《新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 5 What color is it》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语七年级上册学案及典型例题1-12单元 Unit 5 What color is it（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 1 页 共 14 页UnitUnit 5 5 WhatWhat colorcolor isis it?it?教学目标与要求教学目标与要求一、学习目标一、学习目标1.能按字母表顺序背诵 26 个字母，认读 WZ 的印刷体和手写体的大小写形式，能合乎规则地书写。注意 A,S,U,V,X,Z 读音。2.掌握一些有关颜色的词汇。3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。二、能力目标二、能力目标1.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。2.有意识地注意培养阅读能力，不断掌握阅读
2、技巧，形成较强的阅读能力。课文重点与难点课文重点与难点一、单词导航台一、单词导航台1.blackadj.n 黑（的） ，漆黑的中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 2 页 共 14 页【考点】be black and blue 遍身青一块，紫一块的伤痕。【引申】同义词：dark , dirty;反义词：white, bright. black coffee 不加奶的咖啡；black comedy 有悲剧或悲剧成分的喜剧；blacksmith 铁匠。2.blue/blu:/adj.n. 蓝色（的） ，蔚蓝（的）【引申】blue film 色情电
3、影；Blue Peter 启航旗；The Blues 蓝调，布鲁斯舞；blue-collar 蓝领。3.canv.aux. 能够，可以：Can you lift this box ? 你能抬起这个箱子吗？n. 金属容器【考点】can 不可和其他助动词连用，所以表示将来时用 will be able to 代替。can but do 只能，只好：I can but do my best. 我只好尽全力了。can opener 开罐器。Cannot(help)but do sth.不得不：He cannot (help) but agree 他不得不同意。cannot help doing sth
4、. 情不自禁：The children cannot help laughing.4.flagn.国旗，旗帜：the national flag of Great Britain 英国国旗【考点】raise/hoist a flag 升旗；low a flag 降旗【引申】flag pole 旗杆5.greenadj.n.绿色（的）中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 3 页 共 14 页【引申】green belt 绿地；green grocery 果菜业。6.orangen.柑橘，橙子adj.橙色的：An orange is orange
5、 . 橘子是橙色的。【考点】复数形式 oranges。7.red/red/adj.红色的：He turned red with anger 他气得涨红了脸。n.红色：She is dressed in red.她穿着红色的衣服。【引申】The Red Ideas 共产主义思想；The Red Cross 红十字会；reddish-brown 红棕色。8.theart.（指特定的人或物）为（那）个，这（那）些：Open the door, please. 请开门。用在河流，山脉等专有名词之前：The River Thames flows through London.泰晤士河流过伦敦。用在世界上
6、独一无二的事物前：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。【考点】the morethe more 越越：The more you know ,the more you will realize how little you know. 知道得越多，越会体会到自己知道得多么有限。【引申】the Nobel Prize 诺贝尔奖；the World Service 国际广播。9.white/wait/adj.白色的：His face turned white fear.他吓得脸色苍白。中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:
7、/ 第 4 页 共 14 页n.白：be dressed in white 穿着白衣服。【引申】反义词：black ; the White House 白宫。10.yellown.黄，黄色：be dressed in yellow 穿黄色衣服adj. 黄色的：The traffic lights turned yellow .黄灯亮了。【引申】the Yellow River 黄河；the Yellow Sea 黄海；yellow pages 分类电话簿。11.yes/jes/adv.（与 no 相对）是，好，同意：Are you a teacher ?Yes ,I am.【考点】英语与汉语的
8、回答方式不同，不论问句是肯定句还是否定句，如果回答的内容是肯定的就用 yes:Dont you like it ? Yes, I do .你不喜欢这个吗？不，我喜欢。【引申】yes-man n. 应声虫。二、句子破译站二、句子破译站1.What color is it?它是什么颜色的？它是什么颜色的？（1）句中 color 是名词，译为“颜色”，常组成 What color 来对物体的某种颜色提问，对此种问句回答时单数用 It is ,复数用 Theyre。如：What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？Its black . 是黑色的。What color are t
