《小学四年级上册编写童话故事课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级上册编写童话故事课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
习作指导编 写 童 话 拟人的修辞手法 他们有着超常的魔力，像人一样会说会会笑 唱会跳。文章告诉我们深刻的道理 去年的树 巨人的花园 幸福是什么确定题目： 1、以主人公的名字命名。丑小鸭 2、以主人公的特征命名。狡猾的狐狸丑小鸭来到河边， 望着天上 的白天鹅， 它说：“我 要是能和他们一起飞该多好哇！”受尽欺负的受尽欺负的丑小鸭伤心地伤心地来到河边， 眼巴巴地眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽自由自在飞翔的美丽的 白天鹅，不由得惊呆了：不由得惊呆了：“ “难道世界上会有难道世界上会有 这么漂亮的鸟儿？这么漂亮的鸟儿？” ”它自言自语地自言自语地说：“我要 是能和他们一起飞该多好哇！”动作 神态 语言 心理活动怎样编童话故事第一步：想得越细，说得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？第三步：合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
