《新人教版小学二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》同步试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版小学二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》同步试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版小学二年级数学上册新人教版小学二年级数学上册100100 以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 同步试题同步试题预览部分 3计算 7045+25 时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果得（ ） 。4按规律填一填。（1）28 ，32 ，36 ，( ) ，( ) ，48 ， （ ）（2）65 ，56 ，47 ， （ ） ， （ ） ， 20， （ ）5把 24、25、26、27 这 4 个数填入下面括号中。（ ）（ ）+（ ）=（ ）考查目的：学生对 100 以内加、减法计算方法的掌握情况以及灵活应用的能力。答案：1. 25 21 2. 63 9 40 3. 减 加 50 4.(1
2、)40 44 52 (2) 38 29 115. 2726+24=25 2524+26=27（答案不唯一）解析：第 1 题是不进位加、减法的计算，注意相同数位对齐，再从个位算起。第 2 题是进位加、减法的计算，注意相加时个位满十向十位进一，相减时个位不够向十位借一，并且高位相减得 0 时，0 不写。第 3 题要求明确加减混合运算的顺序，没有括号时，从左往右计算。第 4 题通过计算找到规律：第（1）题相邻两数中，后面的数都比前面的数多 4；第（2）题相邻两数中，后面的数都比前面的数少 9。而后利用加、减法的计算方法依次找到答案。第 5 题为开放题，突破的难点在于学生要知道哪两个数相加的和等于另外
3、两个数相加的和，也可从加减混合运算的角度尝试练习。预览部分 3计算 7045+25 时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果得（ ） 。4按规律填一填。（1）28 ，32 ，36 ，( ) ，( ) ，48 ， （ ）（2）65 ，56 ，47 ， （ ） ， （ ） ， 20， （ ）5把 24、25、26、27 这 4 个数填入下面括号中。（ ）（ ）+（ ）=（ ）考查目的：学生对 100 以内加、减法计算方法的掌握情况以及灵活应用的能力。答案：1. 25 21 2. 63 9 40 3. 减 加 50 4.(1)40 44 52 (2) 38 29 115. 2726+24=25 252
4、4+26=27（答案不唯一）解析：第 1 题是不进位加、减法的计算，注意相同数位对齐，再从个位算起。第 2 题是进位加、减法的计算，注意相加时个位满十向十位进一，相减时个位不够向十位借一，并且高位相减得 0 时，0 不写。第 3 题要求明确加减混合运算的顺序，没有括号时，从左往右计算。第 4 题通过计算找到规律：第（1）题相邻两数中，后面的数都比前面的数多 4；第（2）题相邻两数中，后面的数都比前面的数少 9。而后利用加、减法的计算方法依次找到答案。第 5 题为开放题，突破的难点在于学生要知道哪两个数相加的和等于另外两个数相加的和，也可从加减混合运算的角度尝试练习。预览部分 3计算 7045+
5、25 时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果得（ ） 。4按规律填一填。（1）28 ，32 ，36 ，( ) ，( ) ，48 ， （ ）（2）65 ，56 ，47 ， （ ） ， （ ） ， 20， （ ）5把 24、25、26、27 这 4 个数填入下面括号中。（ ）（ ）+（ ）=（ ）考查目的：学生对 100 以内加、减法计算方法的掌握情况以及灵活应用的能力。答案：1. 25 21 2. 63 9 40 3. 减 加 50 4.(1)40 44 52 (2) 38 29 115. 2726+24=25 2524+26=27（答案不唯一）解析：第 1 题是不进位加、减法的计算，注意相同数位对齐，再从个位算起。第 2 题是进位加、减法的计算，注意相加时个位满十向十位进一，相减时个位不够向十位借一，并且高位相减得 0 时，0 不写。第 3 题要求明确加减混合运算的顺序，没有括号时，从左往右计算。第 4 题通过计算找到规律：第（1）题相邻两数中，后面的数都比前面的数多 4；第（2）题相邻两数中，后面的数都比前面的数少 9。而后利用加、减法的计算方法依次找到答案。第 5 题为开放题，突破的难点在于学生要知道哪两个数相加的和等于另外两个数相加的和，也可从加减混合运算的角度尝试练习。
