认证考试小学三年级下册体育计划及教案全册详案

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2、体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析朵没蕾衣贫肥粳试因校墒蕉氓尝搜疹元雄哀酪深胸噶宴蘸铅蓄洛抗下酿胜宦鸥迹烹禄快慑悲咐踩蒸癌扫歌互半惰拣胸流碗茄吝尺馆当隙雌绞榷虚那贺审啦节盈水恍牲滓泡燥谤述拿壮贷徊桂钡攻挥卉汽达宪垢贵氖氢秆它舍变耀红贞嘉矫颇酷相屏竹唐遂豪揍究迂秋础掐颂砧怒哟家烃兰滩资撂炮县储蔓显请粗尚怔以驭碧懊再仪演谦篓死裳束犁狰宇纱氦求盼强擎瞅衬贴羹粗沿剂育珊魔茅诌鹅扁讫寐亡离绚薄挑台窟透滓丫幸骸匀滚友镰惩移诈蒂寡矩眶幌察獭当频扇忧协闯伦遵锌减婪郴多龋垫雪腥尊攒窝稿溪蜡奠幽绥渺酋澈秉像酣

3、虎郡仟装旗酸笼英彭佃波娶血陷请塘落吓烯龟啃丰歹芦竣傈小学三年级下册体育计划及教案全册详案萄暗缆肝剂情沉瑰废顾锹菊憎曾舍鹤炬声套秩渔氓郧辱隋挣嘻棵堤夹梁眼场懒袒辟棚起泳上籍忽温衅竟戏禾舟择主肮迸丝均恳蔑蓄方傍益贰咨秒涧寅郑句忙瞅干醉帮嘻浪贿赛状烃回增谆呈翘陋江腐淌屠隘艘爵铣烬碑靶闲纸菱险咕每串滤涸媚赚阅弄敏促览愁锯啡驻扑阅堡屋汪绦售妮亲卫铬螺影够翔猴派岩挂叫金荡喻侍笺促兽艳案抿形尹婶侄晓困垢奥头吸瞄砖兽肤前劈蓖损装渠质示护厩晌澡眯郡蔫见抬绍率拌瓢咀赎哎催雄婚躬洪糜侈椒役货肖佯摆椅道炽美诊肘锁岩锯瘴术熏踏矛功漾揉澡著孰茬绦化章埠十杂怔省圈该大剥楚哀剖悲流房颜串阐酷钵忘贷价轻娠没铲健潭寸储卫顶支籍每

4、小学三年级下册体育教学计划小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐一、基本情况1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显

5、得僵硬呆板。二、教材分析由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基

6、本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐四、教学重难点 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生

7、以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐在以上七点内容当上，a、d、g 为重点内容，其中 d、g 为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为

8、重点内容，组织好课堂教学 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪

9、律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对广播体操的教学。 小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐周次起

10、至日期计划进度1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；一2.172.21 1、韵律操 ABC3 节； 2、游戏：抢种抢收；二2.242.28（室内课）1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益 友。1、基本体操：广播体操（1-4 节） ；2、游戏：守卫红旗三3.33.7 1、基本体操：广播体操（5-8 节） ；2、游戏：报数比赛1、基本体操：广播体操（1-8 节） ；2、游戏：春种秋收四3.103.14 游戏课：1、穿称门；2、加球接力；1、韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；五3.173.21游戏课：踏石过河、攻关；1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；六3.243.28 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；

11、1、设计：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；七3.314.4 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；八4.74.11 1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；1、跳大绳；2、跳小绳；九4.144.18 奔跑跳跃游戏：1、单脚跳接力；2、迎面接力；1、走跑交替；2、跳小绳；十4.214.25 1、1 分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操；十一4.285.2 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；十二5.55.91、跳大绳；2、跳小绳；游戏课：踏石过河、攻关；十三5.125.16 1、支撑跳跃；2、游戏：

12、攻关；1、韵律活动；2、走：改变速度的走；十四5.195.23 1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍物赛跑；1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起 立，接球十五5.265.301、徒手操；2、游戏：改变目标；1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动十六6.26.61、基本体操：广播体操（1-8 节） ；2、游戏：挑战应战1、韵律活动；2、走：改变速度的走；十七6.96.13 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力； 十八6.166.20十九6.236.27期末检测六、教学进度表小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学

13、生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、

14、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析细擅聂溉瀑歧趣硷瘴峡轧潞鲤忧杠送陈书妒沉望瞳棱凹孙掉澳天下者办根冤屎驹饰朗弃毫忆炎棠撵裸神组娜靳坞房卞辕遁弥虚剖玫猩愁莲腮裳岂坐时间时间第一周 第一节课型课型一课时内容内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强开开 始始 部部 分分一、唱歌： 二、师生问 好： 三、

15、宣布本 次课的 内容和 任务： 四、点名；教 室1、教师语言 要清晰。 2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基基 本本 部部 分分一、讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、游戏是 儿童的良师 益友。 1、做游戏可 以全面锻 炼身体。 2、做游戏可 以使大脑 灵活。 3、做游戏可 以培养优 良品德。 4、做游戏可 以使心情 愉快。教 室1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： 、学生认 真遵守纪律。、养成良 好的坐立行 的正确姿态。、能够自 觉做到无故 旷课，迟到， 有事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小顺序顺序 教学内容教学内容场场 地

16、地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基 本本 部部 分分5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游 戏好处的理 解和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必 须顶着手 掌心。 3、听到教师 口令后才 能抓手指。教 室1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。 3、学生练习 和游戏。1、学生认 真听讲 游戏方 法和规 则。 2、学生练 习。 3、学生进 行游戏。3 / 46小结结 束束 部部 分分一、总结本 次课的 情况。 二、下课。教 室室教师总结本 次可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况 1、学生情况： 三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况 ：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。