认识米、用米量1

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1、 到底是1米, 还是100厘米 呢?30厘米30厘米10厘米30厘米+30厘米+30厘米+10厘米=100厘米1米=100厘米拿一把米尺,量一下伸直的 两臂,看到什么地方是1米. 同桌互相量身高量一量用米尺如何测量物体的长度? 量比较长的物体的长时,一定要从物体 的一头开始,用卷尺或直尺的0刻度对齐物 体的一端,尺子要放平放直。尺子不够长 ,量一次作一个记号,再用尺子接着量, 然后把量的结果加在一起,就是这个物体 的长度。所以量的时候一定要几个同学合 作,才能量出准确的长度。 厘米和米都是长度单位。量较短的物体用厘米作单位。量较长的物体用米来作单位。填 上 合 适 的 单 位1 、教室的长是8

2、( ) 2 、一棵圣诞树高约135( )3 、黑板长2( )4 、 同学们的手掌宽约5( )5 、一把米尺长100( )6 、小朋友身高128( )7、一座楼房高约30( )8、操场跑道长约100( )2米=( )厘米 5米=( )厘米 300厘米=( )米 800厘米=( )米做一做1米=( )厘米长 2( )长 8( )高70( )长3( )填上“米”或“厘米。”对的画对号 , 错的画.1.小明的铅笔长约8厘米.( )3.教室的长约8厘米. ( )4.语文课本的宽约10米.( . )2.小红的大拇指宽约1米.( )做一做。 10米+35米=( )米 25厘米17厘米=( )厘米 65米30米=( )米 8厘米+37厘米=( )厘米 9米=( )厘米 你还见过哪些 测量长度的工具?米尺卷尺量衣尺、皮尺学生用尺直尺

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