[初三理化生]第五章电流和电路复习

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1、第五章电流和电路复习一、电荷 1、带电：这种摩擦的方法使物体具有具有吸引吸引 轻小物体的性质轻小物体的性质物体具有物体具有吸引轻小物体的性质吸引轻小物体的性质，就，就 说明物体带了电，或者说带了说明物体带了电，或者说带了电荷电荷摩擦起电：自然界只有两种电荷。分别叫正电荷 和负电荷。 正电荷：负电荷：被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。作用规律：问、如何检验物体是否带电？2.利用带电体的性质来判断3.用验电器来检验1.看物体能否吸引轻小物体（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）作用：实验室里常用验电器来检验物 体是否带电。

2、原理：原理：结构：金属球、金属杆 、金属箔2、验电器、验电羽同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥想一想：从验电器张角 的大小我们可以看出什 么？ 答：只能粗 略地比较物 体带电的多 少3、电荷量电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。元电荷： e=1.610-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍原子结构：4、电荷在导体中定向移动 导体：善于导电的物体。绝缘体：不善于导电的物体。 例如：金属、人体、例如：金属、人体、大地、石大地、石 墨墨、酸碱盐的水溶液酸碱盐的水溶液等。等。例如：橡胶、玻璃、塑料例如：橡胶、玻璃、塑料、 陶瓷、蒸馏水、空气陶瓷、蒸馏水、空气等。等。1、

3、金属导电靠 移动。自由电子自由电子2、摩擦起电的实质是？当两个物体相互摩擦时，一 些束缚得不紧的电子往往从一个 物体转移到另一个物体，于是原 来电中性的物体由于得到电子而 带上负电，失去电子的物体带上 正电。即电荷在物体之间转移。4：如果一个带电体吸引一个 轻小物体，能否判断这个轻 小物体也带电？5：如果一个带电体排斥一个 轻小物体，能否判断这个轻小 物体也带电？不能能例1、电扇使用一段时间后，扇叶很容 易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中 带上了 ，具有 的性 质，所以灰尘被吸在扇叶上电荷吸引轻小物质2、用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验 电器的金属球，金属箔张开一定的角度 ，如图所示，则金属箔带

4、的是 电荷 （填“正”或“负”），金属箔 了电 子（填“失去”或“得到”）正 失去3、原子的中心是原子核，周围有电子绕 核运动，如图是四种原子的结构示意图 由图中信息可知（ ）A、质子、电子所带的电荷不等 B、所有原子的中子数都与质子数相等 C、中性原子的电子数与质子数相等 D、所有原子都由电子、质子、中子组成 C4、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下 ，梳子上会带电，经检验梳子带的是负 电荷下列说法中正确的是（ ） A、梳子得到了一些电子 B、梳子失去了一些电子 C、梳子失去了一些原子核 D、摩擦创造了电荷 A5、四个悬挂着的通草小球，静止时的位 置关系如图所示，下列说法正确的是（ A、A球与C

5、球一定带有异种电荷 B、B球可能带电，也可能不带电 C、B球与D球一定带有同种电荷 D、D球可能带电，也可能不带电 D6、用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电 器的金属球，验电器的金属箔张开，说 明（ ） A、两金属箔都带正电荷 B、两金属箔都带负电荷 C、金属箔一片带电正荷，一片带负电荷 D、无法确定 B7、小明的铅笔盒里有：铅笔芯， 金属刀片，塑料三角板，塑 料笔套，橡皮等物品，其中属于 绝缘体的是（ ） A、和 B、和 C、和 D、和A8、导体容易导电，是由于具有较多 的（ ） A、原子核 B、自由电荷 C、正负电荷 D、质子B二、电流和电路1、电流形成：电荷的定向移动 方向： 规定正电荷的定

6、向移动方向 为电流的方向电子（负电 荷）移动的反方向正极电源外电源内正极用电器负极负极2、电路的构成：电源用电器导线开关电路中各部分元件的作用：电源：用电器：导线：开关：提供电能消耗电能输送电能控制电路的通断3、电路图：交叉不相接 导线元件位置安排要适当 ，分布要均匀 这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直，且不要有断开。这样呢画电路图的要求3、电路三种状态及可能导致的情况 通路：开关闭合且导线没有断开， 用电器能工作。 开路（断路）：开关打开或者导线 断开，导致用

7、电器无法工作。 短路：1、电源的两端直接连接在 一起，导致电流过大损坏电源；2 、用电器的两端直接连接在一起， 导致用电器无法工作。问题、产生持续电流的条件：1、电源2、电路闭合。4、二极管长脚接正极+-+-1、如图甲所示，验电器A带负电，B不 带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙 所示），金属棒中（ ） A、电流方向由A到B B、电流方向由B到A C、有电流但方向无法确定 D、始终无电流 B2、两个相同的验电器A和B，A带正电 ，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把 两个验电器的金属球连接起来的瞬间（ ） A、有质子从A向B移动 B、有电子从A向B移动 C、电流

