让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作文1200字

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1、让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作 文文 12001200 字字让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作文 1200字远古时期的人类通过奔跑猎取食物,让身体越来越强健;古希腊人通过运动传递和平与友谊,展示着人类的耐力和速度。曾几何时,这些运动,现在为什么却成为了我们学生的梦魇呢?为何它让我们心伤?XX 年 11 月 18 日,广州国际马拉松赛,21 岁的大三学生陈杰在冲过 10 公里比赛的终点后,突然倒地,心跳与呼吸骤停,随后送往医院抢救,最终因多个器官缺血严重引发并发症抢救无效死亡。18 日,广州国际马拉松赛,25 岁的丁喜桥在 5 公里比赛距终点前 300 米处倒地,

2、与死神抗争 8 天后在医院去世。27 日,东华大学学生缪某参加 1000米体质测试,到达终点后突然晕倒,后因抢救无效死亡悲剧的阴影尚未散去,11 月 28 日上午,湖北襄阳隆中职业技术学校 21 岁的熊浩然,参加1000 米长跑的体能测试时,跑了 500 多米远突然倒地再也没醒过来。警方确定为猝死。在我的身边也会,常常看到有些同学在体育课跑步、打球时摔倒后骨折发生严重的后果。为何我们如此脆弱年轻的生命应该是充满活力,精力充沛,从来没有想到过年轻的生命会是如此的脆弱。我们不禁要感叹:运动,让我们承受了太多的伤痛。为何我们的生命如此脆弱?自 XX 年开始,教育部开始在部分省市试点学生体质健康测试,

3、根据国家体育总局、教育部 XX年 9 月颁布的 XX 国民体质监测结果表明,中国大学生身体素质 25 年来一直在下降,与 1985 年相比,肺活量下降了近 10%;大学女生 800 米跑、男生1000 米跑的成绩分别下降了 10。3%和 10。9%。在运动项目中,耐力跑情况也很不乐观,13 至 18 岁组别里,城乡男生的 1000 米跑分别下降 13 秒和3。1 秒,市女生 800 米跑更是平均慢了 13。6 秒。调查数据显示,运动能力下降,主要是没有积极锻城炼。如今频频出现的大学生长跑猝死的事件,正说明不少大学生的耐力水平在下降,而这个问题是在他们的中小学时期就埋下了隐患。为何我们的正能量在

4、变弱跑步,在我们的校园里,已成为许多同学最不喜爱的一项运动。课间跑步 900 米,很多同学说太累了,有的同学以步代跑,有的同学找各种借口溜号。是他们不喜欢运动吗?不是的。现在的我们可以说是学习的机器。每天从床上爬起来就是学习,排得满满的文化课压得我们喘不过气来,好不容易放学回家了,还有没完没了的作业等待他们,哪还有时间、精力参加体育锻炼?渐渐地学习的时间超过了运动时间,我们的正能量也在变弱。而且家长也是导致我们正能量变弱的原因。专家张建华说过“体能下降也是发达国家和中等发达国家青少年面临的一个问题。 ” ,这主要是因为社会变迁,人类生活方式的变化所引起的。比如,过去学生都是走路、骑车上学,现在

5、都坐公交、地铁甚至私家车了。渐渐的我们体能也下降了。让运动永远与我们相随没有强健的身体,我们会走向何方?“学生的身体健康、心理健康和安全是所有教育工作的基础。 ”北京师大附中校长刘沪认为, “体育在素质教育中具有特殊作用,不仅可以提高学生的身体、心理素质,培养学生优良的道德品质,振奋精神,而且有助于完善学生的文化素质,促进智育发展,培养创新意识和实践能力,同时也是学生感受美、体验美、创造美的过程。 ”还给我们运动的时间和快乐。行动起来吧,让自己的身子动起来。让我们生命的音符舞动起来。随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一

