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1、网络信息计量学与科学评价Webometrics and Scientific Evaluation主讲：张 洋中山大学研究生专题讲座2n 信息管理与科学评价n 信息计量与信息管理科学计量学、网络信息计量学信息资源聚合网络信息交流研究、社会化媒体计量分析、网络竞 争情报分析 .网络信息资源评价、大学评价、期刊评价科研评价、知识图谱主要研究方向3在研课题n 国家社会科学基金项目： “新型网络环境下学术期刊影响力的计量分析与评 价研究”n 教育部专项研究资助课题： “基于网络信息计量的电子期刊评价指标体系构建 与实证研究”n 国家社会科学基金重大项目： “大数据环境下社会舆情分析与决策支持研究”子课
2、 题“以大数据为基础的社会舆情监测与预警体系研 究”网络信息计量学与科学评价1 从“三计学”到“网络信息计量学”2 网络时代的科学评价3 研究实践4“计量分析，情报利器” “任何一个学科的成果能为其他学科所承认并使用，是反 映其社会价值的重要标志。” 情报学报2013(7)，卷首语 “如何针对特定的情报需求，快速地获取准确数据、高效 地分析海量数据、清晰地解读系列数据是情报工作者面临 的严峻挑战。应对这一挑战，需要敏锐的思维以及专业的 工具与方法。在可资利用的各类工具与方法中，计量分析 是相对成熟、可靠的。”51.1 1.1 “三计学三计学”简介简介 文献计量学（Bibliometrics）
3、科学计量学（Scientometrics） 信息计量学（Informetrics）v “三计学” ：1 1 从从“ “三计学三计学” ”到网络信息计量学到网络信息计量学61.1 1.1 “ “三计学三计学” ”简介简介 v “三计学”的相互关系 ：“三计学”之间是相互交叉、相互促进的关系，“三 计学”的融合是一种必然的趋势。1 1 从从“ “三计学三计学” ”到网络信息计量学到网络信息计量学71.2 1.2 网络信息计量学的产生和发展网络信息计量学的产生和发展v 提出：1997年，T.C.Almind和Peter Ingwersen首次提 出Webometrics，用以描述将文献计量学方法应
4、用于网络信息的定量研究，标志着网络信息计 量学的诞生。81.2 1.2 网络信息计量学的产生和网络信息计量学的产生和发展发展v 网络信息计量学(Webometrics)：采用数学、统计学等各种定量方法，对网上信息 的组织、存贮、分布、传递、相互引证和开发利 用等进行定量描述和统计分析，以便揭示其数量 特征和内在规律的一门新兴分支学科。由网络技术、网络管理、信息资源管理与信息计 量学等相互结合、交叉渗透而形成的一门交叉性 边缘学科，也是信息计量学的一个新的发展方向 和重要的研究领域。91.2 1.2 网络信息计量学的产生和发展网络信息计量学的产生和发展v 产生背景： 社会实践需要是网络信息计量学
5、产生和发展 的根本动力。 网络信息计量学是情报学定量化、网络化发 展的必然产物。 “三计学”是网络信息计量学的学科基础。 信息技术是网络信息计量学发展的推进器。102 2 网络时代的科学评价网络时代的科学评价v 什么是“科学评价”？狭义：以科学为对象的评价。学科、成果、人才、机构、期刊 广义：用科学的方法进行的评价。评价标准、程序、方法 2.1 2.1 “ “三计学三计学” ”与科学与科学评价评价112 2 网络时代的科学评价网络时代的科学评价v “科学评价”的方法定性评价同行评议 定量评价三计学 2.1 2.1 “ “三计学三计学” ”与科学与科学评价评价122 2 网络时代的科学评价网络时
