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1、授课者 酒泉四中 陈军兴契诃夫 艺术品你预习了吗 ? 1.作者简介艺术品选自 ,作者 _.是_世纪_国著名的批判现实主 义作家,他与_国的_, _国的 _被并称为_.契诃夫文集契诃夫 十九俄 美法欧亨利莫泊桑 世界三大小说家契诃夫的作品大多数 取材于中等阶层的“小 人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残 暴，抨击了沙皇的专制 制度。代表作有装在套子里的人 小公务员之死 变 色龙2.读出下列红色字的读音腋 下 ( ) 擤 鼻 子( ) 撩人心弦 ( ) 乌烟瘴气( ) 神采焕发( ) 战战兢兢( ) yxngliozhnghunjng你预习了吗 ? 你预习了吗? 3.思考题* 本文写了关于什
2、么东西的一件事?* 文中的艺术品被送了几次?* 文中写到了哪些人物?认识文中的”主角”-烛台形象:有两个裸身的女人立在台座上,装束的 跟夏娃一样,那两个女人扣人心弦的微 笑着,从外貌来看,要不是他们必须支撑 烛台,似乎就会从台座上跳下来,在房间 里打打闹闹,可是那样的情景,读者诸君 ,就连想一下都是不成体统的.评价:做工.栩栩如生用途.报答救命之恩材料.古铜珍 贵认识文章的脉络1.一句话概括本文的情节2.烛台被送了几次?每次送给谁?他们 为什么不愿留下?他们又分别以什么理 由送给别人?最终结果呢? 3.以“串珠”的形式表示本文的情节结 构.萨沙为感谢医师救命而送祖传铜烛台，但医 师认为有伤风化
3、转送别人，礼物在几个人手 中转送，后来又回到了医师的手中。斯米尔诺夫医生律 师演 员报答救命恩情给烛台配对还帮忙的人情演员喜欢这玩意理发师建议卖掉烛台结构特色1.本文情节之巧表现在哪里?*医生送出烛台烛台再送回医生2.“烛台再回送医生”的结果在前文有 无伏笔？*萨沙和母亲是收购青铜器的*萨沙因为烛台不是一对而遗憾提示主旨作者烛台生师员 医律演感兴趣世俗眼光看不愿留虚伪.低俗讽刺批判拓展练习 1.当烛台再次被送回医生手里时,医生 为什么目瞪口呆?他想说些什么呢?写 出来好还是不写出来好?2.烛台可不可以再送下去?为什么?艺术欣赏 建筑艺术悉尼歌剧院绘画艺术蒙娜丽莎-达芬奇舞台艺术-千手观音断臂维纳斯思想者雕塑艺术人体艺术以健康的思想面对艺术用高雅的情操欣赏艺术
