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1、科学探究小学作文科学探究小学作文 记一节综合性学习记一节综合性学习 课课星期一，老师让我们去收集“人类从动物身上得到哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来，从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天，到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来，老师扫视了一周，微笑地点点头，“请汇报收集结果”老师说。小明站起来，大声的说， “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时，德国兵包围了列宁格勒，昆虫家经过反复研究，将武器装备藏在草丛灌木丛里，打败了敌人。后来，人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来， “水母的顺风耳，依照水母的结构
2、和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前 15 小时对风暴做出预测，对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的，是小强的了。他声情并茂地说：“从前，鲁班接到国君命令，让他去建一座宫殿，而这座宫殿需要许多木料，当时只有斧子砍木头，效率很低，他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手，仔细观察，发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示，发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系，同学们还会介绍许多呢！“铃铃铃。 ”下课铃响了，一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了，但大家仍沉浸在热烈
3、的交流氛围中。星期一，老师让我们去收集“人类从动物身上得到哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来，从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天，到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来，老师扫视了一周，微笑地点点头，“请汇报收集结果”老师说。小明站起来，大声的说， “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时，德国兵包围了列宁格勒，昆虫家经过反复研究，将武器装备藏在草丛灌木丛里，打败了敌人。后来，人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来， “水母的顺风耳，依照水母的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前 15 小时对风暴做
4、出预测，对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的，是小强的了。他声情并茂地说：“从前，鲁班接到国君命令，让他去建一座宫殿，而这座宫殿需要许多木料，当时只有斧子砍木头，效率很低，他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手，仔细观察，发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示，发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系，同学们还会介绍许多呢！“铃铃铃。 ”下课铃响了，一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了，但大家仍沉浸在热烈的交流氛围中。星期一，老师让我们去收集“人类从动物身上得到
5、哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来，从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天，到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来，老师扫视了一周，微笑地点点头，“请汇报收集结果”老师说。小明站起来，大声的说， “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时，德国兵包围了列宁格勒，昆虫家经过反复研究，将武器装备藏在草丛灌木丛里，打败了敌人。后来，人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来， “水母的顺风耳，依照水母的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前 15 小时对风暴做出预测，对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的，是小强的了。他声情并茂地说：“从前，鲁班接到国君命令，让他去建一座宫殿，而这座宫殿需要许多木料，当时只有斧子砍木头，效率很低，他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手，仔细观察，发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示，发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系，同学们还会介绍许多呢！“铃铃铃。 ”下课铃响了，一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了，但大家仍沉浸在热烈的交流氛围中。
