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1、深居山林栖息于沼泽 寒冷的北极看图思考：你能描述这些动物的栖息地吗？水陆两栖空中飞舞地下穴居“陆地上生活的动物”包括地表生活的动物 地下穴居的动物 水陆两栖动物 空中飞行但须在陆地上栖息活的动物四、蚯蚓蚯蚓蚯蚓：环节动物环节动物生活在富含腐殖质的 生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，以枯叶、湿润的土壤中，以枯叶、朽根和其它有机物为食。朽根和其它有机物为食。目的要求：1、观察蚯蚓的外部形态。2、观察蚯蚓的运动。材料用具：活蚯蚓、玻璃板、镊子、湿棉球、糙纸、放大镜方法步骤：可参照书本15页,也自己设计 。注意事项：1、合理安排时间，实验内容必须包括蚯蚓的外部形态和运动特点，大胆细心地观察，做好记录。2
2、、在实验过程中必须经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。小组活动： 观察描述蚯蚓的体形，身体是否分节？ 用手触摸蚯蚓的体壁，感觉到体表是否 有黏液，它们起什么作用？ 用手触摸感觉蚯蚓的体节腹面处，你有 什么感觉？ 如何区分蚯蚓的前端和后端？ 课本P15讨论题。2、观察蚯蚓潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，昼伏夜出白天穴居， 以枯枝残叶为食由许多环状体节构成生活习性和食性观察蚯蚓的外部形态身体是否分节 体形是 形呈长圆柱如何区分蚯蚓的前端和后端? 分节意义：使身体运动灵活、自如、转向方便2、观察蚯蚓潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，昼伏夜出白天穴居， 以枯枝残叶为食由许多环状体节构成13个生活习
3、性和食性观察蚯蚓的外部形态身体是否分节 从头部到环带共有多少节_体形是 形呈长圆柱有黏液湿润体表来完成呼吸作用，皮肤呼吸 。用手指触摸体壁，感觉体表是否有黏液_触摸体节近腹面处，有什么感觉_有粗糙感 有刚毛纸上：体表保持湿润身体变粗、变细和前进的关系。（体表）玻璃上：因玻璃的表面光滑，刚毛无法支撑和固定身体观察蚯蚓的运动蠕动。肌肉收缩并与刚毛配合产生动力刚毛固定沙蚕：一般有60100个体节，体扁长，头部明显，有疣足海边泥沙穴居，爬行和游泳。是鱼类、虾、蟹的食物。27节，有前后吸盘，蛭素有防止血液凝固作用 吸瘀血、病血。吮血疗法水蛭（蚂蟥）：水中生活蚯蚓对人类的益处想一想：陆地上动物的生活环境
4、与水中动物的生活环境有什 么区别？陆生环境与水生环境有哪些不同？ 思考提示 环境中水分多少 浮力 氧气存在状态 环境复杂性陆地生活的动物对环境的适应n1、体表有防止水分散失的结构陆地生活的动物对环境的适应n2、具有支持躯体和运动 的器官陆地生活的动物对环境的适应3、一般具有能在空气 中呼吸的气管和肺陆地生活的动物对环境的适应n4、有发达的感觉器 官和神经系统鹿的大耳狡猾狼的鼻子白 熊陆地生活的动物对环境的适应陆地生活的动物对环境的适应兔问题思考1、光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗？如果不是，还需靠什么？体温恒定有什么意义？2、兔前后肢有何不同，这与兔的跳跃有联系吗？3、兔和狼的牙齿有何不同，说明了什么？兔的消化道与人体的有什么差异？这说明了什么?4、观察兔的内部结构图，并与人体内部结构相比较。 想一想，兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似吗？ 这说明了什么？兔适于陆地生活的形态、结构和生理特征 ： （1）体表被毛 （2）四肢：前肢较短小，后肢发达 （3）牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿 （4）盲肠发达 （5）用肺呼吸 （6）心脏四腔:有体循环和肺循环 （7）大脑发达，神经遍布全身，耳廓大 （8）维持体温恒定哺乳动物有哪些特征？（1）胎生、哺乳 （2）体表被毛 （3）体温恒定 （4）牙齿分化 （5）用肺呼吸 （6）心脏分四腔 （7）大脑发达返回鸭嘴兽
