《青岛版小学科学五年级下册《心脏和血管》课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学科学五年级下册《心脏和血管》课件1（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 3.心脏和血管创设情境v当我们在运动场上奔跑、做剧 烈运动时，你会有什么感觉？ 1.心脏在人体的哪个位置？它的大小 如何？心 脏位 置：结 构：心 率：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃 子，有本人拳头大小由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房 、右心室心脏在单位（一分）时间内跳动的次数功 能：是血液循环的动力器官2.心脏的构造是怎样的？它有什么功 能？心脏左心房右心房右心室左心室主动脉体动脉下腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉那么，心脏到底是怎么工作的呢？血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动， 与血管、心脏的结 构和功能有关系。由此可知，心脏在每一次搏动 中借心
2、室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的 ，叫做心动过缓（运动员除外）， 高于100次每分钟的，叫做心动过速 。较小7075较弱普通 人较大10550较强运动 员心脏工 作的潜 力每分输出 血量 （毫升）每搏输 出血量 （毫升 ）心率 （次/ 分）心肌 收缩 力人员体育锻炼对心脏的影响：分析上表分析上表可知：要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加每搏输 出
3、量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。注意：饮酒对心脏和血管有害。血 管动 脉：静 脉：毛细血管：把血液从心脏输送到全身各部分 去的血管把血液从全身各部分送回心脏的血 管连通于最小的动脉与静脉之间的 血管血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。 动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。血 管动脉毛细血管静脉静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。内有静脉瓣，可防止血 液倒流毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。动脉毛细血管静脉特点：管壁厚 弹性大 管内血流 速度快动脉血管特点
4、：管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流 速度慢 四肢静脉内 有静脉瓣静脉血管特点：数量大、分布广管经小，几乎只允 许红细胞单行通过管壁薄，只由一层 上皮细胞构成管内血流速度最慢便于血液与组织细胞 充分进行物质交换毛细血管拓展应用v搜集资料，我们怎样做到科学 用脑？当堂达标1.心脏的形状像一个倒置的（ ），上宽下窄，大小和 自己的（ ）差不多。 2.心脏的内部有四个腔，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.血管分为（ ）、（ ）、（ ）。 4.血液把肠吸收的（ ）和肺吸收的（ ）运送 到全身各处，又把全身处产生的二氧化碳等废物运走 ，交给（ ）器官、（ ）器官排出体外 。梨 拳头左心房左心室右心室右心室动脉血管静脉血管毛细血管养料氧气呼吸器官排泄器官
