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1、金华小学学生德育考核细则金华小学学生德育考核细则一、德育考核采取等级制，分别为A、B、C、D 四个等级。 二、考核内容 1、政治思想 A、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校；坚决抵制和反对任何有损祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，积极主动地参加各项政治学习和集体活动，思想上积极要求进步。B、热爰中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱家乡，热爱学校；无损害祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，能按要求参加各项班（队）活动和集体活动。 C、班（队）活动和各项集体活动偶有无故缺席现象。 D、不参加班（队）活动和集体活动，或有抵触行为。 2、道德品质 A、有初步的共产主义道德信念；逐步形
2、成良好的道德品质：有美好的道德言论，举止文明，尊敬师长，尊重他人，品德优秀，实事求是，坚持原则。 B、品德良好，实事求是，坚持原则，能做到言行文明，礼貌待人，尊敬师长。 C、基本做到团结同学，礼貌待人，实事求是。D、语言粗鲁，行为不羁，不团结同学，不实事求是，有欺骗集体和他人的行为。 3、学习态度 A、学习目的明确，态度端正、热爱本专业，勤奋学习、刻苦钻研，认真听课，全年无旷课现象，学习成绩优秀， 品德与社会课成绩在 90 分以上。B、学习较认真，刻苦钻研，全年无旷课现象，学习成绩良好， 品德与社会课成绩均在 80 分以上。 C、能按要求认真学习，刻苦钻研，学习成绩较好， 品德与社会课成绩均在
3、 70 分以上。 D、学习不认真，经常迟到、早退，不遵守课堂纪律， 品德与社会课成绩为不及格。 4、班级卫生 A、遵守教室管理规定，维护教室整洁，保持个人卫生，做好卫生值日工作，个人无扣分。 B、能自觉遵守教室的规章制度，搞好个人卫生，课桌整洁，做好卫生值日工作，个人扣分在 5分以内(含 5 分)。 C、基本能搞好个人卫生，保持课桌整洁，搞好公共卫生，个人扣分在 6-10 分之间。 D、不遵守教室的管理规定，经常不做值日生，个人卫生不注意，不能自觉维护教室的整洁，个人扣分在 11 分以上。 5、校纪校规 A、模范遵守校纪校规，法制观念强，坚决抵制违纪犯法行为。 B、能较好地做到遵守校纪校规。
4、C、基本做到遵守校纪校规。 D、有违反校纪校规现象，受到学校通报批评以上校纪处理。 6、社会实践 A、积极参加社会实践活动，认真参加规定的义务劳动、公益劳动，不怕脏、不怕累。劳动课考核等级优秀。 B、能较好地参加社会实践活动，较认真参加义务劳动、公益劳动，劳动课考核等级为良好。 C、按要求参加社会实践活动、各类劳动，劳动课考核等级为合格。 D、偶尔无故不参加社会实践、公益劳动，有迟到、早退现象，劳动课考核等级为不合格。 7、组织纪律 A、能自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范 ，严格执行学校“十不准”规定，组织纪律性强，不迟到、不早退，考试不作弊。 B、能较好地遵守小学生守则和小学生日常行为
5、规范 ，执行学院“十不准”规定，组织纪律性较强，考试不作弊。 C、组织纪律性较弱，常有迟到、早退现象，能按要求遵守“十不准”规定，考试无作弊现象。 D、纪律散漫，有旷课现象，违反学校“十不准”规定，无视考场考试纪律。 8、集体观念 A、珍惜集体荣誉，维护集体利益，爱护公物和公共设施，积极参加校、年级、班各项有意义的活动，主动为集体献计献策，团结同学，乐于为同学服务。 B、能较好地做到爱护公物和公共设施，参加集体活动，和同学搞好团结。 C、基本上能按要求参加集体活动。 D、不珍惜集体荣誉，不爱护公共财物，在课桌和墙壁上乱涂乱写，并时有损害集体形象的行为。三、考核参照标准 德育成绩按考核内容评定等
