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1、幼儿园教学活动设计活动名称 玩沙包 领域 健康 教师 胡亚丽 班级 中班活动目标1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包小沙包 20 个、小兔头饰 10 个 、乌龟头饰 10 个、椅子 2 把、长橡皮筋(或细绳) 、轮胎 2 个、板凳若干、2 个目标物体。 信息技术手段活动流程 活动反思1、开始部分 “宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动” 。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦
2、跳,蹦蹦跳” 。 二、基本部分 1、 “宝宝们沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同” 。 2、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。 (幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包、背沙包、顶沙包、有的夹在腿间像小白兔跳的,抛接沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法) 。 3、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。 (让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。 ) 4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 (1)龟兔赛跑把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中
3、如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看哪组幼儿最先到达终点为胜。 中班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物 ,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动。2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、(2)炸碉堡 把幼儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个幼儿立即跑出,跳过高 30 厘米的墙(橡皮筋) ,钻过 “山洞” (轮胎) ,走过“封锁线” (板凳搭成的小桥)拿起“手榴弹” (小沙包)向敌人“碉堡” (球网)投去,再从两侧跑回,拍第二名幼儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,在规定时间内打中“碉堡”次数最多的对为胜。 三、结束部分 “宝宝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了” 。一起做放松运动、结束活动。 爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。活动评析:幼儿参与性很高,并且在活动中表达了很多自己的想法,让我很意外。活动延伸:可在此游戏上拓展,得到更多的玩法,开拓思维。