9、he desks and chairs ? 那些课桌椅是什么颜色的？Theyre red. 是红色的。中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 5 页 共 14 页（2）作动词时意为“给着色”。如：Color this flower red , please. 请把这朵花涂成红色。注意：colour 为英式英语的拼法，在美语中 colour 写作 color。2.Its 它是（颜色） 。Its a 它是（颜色+名词） 。表示颜色的形容词单独作表语时，前面不能用冠词 a 或 an，但如果它用来修饰一个单数可数名词时，则前面必须用 a 或 an。如：
10、This coat is green .这件外衣是绿色的。Is that a yellow bike ?那是一辆黄色的自行车吗？3.What letter is this ? 这是什么字母？（1）此句是一个特殊疑问句。what 用于对事物、颜色、姓名、时刻等提问。其结构是 what+谓语动词 be+其他成分。what 既可用作代词，也可用形容词。作代词时意为“什么（东西、名字）等，多少”。如：Whats this ?这是什么？Whats one plus one ? 1 加 1 等于几？作形容词时，意为“哪一个，哪一些”，所指的范围较大，后面加名词。如：What class are you i
11、n ?你在哪个班？What school is he in ?你在哪个学校？What color is the pen ?这支钢笔是什么颜色？中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 6 页 共 14 页三、工具箱三、工具箱特殊疑问句特殊疑问句特殊疑问句是由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。当我们问“什么东西”时，用疑问词“what”；当问“谁”时，用“who”；问时间时用“when”或者“what time”；问“在哪里”时，用“where”；问程度时，用“how”。特殊疑问句用降调读，回答时不用“yes”和“no”。如：“What is thi
12、s ?” “Its an apple.”“Who is that girl ?” “She is my sister.”“Where is my book?” “I dont know .”“When do you go to school ?” “At 8 o clock in the morning .”“How old are you ?” “Im thirteen.”四、重难点密室四、重难点密室1. 英文字母。本单元 WZ4 个字母中，w,y 是半元音，其余是辅音字母。到本单元为止，英语 26 个字母已全部学完，其中元音字母 5 个，辅音字母 21 个。每一个英语单词必须至少含有一个元
13、音字母。单个元音字母可以构成单词，如：“I”（我） “a”（一个）等。没有元音，只有辅音一般是不能构成单词的。这 26 个字母可以构成许许多多个单词。中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 7 页 共 14 页2.英文字母的读音。字母读音提示W wX xY yZ zekswaizedZ,X 含有 m,n,l,f 的掐头音e.Y 含有字母 I 的读音ai.Z 有两种读音，美国英语中读zed,英国英语中读zi:.3.英语字母的书写。（1）大写字母 WZ 全占上两格，不顶格。（2）小写字母 w,z,x 占一格，w,y,z 是一笔写成，x 是两笔写成，
14、y 占下两格。时尚口语交际时尚口语交际一、口语项目：一、口语项目：Talking About Colours（谈论颜色）（谈论颜色）1.常见表达方式（1）What color is the flower ?It is yellow .（2）What color are these boxes ?They are light blue .中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 8 页 共 14 页（3）What color do you like ?你喜欢什么颜色？I like red .我喜欢红色。（4）Which color do you l
15、ike best ?你最喜欢哪种颜色？I like white best .我最喜欢白色。（5）Color it green ,please .请把它染成绿色。2.文化背景及注意事项（1）red,green,black 等词除了表示某种颜色外，在口语中还有不同的涵义，提醒同学们在翻译时切勿望文生义。如：Do you see any green in my eye ?你认为我幼稚可欺吗？He is green hand. Lets help him. 他是一个生手，我们帮他一把。（2）dark ,light 放在颜色词前面，表示颜色深、浅。如：dark blue 深蓝色；light yellow 浅黄色。二、二、Oral Practice（口语练习）（口语练习）1. 拿着一个有各种颜色的调色板，和你的 partner 进行如下练习：What color is it?Its red/blue2. 逐个询问你的同班同学：What color do you like best ? 然后做一下统计，看看同学们最喜欢哪种颜色。中小学教育资源站，百万资源无需注册免费下载！版权所有：中小学教育资源站 http:/ 第 9 页 共 14 页相关资料检索相关资料检索
