《外研小学英语三年级下册Module8Unit-1--It’s-on-your-desk授课ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研小学英语三年级下册Module8Unit-1--It’s-on-your-desk授课ppt课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 8WY三年级下册Where is the cat?1. Listen，point and say.Where is my toy?Its in the bag.Oh！ Its under the cat.Where is the bag? Where is my toy ？我的玩具在哪里？我的玩具在哪
2、里？ Its in the bag. 它在书包里。它在书包里。知识点知识点 1 1I like toys. 我喜欢玩具。我喜欢玩具。例句：例句： toy /t/ n( 名词名词 ) 玩具玩具有个有个 boy（男孩），玩着（男孩），玩着 toy（玩具），（玩具），心中心中 joy（喜悦）。（喜悦）。魔法记忆：魔法记忆：Where is+ 单个物品？单个物品？问句句型结构：问句句型结构：询问某物在哪里的问句及回答询问某物在哪里的问句及回答Its + 方位词方位词 + 其他其他 .回答：回答：Where is my pencil ？ 我的铅笔在哪里我的铅笔在哪里？ Its in your bag.
3、它在你的书包里。它在你的书包里。例句：例句：under / nd(r)/ prep.( 介词介词 ) 在在下面下面 知识点知识点 2 2Its under the chair. 它在椅子下面。它在椅子下面。例句：例句：短语：短语：under the tree 在树下在树下联想记忆法：联想记忆法：on 在在上面上面 in 在在里面里面2. Listen，point and find “in，on，behind，under”for /f（r）/ prep. （介词）为，给，对（介词）为，给，对知识点知识点 3 3Heres a book for you. 这是一本给你的书。这是一本给你的书。例句：
4、例句：同音异形词记忆法：同音异形词记忆法：将读音相同但拼写不同的单词归纳将读音相同但拼写不同的单词归纳在一起记忆的方法。如：在一起记忆的方法。如：for（为，（为，给，对）给，对）four（四）（四）box / bks/ n.（名词）盒子（名词）盒子知识点知识点 4 4pencil box 文具盒文具盒例句：例句：合成词：合成词：I have a box. 我有一个盒子。我有一个盒子。盒子，盒子，盒子，盒子，box；铅笔盒，铅笔盒，；铅笔盒，铅笔盒，pencil box。魔法记忆：魔法记忆： Its on your desk. 它在你的书桌上。它在你的书桌上。知识点知识点 5 5这是用来描述事
5、物的具体位置的句子。句中的这是用来描述事物的具体位置的句子。句中的“Its”是是“It is”的缩写形式。的缩写形式。用法：用法：句型结构：句型结构：Its +（表示位置的）介词短语（表示位置的）介词短语 .Its on the chair. 它在椅子上面。它在椅子上面。例句：例句：拓展拓展方位介词简介方位介词简介方位介词方位介词图示图示例句例句behind在在后面后面The ball is behind the box.球在盒子后面。球在盒子后面。under在在下面下面The monkey is under the chair.猴子在椅子下面。猴子在椅子下面。in在在里面里面The cat
6、is in the box.猫在盒子里面。猫在盒子里面。on在在上面上面The book is on the desk.书在书桌上面。书在书桌上面。 bedroom / bedrum/ n.（名词）卧室（名词）卧室知识点知识点 6 6This is my bedroom. 这是我的卧室。这是我的卧室。例句：例句：加法记忆法：加法记忆法：bed（床）（床）+room（房间）（房间）=bedroom（卧室）（卧室）放放 bed（床）的（床）的 room（房间）就是（房间）就是 bedroom（卧室）。（卧室）。魔法记忆：魔法记忆：3. Listen and say.One, two, three.
7、 ten!Its behind the door.Its under the chair.趣味活动：抓石子游戏。趣味活动：抓石子游戏。 两人一组，每人准备一个石子或纸团，先把石子或纸团两人一组，每人准备一个石子或纸团，先把石子或纸团扔在桌子上，说：扔在桌子上，说：“Its on the desk.” 然后用手盖住石子或然后用手盖住石子或纸团，说：纸团，说：“Its under my hand.” 接着手抓起石子或纸团，接着手抓起石子或纸团，说：说：“Its in my hand.” 最后把石子或纸团向上抛出，用手最后把石子或纸团向上抛出，用手背去接，如果接住了就说：背去接，如果接住了就说：“I
8、ts on my hand.”计一分，如计一分，如果没有接住就说：果没有接住就说：“Oh，sorry ！”，则计零分。几轮游戏结，则计零分。几轮游戏结束后，得分最高者获胜！束后，得分最高者获胜！4. Practise.一、我是收纳小能手。根据句意选词填空。一、我是收纳小能手。根据句意选词填空。1. Put （放）（放） your books _ your bag.2. Put the picture _ the wall.3. Put your toy box _ the bed.4. Put the trash bin（垃圾（垃圾 桶）桶） _ the dooron，in，behind，under inonunderbehind二、给下列短语选择合适的图片。二、给下列短语选择合适的图片。（ ）1. on the box（ ）2. under the chair（ ）3. in the box（ ）4. behind the box A. B. C. D.BACD 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇： toy , under, for, box 重点句式：重点句式： Where is my toy ？ Its in the bag.
