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1、 海 鸥 海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其 中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境 都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体 形，一般把它分为两种子群。一种是黑头 或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜 色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈 白灰色的鸥，重90克至2 000克。塑料（s shu） 饼干（bn bng ）撮起嘴（cu zu） 亲昵（n n）抑扬顿挫（zu cu） 营地（ yng yn ） 企盼（）撮起嘴 歇落 吉祥塑料袋 旋涡 乐谱炸了营 褪色 滇池抑扬顿挫 亲昵 扇动抑扬顿挫 ：声音高低起伏和停顿转折。亲昵 ：十分亲密。企盼 ：盼望。瞻仰 ：恭敬的看。褪色：失去原来的颜色课文记叙
2、了一件什么事情？课文记叙了一位老人十几年如一日 喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老 人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的 事情。给课文分段 第一段：(1-13自然段)讲老人喂海鸥，呼唤 海鸥的名字，与海鸥亲切说话。表现了老 人对海鸥无私的爱。 第二段：（14-19）老人死后，海鸥在老人 的遗像前翻飞，盘旋、肃立、鸣叫，表现 了海鸥对老人的那份令人震撼的情。老 人喂食喂食呼唤名字返回这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余 里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休 工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制海鸥最爱的美 食“鸡蛋饼干”，无论多贵，
3、老人都毫不吝惜买给海 鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车昆明十多年冬天里真实的童话：返回老人把饼干丁很小心地放在湖边 的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。返回应声而来 扫这一细节描写说明老人的动作十分娴 熟，与海鸥之间的配合是那么默契、 那么和谐！老人顺着栏杆边走边放，海鸥依 他的节奏起起落落，排成一片翻飞 的白色，飞成一篇有声有色的乐谱 。返回运用比喻的修辞手法形象地描绘出老 人喂海鸥时，海鸥有节奏地翻飞着雪白翅 膀的场面就像一幅灵动的画，更像一首美 妙的歌。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得 变了调的
4、地方话“独脚”“灰头”“红 嘴”“老沙”“公主”返回老人给海鸥起名字，说明老人对海 鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己 的孩子来看待。234返回海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。返回意想不到的事情发生了 一 群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平 时大不一样，像是发生了什么大事。返回过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立 不动，像是为老人守灵的白翼天使。返回海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。返回“扑” 更能体现出海鸥们的那种伤
5、痛、无奈 、急切和焦虑的心情。“白色旋涡”说明海鸥的 多，这么多的海鸥都来送别老人。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自 己特殊的方式表达对老人的留恋。课文的作者是如何围绕老人与海鸥之间的情谊写具体的，你认为课文中哪些地方写的好，谈谈自己的感受和启发。拓 展 练 习 A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C 、表示语意未尽,让人思索1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方 话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” 2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和 海鸥在翠湖边相依相随3、“它去年没有来，今年也没有来海鸥 是吉祥鸟、幸福鸟！”4、“你看它们那小模样！啧啧”5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻 飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“ 儿女”们ACBB C