6、级，再按等级计算成分数： A 级：具备六项以上 A(第一项必须是 A)，其余二项可为 B。 B 级：必须具备全部单项 B 以上(含 B)。 C 级：只要其中一项为 C。 D 级：只要其中一项为 D。 等级计算规定：A 级为 90 分 B 级为 80 分 C 级为 70 分 D 级为 60 分 四、考核办法 1、学生自评：学生自己对照一学期来德育考核细则的八项内容进行自我测评。 2、班级互评：由班主任组织班委，根据有关材料和现实表现，对每位同学进行综合考评，确定等级。 3、学校定级：由教导处、大队部、班主任组成评议小组，在听取各方面意见的基础上，对每位学生的评定等级进行审核。 垫江县金华小学 二
7、 0 一 0 年三月 一、德育考核采取等级制，分别为A、B、C、D 四个等级。 二、考核内容 1、政治思想 A、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校；坚决抵制和反对任何有损祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，积极主动地参加各项政治学习和集体活动，思想上积极要求进步。B、热爰中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱家乡，热爱学校；无损害祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，能按要求参加各项班（队）活动和集体活动。 C、班（队）活动和各项集体活动偶有无故缺席现象。 D、不参加班（队）活动和集体活动，或有抵触行为。 2、道德品质 A、有初步的共产主义道德信念；逐步形成良好的道德品质：有美好的
8、道德言论，举止文明，尊敬师长，尊重他人，品德优秀，实事求是，坚持原则。 B、品德良好，实事求是，坚持原则，能做到言行文明，礼貌待人，尊敬师长。 C、基本做到团结同学，礼貌待人，实事求是。D、语言粗鲁，行为不羁，不团结同学，不实事求是，有欺骗集体和他人的行为。 3、学习态度 A、学习目的明确，态度端正、热爱本专业，勤奋学习、刻苦钻研，认真听课，全年无旷课现象，学习成绩优秀， 品德与社会课成绩在 90 分以上。B、学习较认真，刻苦钻研，全年无旷课现象，学习成绩良好， 品德与社会课成绩均在 80 分以上。 C、能按要求认真学习，刻苦钻研，学习成绩较好， 品德与社会课成绩均在 70 分以上。 D、学习
9、不认真，经常迟到、早退，不遵守课堂纪律， 品德与社会课成绩为不及格。 4、班级卫生 A、遵守教室管理规定，维护教室整洁，保持个人卫生，做好卫生值日工作，个人无扣分。 B、能自觉遵守教室的规章制度，搞好个人卫生，课桌整洁，做好卫生值日工作，个人扣分在 5分以内(含 5 分)。 C、基本能搞好个人卫生，保持课桌整洁，搞好公共卫生，个人扣分在 6-10 分之间。 D、不遵守教室的管理规定，经常不做值日生，个人卫生不注意，不能自觉维护教室的整洁，个人扣分在 11 分以上。 5、校纪校规 A、模范遵守校纪校规，法制观念强，坚决抵制违纪犯法行为。 B、能较好地做到遵守校纪校规。 C、基本做到遵守校纪校规。
10、 D、有违反校纪校规现象，受到学校通报批评以上校纪处理。 6、社会实践 A、积极参加社会实践活动，认真参加规定的义务劳动、公益劳动，不怕脏、不怕累。劳动课考核等级优秀。 B、能较好地参加社会实践活动，较认真参加义务劳动、公益劳动，劳动课考核等级为良好。 C、按要求参加社会实践活动、各类劳动，劳动课考核等级为合格。 D、偶尔无故不参加社会实践、公益劳动，有迟到、早退现象，劳动课考核等级为不合格。 7、组织纪律 A、能自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范 ，严格执行学校“十不准”规定，组织纪律性强，不迟到、不早退，考试不作弊。 B、能较好地遵守小学生守则和小学生日常行为规范 ，执行学院“十不准”
11、规定，组织纪律性较强，考试不作弊。 C、组织纪律性较弱，常有迟到、早退现象，能按要求遵守“十不准”规定，考试无作弊现象。 D、纪律散漫，有旷课现象，违反学校“十不准”规定，无视考场考试纪律。 8、集体观念 A、珍惜集体荣誉，维护集体利益，爱护公物和公共设施，积极参加校、年级、班各项有意义的活动，主动为集体献计献策，团结同学，乐于为同学服务。 B、能较好地做到爱护公物和公共设施，参加集体活动，和同学搞好团结。 C、基本上能按要求参加集体活动。 D、不珍惜集体荣誉，不爱护公共财物，在课桌和墙壁上乱涂乱写，并时有损害集体形象的行为。三、考核参照标准 德育成绩按考核内容评定等级，再按等级计算成分数：