6、闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光阳光下我寻找节奏抬起头追求那自由每一次呼喊着加油突破极限后挥手的怒吼拼搏是为什么理由生命不可强求我知道自信是赢的魔咒就算跌倒也不放手谁能将我们左右速度是信念的追求不管成功与否。初二:吴婷让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作文 1200字远古时期的人类通过奔跑猎取食物,让身体越来越强健;古希腊人通过运动传递和平与友谊,展示着人类的耐力和速度。曾几何时,这些运动,现在为什么却成为了我们学生的梦魇呢?为何它让我们心伤?XX 年 11 月 18 日,广州国际马拉松赛,21 岁的大三学生陈杰在冲过 10 公里比赛的终点后,突然倒地,心跳与呼吸骤停,随后送往医院抢救

7、,最终因多个器官缺血严重引发并发症抢救无效死亡。18 日,广州国际马拉松赛,25 岁的丁喜桥在 5 公里比赛距终点前 300 米处倒地,与死神抗争 8 天后在医院去世。27 日,东华大学学生缪某参加 1000米体质测试,到达终点后突然晕倒,后因抢救无效死亡悲剧的阴影尚未散去,11 月 28 日上午,湖北襄阳隆中职业技术学校 21 岁的熊浩然,参加1000 米长跑的体能测试时,跑了 500 多米远突然倒地再也没醒过来。警方确定为猝死。在我的身边也会,常常看到有些同学在体育课跑步、打球时摔倒后骨折发生严重的后果。为何我们如此脆弱年轻的生命应该是充满活力,精力充沛,从来没有想到过年轻的生命会是如此的

8、脆弱。我们不禁要感叹:运动,让我们承受了太多的伤痛。为何我们的生命如此脆弱?自 XX 年开始,教育部开始在部分省市试点学生体质健康测试,根据国家体育总局、教育部 XX年 9 月颁布的 XX 国民体质监测结果表明,中国大学生身体素质 25 年来一直在下降,与 1985 年相比,肺活量下降了近 10%;大学女生 800 米跑、男生1000 米跑的成绩分别下降了 10。3%和 10。9%。在运动项目中,耐力跑情况也很不乐观,13 至 18 岁组别里,城乡男生的 1000 米跑分别下降 13 秒和3。1 秒,市女生 800 米跑更是平均慢了 13。6 秒。调查数据显示,运动能力下降,主要是没有积极锻城

9、炼。如今频频出现的大学生长跑猝死的事件,正说明不少大学生的耐力水平在下降,而这个问题是在他们的中小学时期就埋下了隐患。为何我们的正能量在变弱跑步,在我们的校园里,已成为许多同学最不喜爱的一项运动。课间跑步 900 米,很多同学说太累了,有的同学以步代跑,有的同学找各种借口溜号。是他们不喜欢运动吗?不是的。现在的我们可以说是学习的机器。每天从床上爬起来就是学习,排得满满的文化课压得我们喘不过气来,好不容易放学回家了,还有没完没了的作业等待他们,哪还有时间、精力参加体育锻炼?渐渐地学习的时间超过了运动时间,我们的正能量也在变弱。而且家长也是导致我们正能量变弱的原因。专家张建华说过“体能下降也是发达

10、国家和中等发达国家青少年面临的一个问题。 ” ,这主要是因为社会变迁,人类生活方式的变化所引起的。比如,过去学生都是走路、骑车上学,现在都坐公交、地铁甚至私家车了。渐渐的我们体能也下降了。让运动永远与我们相随没有强健的身体,我们会走向何方?“学生的身体健康、心理健康和安全是所有教育工作的基础。 ”北京师大附中校长刘沪认为, “体育在素质教育中具有特殊作用,不仅可以提高学生的身体、心理素质,培养学生优良的道德品质,振奋精神,而且有助于完善学生的文化素质,促进智育发展,培养创新意识和实践能力,同时也是学生感受美、体验美、创造美的过程。 ”还给我们运动的时间和快乐。行动起来吧,让自己的身子动起来。让

11、我们生命的音符舞动起来。随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光阳光下我寻找节奏抬起头追求那自由每一次呼喊着加油突破极限后挥手的怒吼拼搏是为什么理由生命不可强求我知道自信是赢的魔咒就算跌倒也不放手谁能将我们左右速度是信念的追求不管成功与否。初二:吴婷让奔跑不再成为我们的悲伤八年级作文 1200字远古时期的人类通过奔跑猎取食物,让身体越来越强健;古希腊人通过运动传递和平与友谊,展示着人类的耐力和速度。曾几何时,这些运动,现在为什么却成为了我们学生的梦魇呢?为何它让我们心伤?XX 年

