《初二政治上学期第二单元复习-粤教沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二政治上学期第二单元复习-粤教沪科版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习课 第二单元2.1诚实守信 一.诚实的是做人的基本原则 1.诚实的内涵 2.诚实的重要性 二.拒谎言,重承诺 1.谎言的根源及危害 2.承诺的重要性及 要求 三.诚实、隐私与“善意的谎言” 1.诚实与隐私 2.诚实与“善意的谎言” 四.坚守诚信的绿洲 1.正确看待社会生活中的不诚信行为 2.坚守诚信美德2.2平等待人 一.尊重平等的人格 1.每个人的人格都是平等的 2.平等的人格应该得到同样的尊重 3.平等对待他人是现代人的基本素质 二.平等是社会进步的体现 1.平等是人类长期追求的美好理想之 一 2.不平等是愚昧落后的表现 3.平等在社会进步中实现 三.正确认识现实中的差距和不平 等 1
2、.现实中存在差异和不平等。 2.现实中的差异和不平等的原因。 3.对待现实中的差异和不平等的正确 态度. 四.消除歧视,平等待人 1.做到平等待人，要有发自内心的对 他人人格的尊重. 2.做到平等待人，要有客观的实事求 是的态度. 3.做到平等待人，要摒除对金钱,权 力庸俗崇拜的陈腐观念 4.让我们认清歧视的错误和危害，努 力清除歧视.一.善良是一颗真诚广博的爱心 1.善良是多种美德的基础和体现 2.善良是无私的 3.与人为善要是非分明 4.善良之心是博大的 5.善良要见诸行动二.帮助他人，体验生命的快乐 1.给予比接受更快乐 在给予的行为中，体现了我们的力 量和能力 我们会发现世界对自己的需
3、要，从 而对自己的价值有新的评价，能够 增强自信心 将使人际关系变得和谐和宽松 2.助人不仅是付出，也是收获为别人和社会做些好事，在精神上 是一种享受三.将心比心，己所不欲，勿施 与人 1.将心比心是与人为善的思考方 式和行为方式 2.将心比心是急人所难 3.将心比心就是成人之美 4.将心比心就是不伤害别人 5.己所不欲、勿施与人的道理； http:/ 宁波装修公司 ath96cwb 推了他一把：“争气点！歇息去吧！明儿好好的上学堂去！”青翘深深给一众主子屈了膝，服侍明柯走了。明柯临走说，琴先寄放在四姐姐 这儿，等他外头问了确信，再来处理。一边明蕙也告辞，同明柯一路出来。人都走空后，暖阁里，明
4、秀搀了苏含萩的手，倚栏看花影：“姑 姑对老五，也算尽心了。他什么时候真能对得起姑姑这一片苦心就好！”“客气什么？”苏含萩左右相一相明秀，看她那粉白娇柔的肤色、 和润秀颀的身姿，尤其那眉目间恬和姣好的韵味，比从前更悦目，不由啧啧赞道，“四姐儿这模样、气度，越发不凡了。竟不知哪家有这福 气，能聘了你去。”明秀双颊飞红：“姑姑说笑了。”“女大当婚！你及笄一年有余，说亲的都到老太太那儿好几拨啦，别瞒我！”苏含萩 笑眯眯瞅着她，“四姑娘心里有什么打算没有，跟姑姑说说？到底是你自己的终身大事呢！”明秀啐她一口：“姑姑越说越疯了！”起身逃 到里间去。能见到四 害羞失态，也不容易！苏含萩一脸灿烂的追上去：“别
5、臊别臊，跟姑姑说说呀！有什么好躲的还是说，你想给咱 们家再出一位娘娘”外头明柯、明蕙出去，走了一段儿，明蕙仰脸道：“五哥，你明儿还去学堂哪？”“不错。”明柯彬彬有礼，但明 显已经拉开距离。明蕙笑道：“花那么多时间在念书上做什么呢？还不如多在外头跑跑！”青翘顿时生气的咬起嘴唇来，连明柯脸也沉下去 ：“这是在嘲笑我书读得太坏吗？”他额头开阔、眉毛浓黑、犬齿很尖，笑起来时，固然是明朗讨喜的，可一旦沉下脸，额头显示出威严、 眉毛透着凶悍、牙尖上更闪出残忍意味，其实挺给人压迫感。云惠不但不怕，倒对他笑得更亲密了一些：“五哥的书读得一向不好呀！难道 我说错了么？”完全不理会青翘的目光。明柯眉毛又往深里拧了
6、一下，便舒展开来，笑了：“说得很对。”“一定要念书的话，您是绝比不 上剑大哥，更比不上书三哥的。不过幸好，我朝要出人头地，也不止在念书一途。”明蕙一副掏心窝子替明柯谋划的样子。青翘看了看主子 ，想说什么，又忍住了。明柯拂了拂衣襟，像要拂掉一只小虫子，笑了笑：“要论武艺、韬略，我也比不上大哥。”谁都心里有数，明柯贪 顽好动是一回事，征战是另一回事，斗鸡场上、投壶园里，或者能跟苏明远争驰，军伍中的话，则不必了。“但你拥有大哥和三哥都不具备 的长处，”明蕙道，“你现在手里已经实际掌握了两个田庄。”“你是说，我可以种好田吗？”太过荒唐了，明柯真心笑出来。明蕙点点头 ：“我朝一直说，以农为本，但种田人的地位并不高。即使能作一个好地主，发展空间也有限。可是这两个田庄的位置，实在好。”明柯看 了明蕙一眼，这一眼有显著的变化，把她当一位平等的手足、甚至是对
