《高中历史人教版选修五课件：第一单元《历史和历史的“重现”》第2课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史人教版选修五课件：第一单元《历史和历史的“重现”》第2课（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课课 历历史学是什么学习目标概览目标标内容 1.一门门特殊的学问问研究和 认识历认识历 史的学问问 2.历历史学包含哪些内容 3.历历史学和历历史教育理解导导向1.理解中国历历史学的悠久历历史;历历史学研究的对对象2.理解马马克思主义义的唯物史观观3.理解历历史教育的社会功能课前自主学案要点轻巧突破学习目标概览教材习题分析第 2 课速效提能演练课前自主学案一、一门门特殊的学问问研究和认识历认识历 史 的学问问 1历历史学 (1)含义义：历历史学是研究和认识认识 _的 学问问。 (2)特点：历历史学的研究对对象具有 _性；研究对对象是运动动的，与 研究成果的_之间间的矛盾；历历史不可重复 相
2、对对静止研究对对象内容的广泛性与研究成果的 _之间间的矛盾；研究对对象的 客观观性与研究者反映历历史的_之 间间的矛盾等方面。 (3)历历史：现现存最早的史书书是_; 西汉汉司马马迁“成一家之言”的史记记 ;有限性 主观观性春秋十六国时时期后赵赵君主石勒设设立“史学祭 酒”，标标志着“_”作为为一门门独 立学问问，正式列于官学。 (4)研究对对象：从宏观观方面划分，有 _和人类类史。从世界范围围来看, 有地区史、国别别史、_等.史学自然史 国际际关系史2史学史 (1)含义义：研究历历史学发发展的学科。 (2)分类类：_史学史和_史学史。 二、历历史学包含哪些内容 1历历史观观：历历史观观是历历
3、史学的_,是 历历史学的根本问题问题 。主要有唯心史观观、唯 物史观观、_史观观、_史观观、 _史观观、马马克思主义义的唯物史观观.中国西方核心倒退循环环 进进化2历历史资资料：历历史资资料是研究和认识历认识历 史的_。历历史资资料是与历历史密切关系的材料，它是人类类在以往长长期的社会活动过动过程中，遗遗留下来的各种痕迹。历历史资资料的内容一般可以分为为四个方面:(1)_ 遗遗存。这类这类 史料是指人类类社会发发展过过程中尚存的各种实实物。基础础史迹具体包括：地上和地下的遗遗址和遗遗迹。(2)传传世和出土的_。(3)历历史_。这类历这类历 史资资料是指具有历历史价值值的文字记录记录 。具体包括
4、：历历代史书书、档案、铭铭刻、调查资调查资 料等。(4)_ 材料。这类历这类历 史资资料是指流传传于民间间的传说传说 、民歌民谣谣等。文物 文献口传传3史学方法：史料的搜集、考订订和 _；对对史实进实进 行分类类和比较较； _分析和阶级阶级 分析；历历史方法和 _的结结合；_方法;心 理学方法；_方法(统计统计 方法)。 三、历历史学和历历史教育编编次 结结构 逻辑逻辑 方法社会学 计计量1历历史教育的含义义：人们们把历历史学具 有的教育功能称作历历史教育。 2历历史教育的特点 (1)历历史教育在教育程度上具有_ 性。 (2)历历史教育在内容上具有_ 性。多层层次超职业职业要点轻巧突破历史与历
5、史学的关系1历历史学是研究和认识历认识历 史的一门门特殊学问问，它包含科学的历历史观观、确凿凿而丰富的历历史资资料、史学方法以及历历史编编纂学等内容，它是史学家对历对历 史的“重现现”，是书书写的历历史。2客观观的历历史是书书写的历历史的基础础，书书写的历历史是客观观的历历史的反映。愈是接近客观观存在的历历史，价值值就愈高。历史学的功能1一是从时间时间 中的空间间角度去研究 自然、社会和人的三者运动变动变 化关系; 二是为为当代人提供社会科学的理论论的 基础础方法学知识识。2历历史学的社会功能 主要体现现在社会学、人类类学、政治学、 经济经济 学以及其他科学知识领识领 域方面，其 功能作用是为
6、为各种知识识形态态提供系统统和 生态态运动动的结结构机能。教材习题分析一、本课测评课测评 (教材P11)1历历史学的特点是什么？提示：历历史学是研究和认识历认识历 史的学问问。它与其他学问问最大的区别别是以过过去曾经经存在过过的实际实际 而不是以现实为现实为 研究对对象。它是一门门特殊的学问问，主要表现现在：它研究的对对象具有不可重复性；它研究的对对象的运动动性与研究成果的相对对静止性;它研究的对对象所包含内容无限广泛性与研究成果所能容纳纳内容的有限性；它研究对对象的客观观性与研究者反映客观历观历 史运动过动过 程中的主观观性。2历历史学包含哪些内容？ 提示：历历史观观是历历史学的核心，马马克
7、思主 义义的唯物史观观是科学的历历史观观，是研究 历历史、认识历认识历 史的指导导思想；历历史资资料 是研究和认识历认识历 史的基础础；史学方法即研 究历历史的方法，是历历史学的重要内容；历历 史编编纂学也是历历史学的一个重要内容。二、 学习习延伸(教材P11) 1探究活动动 在日常生活中，人们们在历历史观观上有些 什么不同？ 提示：要求学生注意观观察，在日常生 活中，人们们在历历史观观上的不同，属开 放性问题问题 。2阅读阅读 与思考 提示：要求学生认认真阅读历阅读历 史学家白 寿彝谈历谈历 史教育的这这段话话，从“通过过 学习历习历 史的最重要目的是了解现现在” 、“学好历历史为为建设设祖国做出贡贡献” 等内容来谈谈自己的感想和体会，并整理 成文。
