有感应电流。 ( ) 3线圈中没有感应电流，是因为线圈中没有磁场。( )4当闭合线圈中的磁通量发生变化时，线圈中就 有感应电流产生。 ( )例2：套在条形磁铁上有一根由金属丝绕 制成的闭合环，如图所示，当闭合环收缩 导致它所围的面积减小时：（1）穿过它的磁通量是否有变化，如 有变化，怎样变？（2）闭合环中是否存在感应电流，为 什么？
