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1、 1有共同奋斗目标 2坚强.团结的班级核心 3正确的集体舆论和良好的班风 4为巩固集体的规章制度 1全面贯彻教育方针，推进素质教 育主阵地 2师生第二家庭能产生强大的自我 教育力量 3发展个性，培养人才的摇篮 一. 制定奋斗目标目标宏观 大：党的教育方针中观 中：德育大纲，德育纲要微观 小：班级制订原则：1.根据学生年龄特点（生理 心理）认识水平，接受能力，有计划， 有部署，有侧重提出奋斗目标2.目标应该有思想性 群众性 鼓动 性 知识性 趣味性3.结合形势和学校要求制定目标4.配置一套科学的系列活动例1 开红花活动爱同学会问好会扫地会擦橡皮三清洁（手衣书）上课不讲废话四.组织和培养班集体 例
2、二： 初二年级教师应有思想准备和素质及能力 年龄特点： 教师： 情：理解 关心 教育 培养清：客体学生 家庭 社会；事由静：研究 分析 决策精：精心设计 创造最佳美的旋律 十四岁意味着什么 谈美 寻找青春的火花 找美 青春火花闪闪发光 赞美 团旗，我热爱您 求美 谈美： 体形美：黄金分割 4：6 发型美： 服饰美：外貌美 语言美 心灵美 心灵美 找美：读书活动讲评活动 赞美：各种主题活动 求美：系列团课教育阶 段学 生 的 生 理 特 点学 生 的 心 理 特 点德 育 大 纲 教 育 要 求教 育 主 线教 育 活 动 内 容 安 排1、致学生一封信 2、致家长的一封信 3、迎新报到 4、暑
3、期活动 5、学生主题班队会 6、第一次家庭教育讲座教 育 建 议1、首因效应 2、严爱结 合 3、校园环境 4、班级文化注 意 事 项资 料 （二）班级核心干部：会干的部门的同学选择干部（八步法） 培养干部（八步法）： （三）营造良好氛围，形成正确集体舆论 和传统核心：分清真善美与假恶丑原则：1 弘扬先进，正确，健康，向上的人，事2 面向全体，学生为主体3 对事不对人4 晓之以理，动之以情，持之以恒 方法：1 利用一切宣传阵地和工具2 榜样树立法 3 教师楷模作用法4 协调，引导群体法5 家庭学校同步教育法 （四）规章制度的制定和作用制定：1 少而精2 从实际出发3 上下多次反复4 面向全体，自觉行动作用：1 保证作用2 扶正除邪作用请各位提出宝贵意见和建议。请随时提供信息相互学习，相互 交流。 谢谢联系电话：6245486713651608054
