新人教版二年级数学上册第三单元测试卷及参考答案

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1、新人教版二年级数学上册第三单元测新人教版二年级数学上册第三单元测 试卷及参考答案试卷及参考答案这套 XX 年新人教版二年级数学上册第三单元测试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:第三单元测试卷一、填一填。1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。4.要判

2、断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。5.角的大小与两条边的长短( )。6. 9 时整时,分针和时针形成的角是( )角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有( )个角。8 7 6 52.下面图形中,( )是直角。 3.下面的角中,钝角是( ),锐角是( )。 4.下图中,共有( )个直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。锐角( );钝角( );直角( )。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角

3、同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有 4 个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加 3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有 6 个直角。这套 XX 年新人教版二年级数学上册第三单元测试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:第三单元测试卷一、填一填。1.一个直角有( )个顶点,有( )

4、条边。2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。5.角的大小与两条边的长短( )。6. 9 时整时,分针和时针形成的角是( )角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有( )个角。8 7 6 52.下面图形中,( )是直角。 3.下面的角中,钝角是( ),锐角是( )。 4.下图中,共有( )个直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。锐角( );钝角( );直角( )。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 2.在

5、下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有 4 个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加 3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有 6 个直角。这套 XX 年新人教版二年级数学上册第三单元测试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长

6、可以到帖子下面(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:第三单元测试卷一、填一填。1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。5.角的大小与两条边的长短( )。6. 9 时整时,分针和时针形成的角是( )角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有( )个角。8 7 6 52.下面图形中,( )是直角。 3.下面的角中,钝角是( ),锐角是( )。 4.下图中,共有( )个直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。锐角( );钝角( );直角( )。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有 4 个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加 3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有 6 个直角。

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