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1、 1. 班长作简短发言谈谈自己对 这一主题的认识 2.主持人带领同学做心理测试 小游戏 3.同学提出身边或自己的一些心理问 题，心理辅导员帮助解决 4.心理辅导员就如何悦纳自我尊重他 人提出自己的看法和意见 5.最后团支书作总结发言 与人之间的情感交流是平等 的、互利的,一个有主见真诚 尊重和关注别人的人,才能赢 得别人对自己的尊重。人一 般都有自我尊重和被他人尊 重的需要。但这种尊重的满 足往往不能通过征服和支配 来实现,也许更多地是建立在 彼此间的平等、互利、友好 、尊重等基础之上 那么我们该如何成为一个有魅 力的人呢？人有悲欢离合，月 有阴晴圆缺，世间万物没有十 全十美的，人也同样如此，
2、但 是只要我们愿意接纳自己，找 到自己的不足，认真对待，努 力完善自我，充满不断挑战自 我的勇气，自信面对每一天， 微笑待人处事，那么我们就是 成功的。我好喜欢你首先请全班同学离开座位，站 到桌子旁边，然后每一个人都 将自己的双手搭在前一个人的 肩膀上，主持人会下一连串口 令，例如：捶捶背，锤锤腰， 揉揉肩膀等。待做完一系列口 令后，主持人下令每个人转过 身来，然后重复前面的动作， 为前面的人捶捶背，锤锤腰， 捏捏肩膀。我该如何处理好和同学之间的关系呢？如何正确看待男女生之间的交流和联系？怎样才能建立起和谐融洽的班级氛围？同学之间闹矛盾了该怎么办？如何正确看待自我，始终保持积极乐观的心态？怎样
3、才能是心胸变得更开阔？每个人都是不完美的，人性中 固有的缺点始终存在，但是作 为一个有思想的大学生，我们 却可以选择以什么样的姿态出 现在他人的生命之中，悦纳自 我尊重他人，要求我们不仅要 以一颗包容的心看待自己，更 要以一颗宽容的心对待他人。 关爱自己，关爱他人。为此，我们不仅要真诚待人，更 应该学会交流的艺术，学会与他 人交谈，同时我们还应秉持“三人 行必有我师”的理论，多向身边的 人学习，努力改正自身的不足， 做一个热爱生活的人。而作为集 体的一部分，我们每个人都应该 为班级的和谐贡献一份力量，积 极参加班级活动，热情和班级同 学打招呼，多和班级同学交流学 习，这些看似微不足道的小事， 却足以拉近彼此的距离。
