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1、基于WEB的远程教育平台设计与实现2014届计算机应用专业 硕士毕业答辩答辩人:XXXXX 导 师:XXX14基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 目录content5 5 5 5功功功功能能能能模模模模块块块块解解解解析析析析6 6 6 6总总总总结结结结与与与与展展展展望望望望1 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系系系统统统统分分分分析析析析3 3 3 3系系系系统统统统总总总总体体体体设设设设计计计计4 4 4 4界界界界面面面面介介介介绍绍绍绍1 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义121世纪的远程教育是对旧有的 教育以新的
2、生命力,但是同时它 又冲破了以往的固有思维,以开 放的、灵活地、终身的可持续发 展为终点,是对固有思维以极大 改变,是传统教育所达不到的。14基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 什么是远程教育系统?随着互联网快速发展学生老师交流互联网实时 共享214基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 它为教育解决了什么问题?网络教学传统教学占用存储少易于共享容纳大量信息31 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系系系统统统统分分分分析析析析414基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 需求分析上传和发布作业快捷方便对课程的了解实时交流的
3、保证用户512314基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 需求分析网站管理员6十分方便快捷的信息发布对用户信息十分方便的管理对题库更方便的管理1231 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系系系统统统统析析析析3 3 3 3系系系系统统统统总总总总体体体体设设设设计计计计分分分分7系统体系结构设计8系统环境的配置n 系统运行平台:IIS5.0 + Windows XP以上n 开发语言:C#n 数据库:SQL 2000(server pack 3)n 开发环境: Visual Studio 2008914基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xx
4、x 系统登录设计在线答题页面系统维护页面10学生管理员教师题库管理页面14基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 前台 页面1学生注册页面前台功能设计2教师资料修改页面3作业批改页面用户1114基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 用户 页面管理 页面1信息管理后台功能设计2学生管理3答疑管理4教师管理管理员125教师管理14基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 学生信息表教师信息表信息类别表课件及教程信息表学生信息表学生信息表 答疑信息表试题信息表管理员信息表教师教师信息表信息表信息类别表信息类别表课件及教程信息表课件及教程信息表答疑信息表答疑信息表试
5、题信息表试题信息表管理员信息表管理员信息表11数据库设计作业信息表作业信息表作业信息表基本表设计131 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系系系统统统统分分分分析析析析3 3 3 3系系系系统统统统总总总总体体体体设设设设计计计计4 4 4 4界界界界面面面面介介介介绍绍绍绍15程序界面介绍登录页面管理员页面学生页面16教师页面学生登录主页面实现14教师资料修改页面实现15作业批改页面实现16信息管理页面实现17学生管理页面实现18答疑管理页面实现19教师管理页面实现20题库管理页面实现211 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系
6、系系统统统统分分分分析析析析3 3 3 3系系系系统统统统总总总总体体体体设设设设计计计计4 4 4 4界界界界面面面面介介介介绍绍绍绍5 5 5 5功功功功能能能能模模模模块块块块解解解解析析析析2214基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 登录页面代码说明2314基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 发布信息页面代码说明245 5 5 5功功功功能能能能模模模模块块块块解解解解析析析析6 6 6 6总总总总结结结结与与与与展展展展望望望望1 1 1 1选选选选题题题题的的的的意意意意义义义义2 2 2 2系系系系统统统统分分分分析析析析3 3 3 3系系系系统统
7、统统总总总总体体体体设设设设计计计计4 4 4 4界界界界面面面面介介介介绍绍绍绍2514基于WEB的远程教育平台设计与实现 答辩人:xxx 总结操作简便扩展性强实现了简单的 在线交易对错误的 处理系统数据库 安全性高更好的交流更人性化的 界面更方便的 学习平台更真实的 用户身份更好的 后台维护本论文所设计开发的基于WEB的远程教育平台,对远程教育网站进行系统分析,并根据系 统分析设计出具体的网站。本文设计开发的系统是基于互联网的现代远程教育,互联网发 展与教育变革相结合的产物,对于学校的在线远程教育有一定的指导意义26总结与展望展望恳请各位老师指 正。谢谢!完2014届计算机应用 硕士毕业答辩27