12、A 级：具备六项以上 A(第一项必须是 A)，其余二项可为 B。 B 级：必须具备全部单项 B 以上(含 B)。 C 级：只要其中一项为 C。 D 级：只要其中一项为 D。 等级计算规定：A 级为 90 分 B 级为 80 分 C 级为 70 分 D 级为 60 分 四、考核办法 1、学生自评：学生自己对照一学期来德育考核细则的八项内容进行自我测评。 2、班级互评：由班主任组织班委，根据有关材料和现实表现，对每位同学进行综合考评，确定等级。 3、学校定级：由教导处、大队部、班主任组成评议小组，在听取各方面意见的基础上，对每位学生的评定等级进行审核。 垫江县金华小学 二 0 一 0 年三月 一、
13、德育考核采取等级制，分别为A、B、C、D 四个等级。 二、考核内容 1、政治思想 A、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校；坚决抵制和反对任何有损祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，积极主动地参加各项政治学习和集体活动，思想上积极要求进步。B、热爰中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱家乡，热爱学校；无损害祖国尊严和荣誉或危害社会秩序的言行，能按要求参加各项班（队）活动和集体活动。 C、班（队）活动和各项集体活动偶有无故缺席现象。 D、不参加班（队）活动和集体活动，或有抵触行为。 2、道德品质 A、有初步的共产主义道德信念；逐步形成良好的道德品质：有美好的道德言论，举止文明，尊敬师
14、长，尊重他人，品德优秀，实事求是，坚持原则。 B、品德良好，实事求是，坚持原则，能做到言行文明，礼貌待人，尊敬师长。 C、基本做到团结同学，礼貌待人，实事求是。D、语言粗鲁，行为不羁，不团结同学，不实事求是，有欺骗集体和他人的行为。 3、学习态度 A、学习目的明确，态度端正、热爱本专业，勤奋学习、刻苦钻研，认真听课，全年无旷课现象，学习成绩优秀， 品德与社会课成绩在 90 分以上。B、学习较认真，刻苦钻研，全年无旷课现象，学习成绩良好， 品德与社会课成绩均在 80 分以上。 C、能按要求认真学习，刻苦钻研，学习成绩较好， 品德与社会课成绩均在 70 分以上。 D、学习不认真，经常迟到、早退，不
15、遵守课堂纪律， 品德与社会课成绩为不及格。 4、班级卫生 A、遵守教室管理规定，维护教室整洁，保持个人卫生，做好卫生值日工作，个人无扣分。 B、能自觉遵守教室的规章制度，搞好个人卫生，课桌整洁，做好卫生值日工作，个人扣分在 5分以内(含 5 分)。 C、基本能搞好个人卫生，保持课桌整洁，搞好公共卫生，个人扣分在 6-10 分之间。 D、不遵守教室的管理规定，经常不做值日生，个人卫生不注意，不能自觉维护教室的整洁，个人扣分在 11 分以上。 5、校纪校规 A、模范遵守校纪校规，法制观念强，坚决抵制违纪犯法行为。 B、能较好地做到遵守校纪校规。 C、基本做到遵守校纪校规。 D、有违反校纪校规现象，
16、受到学校通报批评以上校纪处理。 6、社会实践 A、积极参加社会实践活动，认真参加规定的义务劳动、公益劳动，不怕脏、不怕累。劳动课考核等级优秀。 B、能较好地参加社会实践活动，较认真参加义务劳动、公益劳动，劳动课考核等级为良好。 C、按要求参加社会实践活动、各类劳动，劳动课考核等级为合格。 D、偶尔无故不参加社会实践、公益劳动，有迟到、早退现象，劳动课考核等级为不合格。 7、组织纪律 A、能自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范 ，严格执行学校“十不准”规定，组织纪律性强，不迟到、不早退，考试不作弊。 B、能较好地遵守小学生守则和小学生日常行为规范 ，执行学院“十不准”规定，组织纪律性较强，考试不作弊。 C
