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大象版科学五年级下册春天在哪里制作：祝自成我们这里的春天有哪些特点？春 天里有哪些我们感兴趣的科学问题？春天 是怎样 的？你 能在我 们校园 里找到 春天的 影子吗 ？关于 春天， 同学们 有什么 问题？ 填在“ 问题银 行”里 。问题银行存折123 序号存入时间2月18日2月18日2月18日问 题沙尘暴是怎样发生的？风筝靠什么力量飞上了天？春季夜空有哪些主要星座？提取时间这是美丽的春天图，图上有什么？这是美丽的春天图，图上有什么？这是美丽的春天图，图上有什么？太阳、云、树、草地、房屋这是美丽的春天图，图上有什么？这是美丽的春天图，图上有什么？想象屋子里、树下或草地上 有一什么动物，正在干什么？说出种子 发芽过程讨论我们选择什么方式向大家介绍 春天里的科学问题呢？选择什么方 式表述研究的过程和结果呢？讨论怎样用调查报告、研究报告等形式表 述研究的过程和结果呢？我们一起查阅资 料，然后写在“小科学家记录本”上。研究内容假 设工具与 材料 研究方法 与过程研究结果班级： 姓名：研究报告调查报告调查内容调查地点调查对象方法提示撰写调查报告、研究报告等是研究 活动中表达与交流的重要形式。调查报告、研究报告要写出调查研究 的全过程，并总结出调查和研究的成果。写调查报告、研究报告要忠于事实 ，表达要简明、清楚、通顺、完整。拓展延伸初步思考寻找春天的计划。课后作业下课了!
