【推荐】2018年暑期支教社会实践报告

上传人:q****9 文档编号:49784623 上传时间:2018-08-02 格式:DOC 页数:5 大小:25.50KB
返回 下载 相关 举报
【推荐】2018年暑期支教社会实践报告_第1页
第1页 / 共5页
【推荐】2018年暑期支教社会实践报告_第2页
第2页 / 共5页
【推荐】2018年暑期支教社会实践报告_第3页
第3页 / 共5页
【推荐】2018年暑期支教社会实践报告_第4页
第4页 / 共5页
【推荐】2018年暑期支教社会实践报告_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【推荐】2018年暑期支教社会实践报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【推荐】2018年暑期支教社会实践报告(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-精选公文范文最新【推荐】2018 年暑期支教社会实践报告XX 年暑假社会实践报告,7 月 14 日27 日我们赴雷州附城中学进行 义务支教,短短的 13 天的支教实践, 如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会 实践中所取得的收获。更让我感动的是 情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中 有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不 平常的 13 天的支教生活,因为其中有 尝试、拼搏、有坚持、有失落、.更有 收获。这次的支教,它犹如一面镜子, 从它我发现了自己的不足,这样的实践 让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台, 在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没 有经

2、历过任何过度期的我,一转眼就换 了身份,颇有些不安与紧张。实践的第 一天,登上讲台,扫视台下的学生,面 对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤 抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-如此的经受不起这样小小场面。实在是 令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道 “老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓 解老师的心情。虽然上台前有些紧张, 但在教学中我克服了这种心理。清晰明 了的讲解知识点,激情而有活力。把我 的知识装进学生的脑袋里。感到从未有 过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的 我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃 气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有 老师的范儿

3、了。在教学经历中,从备课 选材到教学,我无不认真的对待着。上 完课后进行教学反思,改变一些不适合 学生的教学方法。与教员们共同探讨教 学内容,交流教学心得与体会,解决教 学难点,以便提高自己的教学水平。我总结了支教当中的收获与不足, 也许这对我明确目标,未来走向工作岗 位有个更大的借鉴作用。能够使我更快 的提升认识自己。成为向一名真正的教-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-师而努力,完善自己。从支教以来我将 自己所学的内容与实践相结合,认真的 做好实践中的各项工作。收获了不少, 也进步了好多。从实践的目地上看。通过支教, 使我在实践中接触到了与我的专业有关 的实际工作。增强

4、了认识,培养和锻炼 了我,综合运用所学的理论基础,基本 技能和专业知识的能力。去独立分析和 解决实际问题的能力。在其中我认识到 了教师不仅仅是教学,更重要的是关心 了解每位学生。教师要有敏捷的思维能 力,能言善道,解决学生提出的问题。 这次实践将为我毕业走上工作岗位打下 一定的基础。同时也是检验我教学效果, 为进一步提高教学质量,培养合格的人 才积累经验。并为自己能顺利与社会环 境接轨做好充分的准备。巩固我的学习, 具备教师行业所具有的实际才能,丰富 实际工作中的社会经验。掌握教学技能,-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-将所学的知识运用于实际工作中去。从社会实践的内容上看

5、。按照我 的教学安排,我制定了相应的教学计划。 支教长达 13 天。其中有教学理论认知。 这是对专业知识进行巩固和提高的。达 到根据理论知识指导教学工作。以做到 真正的“好老师”,为目的。有一天我去 上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛 苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。 最起码得到学生的认可,而感到欣慰与 激动。此刻的我已经像是个真正的老师 了。在教学中我曾经遇过很多难题,也 发现了不足之处。就比如说有些知识点 讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生 的接受能力,一概而讲。但是通过请教 我的老师,我在教态上,有了很大的进 步。做到严谨扎实,备课充分,规划课 堂主要知识点等,让学生知道本节课要 完成的内容和要学的重点。有时就算有 突发情况也能自行控制好时间。没有课-精选公文范文管理资料- -最新公文范文资料-感谢阅读-时,就去听听教员们的课,了解不同的 教学的上课手段和形式的不同。都是值 得我学习的地方。便于我完善我的教学。 我深深感叹当教师的默默无闻,工资的 微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这 次实践让我认识到,所有的工作光纸上 谈兵是不行的,同样的教学内容,面对 不同的学生进行教学,方式可以有多种。 如授课法、师生互动方式教学。也可结 合做练习加深印象。对学生的回答老师 要适当的给予鼓励。【推荐】2018 年暑期支教社会实 践报告

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号