【优品课件】勾股定理的实际应用1

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勾股定理的实际应用授课教师:唐晓庆学生活动一学校有一块长方形的花圃,经常有同学为了 少走几步而走捷径,于是在草坪上开辟了一 条“新路”,他们这样走少走了几步?(每两步 约为1米)4m3m飞机在天空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一 个男孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离 这个男孩头顶5000米,飞机每时飞行多少千米?4000米 5000米学生活动(二)20秒 学生活动(三) 印度数学家什迦逻(1141年-1225年)曾提 出过“荷花问题”: “平平湖水清可鉴,面上一尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?” 请用学过的数学知识回答这个问题.学生活动(四)算趣题:“执竿进屋” 笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹, 横多四尺竖多二,没法急得放声哭。 有个邻居聪明者,教他斜竿对两角, 笨伯依言试一试,不多不少刚抵足。 借问竿长多少数,谁人算出我佩服。学生活动(五)小明家住在18层的高楼,一天,他与妈妈去买竹竿。买最 长的 吧!快点回家, 好用它凉衣 服。糟糕,太 长了,放 不进去。如果电梯的长、宽、高分别是4尺、3尺、12尺,那么,你能 帮小明估计一下买的竹竿至多是多少尺吗?(结果取整数)4312 12ABCABCDB43DC

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