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2、史进程的影响；6自主学习，讲述美国提出“门户开放”政策的概况和影响。二、教学重难点1.重点：马关条约的主要内容和影响；列强瓜分中国的狂潮。2.难点：马关条约的签订使中国民族危机空前加深的原因。三、教学策略1本课的教学活动以启发、引导为主，研读史料、图表法、多媒体课件演示为辅，引导学生的思维由集中到发散，由发散到集中，由感性上升到理性。2教师准备：制作多媒体课件，从教科书、课外读物及有关视频（如甲午战争，余音回荡 ）中收集有关本课题的资料。3学生准备：预习课本，准备好相配套的图册。名师优质课 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮教学设计浙江省乐清市乐成公立寄宿学校 钱晓鸥 郑连琴一、教学目标1回顾已学知
3、识，知道甲午战争爆发的原因；2观看视频，再现甲午战争的过程；列举感受邓世昌为代表的爱国官兵主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；3识记马关条约主要内容；对比南京条约 、 北京条约与它的内容，分析、归纳其对中国历史的影响；4研读史料，知道列强对中国的经济侵略方式；5分析图表，了解帝国主义瓜分中国狂潮的概况，简析它对中国历史进程的影响；6自主学习，讲述美国提出“门户开放”政策的概况和影响。二、教学重难点1.重点：马关条约的主要内容和影响；列强瓜分中国的狂潮。2.难点：马关条约的签订使中国民族危机空前加深的原因。三、教学策略1本课的教学活动以启发、引导为主，研读史料、图表法、多媒体
4、课件演示为辅，引导学生的思维由集中到发散，由发散到集中，由感性上升到理性。2教师准备：制作多媒体课件，从教科书、课外读物及有关视频（如甲午战争，余音回荡 ）中收集有关本课题的资料。3学生准备：预习课本，准备好相配套的图册。名师优质课 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮教学设计浙江省乐清市乐成公立寄宿学校 钱晓鸥 郑连琴一、教学目标1回顾已学知识，知道甲午战争爆发的原因；2观看视频，再现甲午战争的过程；列举感受邓世昌为代表的爱国官兵主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；3识记马关条约主要内容；对比南京条约 、 北京条约与它的内容，分析、归纳其对中国历史的影响；4研读史料，知道列强对中国的经济侵略方式；5分析图表，了解帝国主义瓜分中国狂潮的概况，简析它对中国历史进程的影响；6自主学习，讲述美国提出“门户开放”政策的概况和影响。二、教学重难点1.重点：马关条约的主要内容和影响；列强瓜分中国的狂潮。2.难点：马关条约的签订使中国民族危机空前加深的原因。三、教学策略1本课的教学活动以启发、引导为主，研读史料、图表法、多媒体课件演示为辅，引导学生的思维由集中到发散，由发散到集中，由感性上升到理性。2教师准备：制作多媒体课件，从教科书、课外读物及有关视频（如甲午战争，余音回荡 ）中收集有关本课题的资料。3学生准备：预习课本，准备好相配套的图册。
