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1、新人教版九年级历史与社会下册新人教版九年级历史与社会下册福福 利国家的出现利国家的出现同步测试题和答案同步测试题和答案新课标资料 福利国家的出现同步试题浙江省杭州市萧山区新街初级中学 周玲莉一、选择题1第二次世界大战后，发达国家逐步建立起比较完善的社会保险制度，下列有关说法中正确的有（ ）建立在生产力提高的基础上 为了保证公民基本经济生活通过立法等手段建立的各种保障 现代社会保险制度最早出现在英国A B C D解析：本题考查社会保险制度的概况，包括前提、目的、手段及最早出现的国家。第选项让学生辨别社会保险事业的萌芽在英国，但现代社会保险制度最早出现在德国。故选答案 B。2下列国家中首先提出“从
2、摇篮到坟墓”的社会改革政策的国家是（ ）A瑞典 B英国 C美国 D德国解析：本题考查社会福利制度发展过程中的典型国家。瑞典因其政策系统完备，福利遍及“从摇篮到坟墓” ，且福利水平高，社会效益显著而被称为“福利国家的橱窗” ，故选答案 A。3西方国家的社会保障由下列哪几部分组成（ ）社会保险 社会补贴 社会救济 公共事业A B C D解析：本题考查社会福利制度的内容之一社会保障的构成，第选项体现了社会服务， ，故选答案 A。二、非选择题材料一：二战后，欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来，现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定：凡出于年老
3、、残疾、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴。除此以外，国家对因公死亡或伤残的人给予补偿，对有各种困难的人或集体给予补助，同时国家还实行各种社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。刘玉安北欧福利国家剖析材料二：战后西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日趋完备。对此，20世纪 80 年代，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。 ”材料三：20 世纪 80 年代，英国首相谈到福利国家制度时说，它力图拉起一张社会保障的大网，使社会中的每一个人，即使是最底层的人也可以生活下去；同时又搭起一架社会进步的阶梯，
4、为人民提供向上进阶的可能。材料四：如果说政府也是民生政府的话，就要重点保障基本民生，来编织一张覆盖全民的保障基本民生的安全网。李克强答中外记者提问（1）根据材料一归纳现代欧洲国家福利制度的特点。答案：社会保障内容全，覆盖面广，具有普及性；以立法的形式确定社会福利；对象不仅仅是低收入者，而是国家福利，体现全民化。解析：本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键从材料中找出关键词、句，如“现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面”体现普及性；“失业保险规定”体现立法保障；从其保障范围分析，体现了国家福利的全民化。（2）谈谈材料二中你对联邦德国总理科尔的
5、话的理解。答案：福利政策存在弊端，加重了国家财政的负担，需要调整。解析：本题考查福利制度发展中暴露的问题，抓关键词“太贵” “打破” 。（3）材料三中提到的“大网”和材料四中的“安全网”是否同一意思？指什么？结合所学知识，谈谈西方福利制度建设对我国政府编制安全网的启示。答案：相同，指整个社会保障体系。启示：以法律的形式推进社会保障制度的建立与发展；在资金的筹集上，可采取国家、集体、个人共同负担的办法；社会福利水平必须与整体社会经济发展水平相适应；加强对社会保障资金的监管等。解析：本题综合性强，考察学生的比较辨别、借鉴历史经验解决实际问题的能力。答题的关键一抓关键词“全民保障” “社会保障” ，
6、二最重要的是对于教材的理解，对福利制度的内容、优点及暴露的问题了然于心，学今日之历史，析明天之发展，正是历史课“以古鉴今” ，学以致用所要求的。新课标资料 福利国家的出现同步试题浙江省杭州市萧山区新街初级中学 周玲莉一、选择题1第二次世界大战后，发达国家逐步建立起比较完善的社会保险制度，下列有关说法中正确的有（ ）建立在生产力提高的基础上 为了保证公民基本经济生活通过立法等手段建立的各种保障 现代社会保险制度最早出现在英国A B C D解析：本题考查社会保险制度的概况，包括前提、目的、手段及最早出现的国家。第选项让学生辨别社会保险事业的萌芽在英国，但现代社会保险制度最早出现在德国。故选答案 B
7、。2下列国家中首先提出“从摇篮到坟墓”的社会改革政策的国家是（ ）A瑞典 B英国 C美国 D德国解析：本题考查社会福利制度发展过程中的典型国家。瑞典因其政策系统完备，福利遍及“从摇篮到坟墓” ，且福利水平高，社会效益显著而被称为“福利国家的橱窗” ，故选答案 A。3西方国家的社会保障由下列哪几部分组成（ ）社会保险 社会补贴 社会救济 公共事业A B C D解析：本题考查社会福利制度的内容之一社会保障的构成，第选项体现了社会服务， ，故选答案 A。二、非选择题材料一：二战后，欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来，现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。
8、其失业保险规定：凡出于年老、残疾、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴。除此以外，国家对因公死亡或伤残的人给予补偿，对有各种困难的人或集体给予补助，同时国家还实行各种社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。刘玉安北欧福利国家剖析材料二：战后西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日趋完备。对此，20世纪 80 年代，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。 ”材料三：20 世纪 80 年代，英国首相谈到福利国家制度时说，它力图拉起一张社会保障的大网，使社会中的每一个人，即使是最底层的人也可以生活下去；同时
