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1、 蒲 公 英 的 梦第二课时第二课时制作人：制作人：王向峰王向峰自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考： 1、课文哪部分写了蒲公英 做梦？蒲公英做了一个什么 样梦？请找出来，读一读。 2、从她的梦中你感受到了 什么？ 蒲公英很快进入梦 乡。她梦见自己住在 美丽的大草原里，太 阳笑嘻嘻地在天空中 看着她，微风带着她 做柔软体操，蝴蝶和 蜜蜂围着她飞来飞去 ，她快乐地笑了。 梦境中的蒲公英是开心的，那么开花前蒲 公英的心情是怎样的？请找出句子来，读 一读。 他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心 地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀 ？为什么叹气呢？” “椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我 担心
2、”蒲公英仰起头说。 我担心明天开不出漂亮的花。蒲公英的担忧是必要的吗？她生活在什么 样的环境里？请找出句子来，读一读。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊 声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨 。不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲 公英身旁驶过。还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从 她身旁呼啸而过。地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来， 不偏不倚地砸在蒲公英的身上。排比句：增强文章表现力排比句：增强文章表现力环境污染看到蒲公英生存在这 种环境里，你想说什 么？面对这样的环境，蒲公英提出了什么建 议？请找出句子来，读一读。 蒲公英擦了擦眼泪，说 ：“椰 子树伯伯，如果人们不乱排放废 气，不制造噪音,不污染水源， 不乱扔垃圾，我们不就可以生活 在美丽的环境中吗？”蒲公英的美梦 和建议给了我 们什么启示？ 想一想写一写：蒲公英的梦想能实 现吗？我们可以做 些什么？谢谢观赏再见！
