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1、画猴点睛三年级作文画猴点睛三年级作文 500500 字字画猴点睛三年级作文 500 字今天，是一个阳光灿烂的日子，在“珍品”作文辅导班上，老师先在黑板上画出一个孙悟空的头像，然后说，今天我们来做“画猴点睛”的游戏，同学们一个个高兴地手舞足蹈，这时我才发现悟空的眼中没有眼珠。老师对游戏规则做了具体要求，不少同学都觉得很容易完成。上场的顺序是用石头剪子布的方法决出的，第一个上场的是女生宋佳音，只见老师用毛巾把她的眼睛蒙上，双手转动她的肩膀，向左转了三圈，再向右转了三圈，说了声“好叻，祝你成功！”宋佳音很认真的用粉笔在悟空脸上比来比去，犹豫不决，同学们迸住呼吸不敢说话， “五、四、三、二”就在老师倒
2、数出“一”的同时，宋佳音迅速地画出了两个不大的圆圈圈，这时，在座的同学忍不住哄堂大笑起来，原来那两个圆圈圈恰好画在孙悟空的嘴里边。第二个轮我上场了，我转了几圈后，还真有点晕头转向，我来个深呼吸定了定神，心里想，一定要吸取前面的教训，于是我把手尽量抬高，又用左手量一下自己眼睛的距离，就果断地画上去，同学们又在下面吃吃的笑起来，我急忙解掉蒙眼的毛巾，看到孙悟空变成“四只眼”了。大家轮流到黑板前露了一小手， “眼珠子”在孙悟空的脸上到处生根、开花。几乎没有一人画得很到位。在同学们的强烈要求下，老师也要按规则上去画，以体现平等。老师特意选择了一只红色的粉笔，手举笔落，教室里响起来热烈的掌声，有人高喊：
3、“点睛成功了！”“游戏到此结束。 ”老师激情地说：“请同学们把今天的游戏过程，场上场下同学的表现，个人的感受写下了。 ”河南河南许昌珍品作文、辅导中心三年级:火山 1999画猴点睛三年级作文 500 字今天，是一个阳光灿烂的日子，在“珍品”作文辅导班上，老师先在黑板上画出一个孙悟空的头像，然后说，今天我们来做“画猴点睛”的游戏，同学们一个个高兴地手舞足蹈，这时我才发现悟空的眼中没有眼珠。老师对游戏规则做了具体要求，不少同学都觉得很容易完成。上场的顺序是用石头剪子布的方法决出的，第一个上场的是女生宋佳音，只见老师用毛巾把她的眼睛蒙上，双手转动她的肩膀，向左转了三圈，再向右转了三圈，说了声“好叻，
4、祝你成功！”宋佳音很认真的用粉笔在悟空脸上比来比去，犹豫不决，同学们迸住呼吸不敢说话， “五、四、三、二”就在老师倒数出“一”的同时，宋佳音迅速地画出了两个不大的圆圈圈，这时，在座的同学忍不住哄堂大笑起来，原来那两个圆圈圈恰好画在孙悟空的嘴里边。第二个轮我上场了，我转了几圈后，还真有点晕头转向，我来个深呼吸定了定神，心里想，一定要吸取前面的教训，于是我把手尽量抬高，又用左手量一下自己眼睛的距离，就果断地画上去，同学们又在下面吃吃的笑起来，我急忙解掉蒙眼的毛巾，看到孙悟空变成“四只眼”了。大家轮流到黑板前露了一小手， “眼珠子”在孙悟空的脸上到处生根、开花。几乎没有一人画得很到位。在同学们的强烈
5、要求下，老师也要按规则上去画，以体现平等。老师特意选择了一只红色的粉笔，手举笔落，教室里响起来热烈的掌声，有人高喊：“点睛成功了！”“游戏到此结束。 ”老师激情地说：“请同学们把今天的游戏过程，场上场下同学的表现，个人的感受写下了。 ”河南河南许昌珍品作文、辅导中心三年级:火山 1999画猴点睛三年级作文 500 字今天，是一个阳光灿烂的日子，在“珍品”作文辅导班上，老师先在黑板上画出一个孙悟空的头像，然后说，今天我们来做“画猴点睛”的游戏，同学们一个个高兴地手舞足蹈，这时我才发现悟空的眼中没有眼珠。老师对游戏规则做了具体要求，不少同学都觉得很容易完成。上场的顺序是用石头剪子布的方法决出的，第
6、一个上场的是女生宋佳音，只见老师用毛巾把她的眼睛蒙上，双手转动她的肩膀，向左转了三圈，再向右转了三圈，说了声“好叻，祝你成功！”宋佳音很认真的用粉笔在悟空脸上比来比去，犹豫不决，同学们迸住呼吸不敢说话， “五、四、三、二”就在老师倒数出“一”的同时，宋佳音迅速地画出了两个不大的圆圈圈，这时，在座的同学忍不住哄堂大笑起来，原来那两个圆圈圈恰好画在孙悟空的嘴里边。第二个轮我上场了，我转了几圈后，还真有点晕头转向，我来个深呼吸定了定神，心里想，一定要吸取前面的教训，于是我把手尽量抬高，又用左手量一下自己眼睛的距离，就果断地画上去，同学们又在下面吃吃的笑起来，我急忙解掉蒙眼的毛巾，看到孙悟空变成“四只眼”了。大家轮流到黑板前露了一小手， “眼珠子”在孙悟空的脸上到处生根、开花。几乎没有一人画得很到位。在同学们的强烈要求下，老师也要按规则上去画，以体现平等。老师特意选择了一只红色的粉笔，手举笔落，教室里响起来热烈的掌声，有人高喊：“点睛成功了！”“游戏到此结束。 ”老师激情地说：“请同学们把今天的游戏过程，场上场下同学的表现，个人的感受写下了。 ”河南河南许昌珍品作文、辅导中心三年级:火山 1999