8、方向从A到B D、电流方向从B到A C3、随着人们生活水平的逐步提高，家 用电器不断增多，下列几个家用电器中 主要用电流的热效应来工作的是（ ） A、电冰箱 B、电视机 C、洗衣机 D、电饭煲D4、对下列四幅图阐述合理的是（ ） A、A图：磁场能产生电流 B、B图：闭合开关，通电导体在磁场中受 到力 C、C图：闭合开关，导体棒在磁场中受到 力 D、D图：微波炉利用电流的热效应工作 B5、把两种不同的金属片插入柠檬，制 成“水果电池”，用电压表测量水果电池 的电压，如图所示，下列说法中正确的 是（ ） A、水果电池把化学能转化为电能 B、水果电池把电能转化为化学能 C、水果电池把内能转化为电能

9、D、金属片B是水果电池的正极 A三、串联和并联1、串联电路的定义如左图，把 两只小灯泡，首 尾顺次连接在电 路里，像这样把元件逐个顺次连接起来 -称串联电路。实验演示：串联电路的特点1） 电流只有一条路径，通过 一个元件的电流同时也通过另一个 。2） 电路中只需要一个开关， 且开关的位置对电路没有影响。3)各用电器相互影响，一个不工 作其他的也不工作思考电流处处相等二并联电路二并联电路实物图电路图首尾首尾把两只灯泡首首、 尾尾并列地接在电路 中，连接起来的电路 称并联电路。并联电路的定义并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径。 2）各元件可以独立工作,相互不影响. 3）干路的开关控制整个电

10、路，支路 的开关只控制本支路。 4）干路电流等于各支路电流和思考家里的各个用电器均是并联1、电流的强弱电流：表示电流强弱的物理量， 符号I 单位：安培，简称安，符号A还有毫安(mA)、微安（A） 电流单位换算关系：1A1000mA 1mA1000A 四、电流2、电流的测量：电流表， 符号 1、电流表的构造A2、电流表的连接 （1）电流必须从正接线柱流进去，从 负接线柱流出来 若反接，表针会向左偏转，这样不但无 法读数，有时候还会损坏电流表。（2）电流表和用电器必须串联 （等于 一条可以读数的导线） 若与用电器并联电流表的示数不是 流过用电器的电流，而且很容易损 坏电流表。（3）选择合适的量程

11、若不知道量程，应该选较大的量 程，并进行试触试触试触（4）任何情况下都不能使电流表直接连到电源两极上若直接连到电源两 极会造成电源短路3、电流表的读数 （1）明确所选量程（2）明确分度值（每一小格表示 的电流值）（3）根据表针向右 偏过的格数读出电 流值1、电路和水路有许多相似之处在电 路中和如图所示水路中的阀门作用相似 的是（ ）A、电源 B、用电器 C、开关 D、导线 C2、下列四个图中正确的是（ ）D3、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电 阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电 表均有示数若断开开关S2，则（ ） A、电流表的示数变大，电压表的 示数变小 B、电流表的示数变小，电

12、压表的 示数变大 C、电流表和电压表的示数都变小 D、电流表和电压表的示数都变大 C4、如图所示电路中，当开关S1、S2 均闭合后，则（ ） A、L1、L2都能发光 B、L1、L2都不能发光 C、Ll能发光，L2不能发光 D、Ll不能发光，L2能发光 B5、下列四个电路图中与实物图相对应 的是（ ）C6、与如右图所示的电路图对应的实 物图是（ ）A7、一种声光报警器的电路如图所示， 各元件均能正常工作，对可能出现的现 象描述正确的是（ ）A、灯亮，铃一定响 B、铃响，灯一定亮 C、灯亮，铃一定不响 D、铃响，灯一定不亮 B8、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安 全带未系提示系统当乘客坐在座椅上

13、时， 座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开 关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上 安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列 设计最合理的电路图是（ ）B9、如图所示，L1、L2是相同的小灯泡 ，当S闭合后，电流表（ ） A、A1与A2的示数仍然相等 B、A2示数是A1数的2倍 C、A1的示数为零，A2的示数变大 D、A1的示数不变，A2的示数变大 C10、如图所示，在练习使用电流表的实 验中，某同学发现电流表（03A）的 量程刻度值标示不清，根据你对电流表 的了解，电流表的正确读数是（ A、0.42A B、0.44A C、2.2A D、2.4AC11、在图中所示的电路中，电源电压保 持不变，闭合开关S，电路正常工作一 段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示 数变大下列判断正确的是（ ） A、R短路，电压表示数变小 B、R断路，电流表示数变大 C、L短路，电压表示数变大 D、L断路，电压表示数变大 D