6、代的科学评价2.1 2.1 “ “三计学三计学” ”与科学评价与科学评价 “三计学”的有关理论、原理是科学评价的理论 基础。 “三计学”的有关方法、技术，是科学评价的重 要手段。 “三计学”的研究成果和产品，是科学评价的重 要信息源和工具。 v “三计学”的作用132 2 网络时代的科学评价网络时代的科学评价v “网络信息资源评价”2.2 2.2 “ “网络信息资源评价网络信息资源评价” ”的内涵的内涵依据科学评价的基本原理，采取各种定性和定量 分析方法，运用各种评价指标及指标体系，对存 在于网络上的一切信息资源进行选择和评估。 （张洋，2010）142 2 网络时代的科学评价网络时代的科学评
7、价2.2 2.2 “ “网络信息资源评价网络信息资源评价” ”的内涵的内涵网络信息资源评价属于科学评价的范畴，科学评 价的基本理论和方法是网络信息资源评价的理论 基础和方法论基础。 网络信息资源评价既是新时期科学评价的重要内 容，也是重要手段。u 既包括“针对网络信息资源的评价”，也包括“利用 网络信息资源进行科学评价”。152 2 网络时代的科学评价网络时代的科学评价2.3 2.3 “ “网络信息计量学网络信息计量学” ”与与“ “科学评价科学评价” ”16v “网络信息计量学”与“网络信息资源”关 系密切网络信息计量学的研究对象:网络特征信息网络拓扑信息网络文献信息2 2 网络时代的科学评
8、价网络时代的科学评价2.3 2.3 “ “网络信息计量学网络信息计量学” ”与与“ “科学评价科学评价” ”17从学科基础来看，网络信息计量学自然地继 承了“三计学”在科学评价中的特殊地位。从产生背景来看，网络时代的科学评价对定 量研究方法提出了新的迫切的要求。从功能作用来看，网络信息计量学方法将成 为网络环境下科学评价的重要手段。3 研究实践 网络信息计量学基本问题、网络信息分布与变 化规律、网络信息计量方法（链接分析、内容 分析、共现分析、社会网络分析） 网站评价、大学评价、期刊评价、科研评价、 学者评价 网络信息交流、知识图谱 、社会化媒体计量分 析、Altmetrics、竞争情报分析
9、3.1 3.1 前沿课题前沿课题18 学术期刊： 学术会议：3.2 3.2 学术环境学术环境l JOURNAL of INFORMETRICS、SCIENTOMETRICS等；l International Society for Scientometrics and Informatrics，ISSI；193.3 3.3 研究实例研究实例 应用应用布拉德福定律方法布拉德福定律方法测定测定 我国图书情报学核心网站的实证研究我国图书情报学核心网站的实证研究20文献信息流及其特性 文献信息流：具有一系列主题特征的科学文献的集合。静态特性：在一定时间内科学文献在空间的分布性质。 布拉德福定律、齐普夫
10、定律、洛特卡定律动态特性：科学文献随时间的延续而增长 和老化的性质。 文献信息增长规律、文献信息老化规律布拉德福定律 1934年， 英S.C.Bradford首次提出。 “文献分布的集中与离散规律”。 为文献情报用户选择情报源，合理使用资金提供定量依据，以利于作出科学决策。测定核心期刊。3.3 3.3 研究实例研究实例 应用应用布拉德福定律方法测定布拉德福定律方法测定 我国图书情报学核心网站的实证研究我国图书情报学核心网站的实证研究3.3.1 研究目的3.3.2 数据来源3.3.3 研究方法3.3.4 研究结论23通过实证研究，对传统信息计量学的基本规律 和研究方法在网络环境下的适用性和新特点
11、进 行深入探讨，为测定某一科学学科的核心网站 提供新的方法和思路。 3.3.1 研究目的v 研究目的以国内图书情报学相关网站为研究样本，以网 站上的“相关网页数量”为计量指标，采用布 拉德福定律方法，测定该学科的核心网站。v 研究思路24“以图书情报学科研究内容及与图书情报领域内 相关学科的各种网络学术信息资源为主要内容， 主要满足图书情报领域研究人员及相关用户的信 息需求的网站” （陈春阳，2006）3.3.2 数据来源(I)v 图书情报学网站1选择研究样本253.3.2 数据来源(II)序号网站类型网站数量 1国家图书馆网站1 2LIS学术组织网站18 3LIS期刊网站31 4开设LIS研
