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1、 蒲 公 英 的 梦第二课时第二课时制作人:制作人:王向峰王向峰自由朗读课文,思考:自由朗读课文,思考: 1、课文哪部分写了蒲公英 做梦?蒲公英做了一个什么 样梦?请找出来,读一读。 2、从她的梦中你感受到了 什么? 蒲公英很快进入梦 乡。她梦见自己住在 美丽的大草原里,太 阳笑嘻嘻地在天空中 看着她,微风带着她 做柔软体操,蝴蝶和 蜜蜂围着她飞来飞去 ,她快乐地笑了。 梦境中的蒲公英是开心的,那么开花前蒲 公英的心情是怎样的?请找出句子来,读 一读。 他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心 地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀 ?为什么叹气呢?” “椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我 担心
2、”蒲公英仰起头说。 我担心明天开不出漂亮的花。蒲公英的担忧是必要的吗?她生活在什么 样的环境里?请找出句子来,读一读。住在这里,我好难受哇!要听汽车的叫喊 声,呼吸呛鼻子的废气,喝有怪味的酸雨 。不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲 公英身旁驶过。还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从 她身旁呼啸而过。地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来, 不偏不倚地砸在蒲公英的身上。排比句:增强文章表现力排比句:增强文章表现力环境污染看到蒲公英生存在这 种环境里,你想说什 么?面对这样的环境,蒲公英提出了什么建 议?请找出句子来,读一读。 蒲公英擦了擦眼泪,说 :“椰 子树伯伯,如果人们不乱排放废 气,不制造噪音,不污染水源, 不乱扔垃圾,我们不就可以生活 在美丽的环境中吗?”蒲公英的美梦 和建议给了我 们什么启示? 想一想写一写:蒲公英的梦想能实 现吗?我们可以做 些什么?谢谢观赏再见!