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1、王寨小学德育工作计划王寨小学德育工作计划 XX-XXXX-XX 学年度学年度 第二学期第二学期王寨小学德育工作计划XX-XX 学年度第二学期一、指导思想:以“转变教师工作作风、提高教育管理水平、促进安全和谐发展”作为德育工作的首要任务,紧扣“健康教育”为德育主题,以促进全校师生身心健康发展为基本目标,以学生心理健康和身体健康为整体工作的出发点和落脚点,把全校师生的身心健康发展融入到心理健康教育、安全法制教育、行为习惯养成教育和阳光体育各项教育活动之中,强调师生共同参与,深入实效地开展丰富多彩的校园活动。二、工作目标1、教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责,培养学生的实践能力、创新能力,自觉
2、爱祖国、爱家乡,热爱中国共产党,初步形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;2、弘扬和培育民族精神,树立民族自尊心、自信心、自豪感,自觉维护国家尊严和利益;3、逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质,养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。三、具体工作和措施:1、坚持科学育人理念,完善德育组织机构,加强德育队伍建设,优化育人环境,拓宽育人渠道,讲求育人方法,追求德育工作的实效性。2、树立全员育人理念,提高管理者专业水平,人人都是健康教育工作者。3、坚持学校德育特色发展扎实推进心理健康教育特色建设。3、认真做好我校的法制安全教育工作,为学校各项
3、教育活动的开展保驾护航4、加大法制教育力度,增强学生遵纪守法观念,以开展大型大型法制教育活动为契机,全面推进我校依法治校进程。5、积极开展家长学校系列活动,形成家校教育合力。6、建立家长教师联系制度。7、认真贯彻以健康教育理念,坚持“管理促养成教育,活动促学生发展”为指导,把健康教育与学生活动有机结合。8、严格落实各项德育制度,夯实常规管理基础,完善师生评价体制,以管理促养成教育发展。9、进一步完善自主管理检查小组职能,认真落实班级管理量化评比实施方案 。10、以正确的言行持之以恒的引导,是对问题学生有效教育转化的必经之路。王寨小学德育工作计划XX-XX 学年度第二学期一、指导思想:以“转变教
4、师工作作风、提高教育管理水平、促进安全和谐发展”作为德育工作的首要任务,紧扣“健康教育”为德育主题,以促进全校师生身心健康发展为基本目标,以学生心理健康和身体健康为整体工作的出发点和落脚点,把全校师生的身心健康发展融入到心理健康教育、安全法制教育、行为习惯养成教育和阳光体育各项教育活动之中,强调师生共同参与,深入实效地开展丰富多彩的校园活动。二、工作目标1、教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责,培养学生的实践能力、创新能力,自觉爱祖国、爱家乡,热爱中国共产党,初步形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;2、弘扬和培育民族精神,树立民族自尊心、自信心、自豪感,自觉维护国家尊严和利益;3、逐
5、步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质,养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。三、具体工作和措施:1、坚持科学育人理念,完善德育组织机构,加强德育队伍建设,优化育人环境,拓宽育人渠道,讲求育人方法,追求德育工作的实效性。2、树立全员育人理念,提高管理者专业水平,人人都是健康教育工作者。3、坚持学校德育特色发展扎实推进心理健康教育特色建设。3、认真做好我校的法制安全教育工作,为学校各项教育活动的开展保驾护航4、加大法制教育力度,增强学生遵纪守法观念,以开展大型大型法制教育活动为契机,全面推进我校依法治校进程。5、积极开展家长学校系列活动,形成家校
6、教育合力。6、建立家长教师联系制度。7、认真贯彻以健康教育理念,坚持“管理促养成教育,活动促学生发展”为指导,把健康教育与学生活动有机结合。8、严格落实各项德育制度,夯实常规管理基础,完善师生评价体制,以管理促养成教育发展。9、进一步完善自主管理检查小组职能,认真落实班级管理量化评比实施方案 。10、以正确的言行持之以恒的引导,是对问题学生有效教育转化的必经之路。王寨小学德育工作计划XX-XX 学年度第二学期一、指导思想:以“转变教师工作作风、提高教育管理水平、促进安全和谐发展”作为德育工作的首要任务,紧扣“健康教育”为德育主题,以促进全校师生身心健康发展为基本目标,以学生心理健康和身体健康为
7、整体工作的出发点和落脚点,把全校师生的身心健康发展融入到心理健康教育、安全法制教育、行为习惯养成教育和阳光体育各项教育活动之中,强调师生共同参与,深入实效地开展丰富多彩的校园活动。二、工作目标1、教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责,培养学生的实践能力、创新能力,自觉爱祖国、爱家乡,热爱中国共产党,初步形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;2、弘扬和培育民族精神,树立民族自尊心、自信心、自豪感,自觉维护国家尊严和利益;3、逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质,养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。三、具体工作和措施:1、坚持科学育人
8、理念,完善德育组织机构,加强德育队伍建设,优化育人环境,拓宽育人渠道,讲求育人方法,追求德育工作的实效性。2、树立全员育人理念,提高管理者专业水平,人人都是健康教育工作者。3、坚持学校德育特色发展扎实推进心理健康教育特色建设。3、认真做好我校的法制安全教育工作,为学校各项教育活动的开展保驾护航4、加大法制教育力度,增强学生遵纪守法观念,以开展大型大型法制教育活动为契机,全面推进我校依法治校进程。5、积极开展家长学校系列活动,形成家校教育合力。6、建立家长教师联系制度。7、认真贯彻以健康教育理念,坚持“管理促养成教育,活动促学生发展”为指导,把健康教育与学生活动有机结合。8、严格落实各项德育制度,夯实常规管理基础,完善师生评价体制,以管理促养成教育发展。9、进一步完善自主管理检查小组职能,认真落实班级管理量化评比实施方案 。10、以正确的言行持之以恒的引导,是对问题学生有效教育转化的必经之路。