12、究生教育的高等院校和科研 机构网站725“211工程”高校图书馆网站110 6省级公共图书馆网站30 7国内大型科学、专业图书馆和信息中心 网站23合 计2851选择研究样本26对中国图书馆学报和情报学报在2009年 全年刊载的229篇论文做关键词频度分析； 高频关键词：“图书馆学”、“公共图书馆”、“信 息服务”、“竞争情报”、“知识组织”、“信息资源 ”；包含上述主题词中任意一个的网页均被认定为图 书情报学“相关网页”。3.3.2 数据来源(III)v 相关网页数量2确定主题词273.3.2 数据来源(IV)3获取网络数据网络特征 数据检索式网页总数site:相关网页数 量主题词1 OR主
13、题词2 OR主题词3 OR主题词4 OR主题词5 OR主题词6 site:总入链数Link:v Google检索式283.3.2 数据来源(V)序号网站类型网站数量 1国家图书馆网站1 2LIS学术组织网站14 3LIS期刊网站12 4开设LIS研究生教育的高等院校和科研 机构网站555“211工程”高校图书馆网站94 6省级公共图书馆网站29 7国内大型科学、专业图书馆和信息中心 网站22合 计2274确定研究样本291. 将227个样本网站的“相关网页数量”这一检 索数据，按照递减顺序进行等级排序。3.3.3 研究方法(I)1布拉德福定律方法2. 使用图像分析法检验样本网站的“相关网页 数
14、量”是否符合布拉德福分布。303.3.3 研究方法(II)lgnR(n)CB0核心区相关区外围区布拉德福分散曲线311. 将227个样本网站的“相关网页数量”这一检 索数据，按照递减顺序进行等级排序；3.3.3 研究方法(III)1布拉德福定律方法2. 利用图像分析法检验样本网站的“相关网页 数量”是否符合布拉德福分布；3. 利用区域分析法测定核心网站。323.3.3 研究方法(IV)区号j第j区网站相关网页 累计数量（=A/m）第j区网站累计 数Nj布拉德福常数 （a=Nj /Nj-1) 162915 26087102 35760141.4 45705241.7143 55914451.87
15、5 652381292.8667 总数A=35025总数N=227均值a3=1.9712333.3.3 研究方法(V)2测定结果排名网站所属机构相关网页数 1国家图书馆1460 2图书情报知识1,410 3辽宁省图书馆1,290 4浙江省图书馆1,270 5数字图书馆论坛861 6武汉大学图书馆783 7中科院文献情报中心764 8中国人民大学信息资源管理学院693 9中国农业科技文献与信息服务平台627 10中国图书馆学会587 11中国农业大学图书馆553 12福建师范大学社会发展学院545 13四川省图书馆530 14中国科学技术信息研究所503 15甘肃省图书馆502343.3.3 研
16、究方法(VI)3测定结果II排名网站所属机构网站总入链数 1中国社会科学院7,260 2国家图书馆4,210 3中科院文献情报中心1,490 4中国化工信息中心1,350 5国家科技图书文献中心1,040 6清华大学图书馆966 7上海市图书馆837 8浙江省图书馆567 9中国信息协会560 10中国科学技术信息研究所554 11首都图书馆547 12医学信息研究所图书馆526 13武汉大学图书馆505 14浙江大学图书馆470 15中国图书馆学会452351.计算各个样本网站中“相关网页数量”在“网页 总数”中所占的比例x，即“x=相关网页数量/网 站网页总数*100%”；3.3.3 研究方法