12、 11 月 18 日,广州国际马拉松赛,21 岁的大三学生陈杰在冲过 10 公里比赛的终点后,突然倒地,心跳与呼吸骤停,随后送往医院抢救,最终因多个器官缺血严重引发并发症抢救无效死亡。18 日,广州国际马拉松赛,25 岁的丁喜桥在 5 公里比赛距终点前 300 米处倒地,与死神抗争 8 天后在医院去世。27 日,东华大学学生缪某参加 1000米体质测试,到达终点后突然晕倒,后因抢救无效死亡悲剧的阴影尚未散去,11 月 28 日上午,湖北襄阳隆中职业技术学校 21 岁的熊浩然,参加1000 米长跑的体能测试时,跑了 500 多米远突然倒地再也没醒过来。警方确定为猝死。在我的身边也会,常常看到有些

13、同学在体育课跑步、打球时摔倒后骨折发生严重的后果。为何我们如此脆弱年轻的生命应该是充满活力,精力充沛,从来没有想到过年轻的生命会是如此的脆弱。我们不禁要感叹:运动,让我们承受了太多的伤痛。为何我们的生命如此脆弱?自 XX 年开始,教育部开始在部分省市试点学生体质健康测试,根据国家体育总局、教育部 XX年 9 月颁布的 XX 国民体质监测结果表明,中国大学生身体素质 25 年来一直在下降,与 1985 年相比,肺活量下降了近 10%;大学女生 800 米跑、男生1000 米跑的成绩分别下降了 10。3%和 10。9%。在运动项目中,耐力跑情况也很不乐观,13 至 18 岁组别里,城乡男生的 10

14、00 米跑分别下降 13 秒和3。1 秒,市女生 800 米跑更是平均慢了 13。6 秒。调查数据显示,运动能力下降,主要是没有积极锻城炼。如今频频出现的大学生长跑猝死的事件,正说明不少大学生的耐力水平在下降,而这个问题是在他们的中小学时期就埋下了隐患。为何我们的正能量在变弱跑步,在我们的校园里,已成为许多同学最不喜爱的一项运动。课间跑步 900 米,很多同学说太累了,有的同学以步代跑,有的同学找各种借口溜号。是他们不喜欢运动吗?不是的。现在的我们可以说是学习的机器。每天从床上爬起来就是学习,排得满满的文化课压得我们喘不过气来,好不容易放学回家了,还有没完没了的作业等待他们,哪还有时间、精力参

15、加体育锻炼?渐渐地学习的时间超过了运动时间,我们的正能量也在变弱。而且家长也是导致我们正能量变弱的原因。专家张建华说过“体能下降也是发达国家和中等发达国家青少年面临的一个问题。 ” ,这主要是因为社会变迁,人类生活方式的变化所引起的。比如,过去学生都是走路、骑车上学,现在都坐公交、地铁甚至私家车了。渐渐的我们体能也下降了。让运动永远与我们相随没有强健的身体,我们会走向何方?“学生的身体健康、心理健康和安全是所有教育工作的基础。 ”北京师大附中校长刘沪认为, “体育在素质教育中具有特殊作用,不仅可以提高学生的身体、心理素质,培养学生优良的道德品质,振奋精神,而且有助于完善学生的文化素质,促进智育发展,培养创新意识和实践能力,同时也是学生感受美、体验美、创造美的过程。 ”还给我们运动的时间和快乐。行动起来吧,让自己的身子动起来。让我们生命的音符舞动起来。随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光阳光下我寻找节奏抬起头追求那自由每一次呼喊着加油突破极限后挥手的怒吼拼搏是为什么理由生命不可强求我知道自信是赢的魔咒就算跌倒也不放手谁能将我们左右速度是信念的追求不管成功与否。初二:吴婷

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