9、又搭起一架社会进步的阶梯，为人民提供向上进阶的可能。材料四：如果说政府也是民生政府的话，就要重点保障基本民生，来编织一张覆盖全民的保障基本民生的安全网。李克强答中外记者提问（1）根据材料一归纳现代欧洲国家福利制度的特点。答案：社会保障内容全，覆盖面广，具有普及性；以立法的形式确定社会福利；对象不仅仅是低收入者，而是国家福利，体现全民化。解析：本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键从材料中找出关键词、句，如“现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面”体现普及性；“失业保险规定”体现立法保障；从其保障范围分析，体现了国家福利的全民化。（2）谈谈材料
10、二中你对联邦德国总理科尔的话的理解。答案：福利政策存在弊端，加重了国家财政的负担，需要调整。解析：本题考查福利制度发展中暴露的问题，抓关键词“太贵” “打破” 。（3）材料三中提到的“大网”和材料四中的“安全网”是否同一意思？指什么？结合所学知识，谈谈西方福利制度建设对我国政府编制安全网的启示。答案：相同，指整个社会保障体系。启示：以法律的形式推进社会保障制度的建立与发展；在资金的筹集上，可采取国家、集体、个人共同负担的办法；社会福利水平必须与整体社会经济发展水平相适应；加强对社会保障资金的监管等。解析：本题综合性强，考察学生的比较辨别、借鉴历史经验解决实际问题的能力。答题的关键一抓关键词“全
11、民保障” “社会保障” ，二最重要的是对于教材的理解，对福利制度的内容、优点及暴露的问题了然于心，学今日之历史，析明天之发展，正是历史课“以古鉴今” ，学以致用所要求的。新课标资料 福利国家的出现同步试题浙江省杭州市萧山区新街初级中学 周玲莉一、选择题1第二次世界大战后，发达国家逐步建立起比较完善的社会保险制度，下列有关说法中正确的有（ ）建立在生产力提高的基础上 为了保证公民基本经济生活通过立法等手段建立的各种保障 现代社会保险制度最早出现在英国A B C D解析：本题考查社会保险制度的概况，包括前提、目的、手段及最早出现的国家。第选项让学生辨别社会保险事业的萌芽在英国，但现代社会保险制度最
12、早出现在德国。故选答案 B。2下列国家中首先提出“从摇篮到坟墓”的社会改革政策的国家是（ ）A瑞典 B英国 C美国 D德国解析：本题考查社会福利制度发展过程中的典型国家。瑞典因其政策系统完备，福利遍及“从摇篮到坟墓” ，且福利水平高，社会效益显著而被称为“福利国家的橱窗” ，故选答案 A。3西方国家的社会保障由下列哪几部分组成（ ）社会保险 社会补贴 社会救济 公共事业A B C D解析：本题考查社会福利制度的内容之一社会保障的构成，第选项体现了社会服务， ，故选答案 A。二、非选择题材料一：二战后，欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来，现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故
13、、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定：凡出于年老、残疾、疾病、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴。除此以外，国家对因公死亡或伤残的人给予补偿，对有各种困难的人或集体给予补助，同时国家还实行各种社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。刘玉安北欧福利国家剖析材料二：战后西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日趋完备。对此，20世纪 80 年代，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。 ”材料三：20 世纪 80 年代，英国首相谈到福利国家制度时说，它力图拉起一张社会保障的大网，使社会中的每一个人，即使是最底
14、层的人也可以生活下去；同时又搭起一架社会进步的阶梯，为人民提供向上进阶的可能。材料四：如果说政府也是民生政府的话，就要重点保障基本民生，来编织一张覆盖全民的保障基本民生的安全网。李克强答中外记者提问（1）根据材料一归纳现代欧洲国家福利制度的特点。答案：社会保障内容全，覆盖面广，具有普及性；以立法的形式确定社会福利；对象不仅仅是低收入者，而是国家福利，体现全民化。解析：本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键从材料中找出关键词、句，如“现在欧洲各国的福利制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面”体现普及性；“失业保险规定”体现立法保障；从其保障范围分析，体现了国家福
15、利的全民化。（2）谈谈材料二中你对联邦德国总理科尔的话的理解。答案：福利政策存在弊端，加重了国家财政的负担，需要调整。解析：本题考查福利制度发展中暴露的问题，抓关键词“太贵” “打破” 。（3）材料三中提到的“大网”和材料四中的“安全网”是否同一意思？指什么？结合所学知识，谈谈西方福利制度建设对我国政府编制安全网的启示。答案：相同，指整个社会保障体系。启示：以法律的形式推进社会保障制度的建立与发展；在资金的筹集上，可采取国家、集体、个人共同负担的办法；社会福利水平必须与整体社会经济发展水平相适应；加强对社会保障资金的监管等。解析：本题综合性强，考察学生的比较辨别、借鉴历史经验解决实际问题的能力。答题的关键一抓关键词“全民保障” “社会保障” ，二最重要的是对于教材的理解，对福利制度的内容、优点及暴露的问题了然于心，学今日之历史，析明天之发展，正是历史课“以古鉴今” ，学以致用所要求的。
