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1、苏教版四年级 数学下册本节课我们先来认识三角形， 之后大家一起来探讨三角形边 的性质，同学们要自己实际的 动手操作总结三角形的特性。 知道三角形的特性是稳定性。三角形任意选三根小棒，能围成一个三角 形吗？先围一围，再在小组交流。10cm4cm5cm6cm我围成了 三角形10cm4cm5cm6cm10cm6cm5cm10cm4cm5cm6cm我也围成 了三角形6cm5cm4cm10cm4cm5cm6cm为什么我围 不成三角形10cm6cm4cm10cm4cm5cm6cm?10cm4cm5cm10cm10cm10cm6cm6cm6cm4cm4cm4cm5cm5cm5cm三角形两条边长度的和大于第三
2、边。6cm 3cm 5cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3 + 5 66+ 356 + 53 两条短边长度的和大于长边。判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？9cm 3cm 5cm2cm 4cm 6cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？3cm 5cm 5cm 5cm5cm3cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？5cm5cm5cm 判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？5cm5cm5cm从学校到少年宫有几条路线？走哪一条路线比较近？abc7cm3cm挑战题：活动边可以是（ ）厘米。（ ） 活动边 （ ）4cm10cm5、6、7、8、9410 为什么生活中许多物体上都有三
3、角形的结构？这是因为三角形具有稳定性， 也就是当一个三角形三条边的长度确定后 ，这个三角形的形状和大小就不会改变。把一根9厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形 。 1厘米、4厘米、4厘米3厘米、3厘米、3厘米4 + 6 54 + 5 65 + 6 46cm4cm 5cm判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？ 我沿三角 尺的边画 我在钉子 板上围我用直尺 在纸上画 。下面三条线段能围成三角 形吗？为什么？2cm4cm6cm下面三条线段能围成三角 形吗？为什么？5cm2cm5cm想一想：雕花匠师傅想钉一个三角形木架 子，他已经找到了3厘米和7厘米长 的两根木条。他找的第三根木条长 是几厘米，就能组成一个三角形？如图，笑笑上学有几条路线？走 哪一条路最近？淘气上学走哪一条路 最近？笑笑到淘气家走哪一条路最近 ？笑笑家淘气家学校 abc通过本节课的学习，同学们是否 掌握了三角形的一些性质了呢？ 同学之间互相讨论我们都学了有 关三角形的哪些知识。看谁说的 又多又准确。
