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1、金村小学：张建安西师大版六年级数学下册教学目标 让同学们经历从实际问题中抽象出百分 数的过程，体会引入百分数的必要性， 理解百分数的意义，会正确读写百分数 。 让同学们在具体情境中解释百分数的含 义，体会百分数与社会的密切联系及在 生活中的广泛作用。 创设情境队 员罚中次数号号号队员基本情况如下：创设情境队 员罚中 次数罚点球 次数号号号队员基本情况如下：创设情境队 员罚中 次数罚点球 次数罚中次数占总次 数的几分之几号号号队员基本情况如下：创设情境品 种发芽 种子数实验种子 总数号号号探究新知科技小组做种子发芽实验情况如下:发芽种子数占实验种 子总数的百分之几探究新知说说下面各百分数的意义:
2、去年我校的用水量是前年的95我国每年约有0.02 的耕地被沙漠侵吞。2002年，北京城市绿化覆盖率为40.6一次数学检测中我班的合格率是100新知拓展在一次测量 中，老师让明明和 惠惠记录：“一根 绳子长百分之九十 九米”。老师看了 他俩的记录，告诉 他们只有一个写对 了，可是他俩都觉 得自己没有错。请 你帮他们辨一辨谁 对谁错，为什么？一根绳子长 99 米。明明惠惠一根绳子长 米。区 别联 系分 数百 分 数可以表示某个 具体的数量。不能表示某个 具体的数量。新知拓展都可以表示两 个数之间的倍 数关系。百分数是特殊 的分数。要 求：课堂活动、其中的百分数表示什么。 、谈谈自己的感想。、你的信
3、息是什么。 课堂活动一节课40分钟，现在大约 过了30分钟，大约过了这一节 课的（ ） ，还剩下这节课 的（ ） 。75 25某小学参加课外小组的同学有100人，参加各 小组的人数如下表： 美术 组体育组科技组手工组人 数14382226占课外小组 总人数的百分 比巩固运用75 200 98 （1）一本书已经看了全书的（ ），还剩下全书 的2 。（2）一根绳子长（ ）米。（3）一辆货车严重超载，装的货物是限载重 的（ ），这个司机被吊扣了驾驶执照。98200 巩固运用1、看成语联想百分数。拓展运用百战百胜 ( )百里挑一 ( ) 10012、仔细观察下面的格子图，你能快速 地联想到哪些百分数？拓展运用评价升华你有什么收获？你对自己 在这节课上的表现满意吗？用 一个百分数来表示你的满意度 是多少？ 爱迪生：
