福州十一中八上半期考测试卷

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1、福州十一中 2013-2014 学年第一学期八年级期中考试语文试卷（考试时间：120 分钟，满分 100 分）一、积累与应用1、看拼音写汉字或给加点字注音。信客满脸戚容，用一路上想了很久的 wiWn（ ）语气把 ho（ ）通报。有些农妇会一时兴起，憎恶（ ）城市，憎恶外出，连带也憎恨信客，把他当作死神冤鬼，大声呵（ ）斥，他们也只能低眉顺眼，连声诺诺。2、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并用修改符号在原句中加以改正。（1）书籍对人类的影响，是潜移默化的。 （2）小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 （3）大而言之，读书可以提高中华民族的素质（4）让书香溢满社会的每一个角落和

2、生活，做一个快乐的读书人吧！3、下列每项中加点意思一样的是（ ）A、有良田美池桑竹之属 神情与苏、黄不属 B、寻向所志 寻病终C、孔子云：何陋之有 莲，花之君子者也 D、可远观而不可亵玩焉 而计其长曾盈寸4、名著阅读（1） 骆驼祥子以二十年代末期的北平市民生活为背景，讲述人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇，祥子来自农村，他最大的梦想是。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终，小说的结尾，祥子甚至为了获得六十块钱出卖自己（填人名） ，致使此人被枪毙。（2）我们学过的从百草园到三味书屋和阿长和 ，都选自朝花夕拾一书，能说说书中你最喜欢的一个故事或印象最深刻的一个人物吗？请简述理由

3、。 （学过的课文除外）作品名称：相关的故事或人物：5、默写古诗文晴川历历汉阳树， 。？烟波江上使人愁。可以调素琴，阅金经。 ， 。货恶其弃于地也， ， ，不必为已。杜甫春望一诗中“ ， 。 ”写出了战祸之长，家音难求。人们常用杜甫望岳中的“ ， ”两句是来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。6、综合语言应用。（1）阅读下面文字，完成后面问题。菊花：菊花种类繁多，色彩艳丽，在秋冬季节开放。菊花不仅有独特的观赏价值，而且药食兼优，有良好的保健功效。莲花：莲花的全株植物体都有利用价值， 本草纲目中记载：“医家取为服食，百病可却。 ”莲花在中国有深邃的文化渊薮。唐代将佛教立为国教后，莲花图案

4、成为了佛教的标志。梅花：位居二十四番花信之首，因“万花敢向雪中出，一树独先天下春”被誉为花魁，在文学艺术史上，梅诗与梅画数量之多更是令人叹为观止。许多国家都与自己的国花。假如让你从上面三种花中推荐一种作为我国的国花，你会选择哪一种？写出你推荐的理由。（2）阅读下面热点新闻，跟帖发表评论。北京市教委 21 日发布中高考改革征求意见稿并向社会征求意见。此次改革中，高考五科除了数学分值没变外，其他四课的分值均有调整。此次改革的亮点之一是将降低中高考英语分值、提高语文分值，其中，2016 年起中考语文卷总分值由 120 分增值到 150 分;高考语文卷总分由 150 分增值到 180 分：而中高考英语

5、分数均减为 100 分。1 楼：英语只是一门交流语言，学会后会受益匪浅，但是没必要全民学习，所以我觉得降低高考英语分值是很合理的。2 楼：降低高考英语分值是不合理的，因为越来越多的学生选择出国深造，他们对学习英语的需求在不断增加。3 楼：看看眼下电视里热播的汉字大赛吧，当个中国让你如果连汉字都写不好，成天背英语还不开展口说，这也太尴尬了吧!4 楼：二、阅读理解（一） 文言文阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十

6、步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。7、用“/”给下列句子

7、划出朗读节奏。 （1）余人各复延至其家 （2） 不足为外人道也8、解释下列加点字。（1）缘溪行（2）阡陌交通（3）便要还家（4）咸来问讯（5）处处志之（6）欣然规往9、解释下列句子（1）率妻子邑人来此绝境。（2）余人各复延至其家，皆出酒食。10、文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”意境相似的一个成语是： 。11、你从“设酒杀鸡作食”“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”中读到了那些信息？（1）（2）12、此文描绘的“世外桃源”跟大道之行也中的“大同”社会有什么相似的地方？（二） 课内现代文阅读背影选段我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不

8、要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走

9、。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。13、请为选文拟定一个四字小标题。14、作者运用了那些人物描写手法描绘父亲的背影？你从中体会到父亲怎样的情感？15、选文中作者两次流泪的原因各是什么？16、对句子“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”理解最准确的一项是（ ）A、“于是扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台是蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑土以后心里就轻

10、松了。B、泥土照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是说父亲终于为儿子买了橘子而感到放松，同时暗示儿子自己并不累。C、泥土表明当时车站环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子感到内心的满足，同时暗示儿子自己并不累。D、泥土照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，只是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心的满足，是父亲一片爱子之心的自然流露。（三）课外阅读天使的礼物刘继荣黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝

11、，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了 80 岁还能健步如飞吧?不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好?我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱?他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不

12、够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢! 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理

13、，如今，怯得连边都不肯沾了。长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐!”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进 CD 机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我!望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字!”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错?见我疑惑

14、，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗?”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗?”原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌，正是

15、这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。17、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。18、 文章第段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ” ，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?19、 如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?20、 “找到了吗” “找到了!”文中多处出现这个问答，分别表现了问的人（中年人、司机、老太太、儿子和母亲（“我” ）三者怎样的心理？21、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想?请结合实际谈一谈。【福州十一中学部分参考答案】15、第一次是因为父亲在如此困境下还这样关心我使我感动流泪。