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1、新石路小学 2013 消防应急演练实施方案2013.12一、消防应急演练安排1、时间：2013 年 12 月 20 日。2、地点：新石路小学3、人员：学校全体师生。4、目标：让广大师生进一步熟悉消防知识。让教职工掌握常见消防设备的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急消防的正确方法，分析学校应急消防逃生的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性
2、练习，并非真正的消防应急和疏散，以免发生误解。2、演练前学校要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、根据教学楼的楼层进行详细的疏散通道规划，设计各班级的撤离线路图纸。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构1、成立学校消防应急演练指挥部总指挥 ：陈红霞校长副总指挥：张英霞书记、王琼副校长成 员 ：各班主任信号员（火灾警报员）：孙宏志指挥部下设 5 个组：消防指导组、疏散指导组、医疗救护组、摄像组、音响组。2、消防指
3、导组即教室室内指导组：孙宏志（各班班主任、任课老师）职责：（1） “消防警报”发出后，指导学生进行疏散逃生。（2）带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（学校操场） 。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。3、疏散指导组即疏散线路沿线工作组：四楼（东）：于卫光、四楼（西）：孙东庆三楼（东）：王琼 三楼（西）：张英霞二楼（东）：张训镆 二楼（西）：孙宏志一楼（东）：孙立铭 一楼（西）：孙晶职责：（1）合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（2）处理学生疏散过程中的偶发事件。（3）纠正学生在疏散过程中的不良行为。4、医疗救护组：朱永英救护地点：
4、学校北操场)。职责：传授自救互救知识，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。5、摄像组：（李书佳）负责演练的录像摄影，用影象、图片资料记录演练全过程。6、音响组：（孙宏志）负责演练警笛的拉响和解除。五、演练程序1、筹备阶段（1） 、传达方案、演练前知识培训：12 月 19 日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面） 。（2） 、灭火器实际操作演练：12 月 20 日下午在学校北操
5、场由消防人员指导，全体师生实际操作一次灭火演练。（3） 、师生宣传动员：12 月 20 日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍 20 日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等） 、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）（4） 、演练现场布置：12 月 20 日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。2、演练阶段：（1）紧急疏散：12 月 20 日，星期五下午第三节课上课后 2
6、0 分钟内，警报响起，假定四层微机室线路起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件新石路小学消防演练细则（2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。（3）救护演练：五年级 1 班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。3、总结阶段：（1）完成上述演练步骤后，全校师生在小操场集合，由总指挥陈红霞校长作总结讲话。（2）各演练组组长在 12 月 24 日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。附： 新石路小学消防演练细则 一、演练
7、前准备：1、班主任 12 月 19 日前，通知学生每日上学可以带白开水和手绢。2、各班主任利用 12 月 20 日周五下午第三节课，对学生讲解火灾逃生自救常识 。让学生熟悉疏散演练的程序。副班主任旁听，熟悉演练步骤。二、疏散组织:1、疏散组组长负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急疏散工作。2、由演练总指挥发布演练开始指令，副总指挥用电铃发布火警警报。疏散组组长用扩音器组织各班撤离到集合地点。3、火警发出时，各班正负班主任为当时学生安全第一责任人，负责组织本班学生的疏散工作。三、演练程序：1、火警发出后，教师要先组织学生在一分钟内用水沾湿红领巾或手帕，然后用湿手帕或红领巾捂住口鼻，弯腰按撤离路
8、线以一路纵队撤离。2、各班撤离路线和顺序： 撤离次序：（1）北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班（2）南操场3、在各楼梯口和各出口负责维护秩序的领导老师，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、 “不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。4、撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。5、到操场后，各班以到达的先后次序，由体育张超杰老师（南操场） 、朱永英老师（北操场）组织，在操场中央按两列队形集合，先到的班级在操场中间集合，后到的班级就近依次紧靠先到的班级队伍向东西两侧排
9、列（即先中间后两边） 。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要避免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。6、各班到达集合地点后，班主任站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。 （各班学生已全部安全疏散到集合地点。 ）7、联络组迅速查看集合现场，发现五年级 1 班两位同学手部烧伤，立即联络救护组查看，发现是小面积轻度烧伤，于是采取清水冲洗、干净布巾包裹覆盖伤口等措施作简单处理，然后模拟送医。8、疏散的学生到达集合地点以后，灭火组取灭火器，在一层大厅预定地点演练灭火。灭火完
10、毕后，灭火组组长向总指挥报告火情（明火已经扑灭） 。9、传达人员在大门口处待命。维持大门口处的秩序。保障救援车辆、撤离人员畅通无阻，同时禁止闲散人员进入。2.13.14.25.110、副总指挥宣布演练结束，全体师生在校操场集合，听取总指挥对本次演练作总结讲话。一楼逃生示意图：北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班北楼梯出口传达 小班 中班 东楼梯口楼梯幼儿宿舍南楼梯口出餐厅 餐厅南操场2.13.14.25.1二楼逃生示意图：北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班北楼梯出口幼儿大班幼儿宿舍幼儿宿舍幼儿宿舍幼儿宿舍 楼梯 南楼梯口出1.1 4.1南操场2.13.14.25.11.2三楼逃生示意图：北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班北楼梯出口2.1 3.1 3.2、2.23.1 楼梯 南楼梯口出2.23.2舞蹈室南操场四楼逃生示意图：北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班北楼梯出口4.2 5.1 5.25.1 楼梯 南楼梯口出2.13.14.25.1 微机室5.2南操场五楼逃生示意图：北操场5.23.22.21.21.14.1幼儿大班幼儿小班幼儿中班北楼梯出口实验室学生宿舍 1学生宿舍 2 2.13.14.25.1楼梯学生宿舍 3南楼梯口出南操场2.13.14.25.1
