我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字

上传人:aa****6 文档编号:49352942 上传时间:2018-07-27 格式:DOCX 页数:5 大小:21.70KB
返回 下载 相关 举报
我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字_第1页
第1页 / 共5页
我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字_第2页
第2页 / 共5页
我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字_第3页
第3页 / 共5页
我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字_第4页
第4页 / 共5页
我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的同学“舒肤佳”六年级写人作文400字(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我的同学我的同学“舒肤佳舒肤佳”六年级写人作文六年级写人作文 400400 字字我的同学“舒肤佳”六年级写人作文 400 字为什么叫她“舒肤佳” ,呢?她是一个看上去很安静的女孩。爱笑,身为一班之长,她是个特别合适的人选:面对每一个人,她都会微笑,说话的语气不紧不慢;为人处事也很不错;包括每次老师交给她的任务,总是很及时的完成,并且得到老师的信任。让班里的每一个人都挺舒服,因此, “舒肤佳”这个美名就一定是属于她了。在那堂语文课前,班里像菜市场一样嘈杂无比,语文老师又是第一次接触我们。面对着一群陌生的学生,更是不知如何是好。这时,一脸严肃的“舒肤佳”一掌拍在桌上,并站起来庄重地说:“安静”。顿

2、时,班里鸦鹊无声,每个同学都立刻坐姿端正,脸向黑板。 “上课”语文老师开口。班长再次严肃地说:“起立” 。 “唰,唰”整齐地说“老师好” 。有了“舒肤佳”上课前的“下马威”一整节课里,班里毫无杂乱之声,有的只是同学们齐刷刷的读书声。她说话的语气更是让别的同学对她的态度有所改变,包括老师。一节毫无趣味的地理课开始了,同学们都觉得地理有些难度。一抬头,就看见了同学们一个个无精打采的样子,都趴在桌子上,显然没在听课。老师为了让同学们上课效率提高,就抽了一个同学回答问题。刚好是“舒肤佳” 。她站起来一脸茫然,俄而,平淡地说一句:“老师,请您再重复一遍问题” ,语气不紧不慢。本来站起来回答不上问题,以地

3、理老师的脾气,肯定会很生气。但是,听了“舒肤佳”说过的话。微笑地重复一遍问题!身为一班之长的她,对工作负责,对同学和睦,再加上她那不紧不慢的语气,更是让人很“舒服” 。“舒肤佳”这个美名对她来说再合适不过了!我的同学“舒肤佳”六年级写人作文 400 字为什么叫她“舒肤佳” ,呢?她是一个看上去很安静的女孩。爱笑,身为一班之长,她是个特别合适的人选:面对每一个人,她都会微笑,说话的语气不紧不慢;为人处事也很不错;包括每次老师交给她的任务,总是很及时的完成,并且得到老师的信任。让班里的每一个人都挺舒服,因此, “舒肤佳”这个美名就一定是属于她了。在那堂语文课前,班里像菜市场一样嘈杂无比,语文老师又

4、是第一次接触我们。面对着一群陌生的学生,更是不知如何是好。这时,一脸严肃的“舒肤佳”一掌拍在桌上,并站起来庄重地说:“安静”。顿时,班里鸦鹊无声,每个同学都立刻坐姿端正,脸向黑板。 “上课”语文老师开口。班长再次严肃地说:“起立” 。 “唰,唰”整齐地说“老师好” 。有了“舒肤佳”上课前的“下马威”一整节课里,班里毫无杂乱之声,有的只是同学们齐刷刷的读书声。她说话的语气更是让别的同学对她的态度有所改变,包括老师。一节毫无趣味的地理课开始了,同学们都觉得地理有些难度。一抬头,就看见了同学们一个个无精打采的样子,都趴在桌子上,显然没在听课。老师为了让同学们上课效率提高,就抽了一个同学回答问题。刚好

5、是“舒肤佳” 。她站起来一脸茫然,俄而,平淡地说一句:“老师,请您再重复一遍问题” ,语气不紧不慢。本来站起来回答不上问题,以地理老师的脾气,肯定会很生气。但是,听了“舒肤佳”说过的话。微笑地重复一遍问题!身为一班之长的她,对工作负责,对同学和睦,再加上她那不紧不慢的语气,更是让人很“舒服” 。“舒肤佳”这个美名对她来说再合适不过了!我的同学“舒肤佳”六年级写人作文 400 字为什么叫她“舒肤佳” ,呢?她是一个看上去很安静的女孩。爱笑,身为一班之长,她是个特别合适的人选:面对每一个人,她都会微笑,说话的语气不紧不慢;为人处事也很不错;包括每次老师交给她的任务,总是很及时的完成,并且得到老师的

6、信任。让班里的每一个人都挺舒服,因此, “舒肤佳”这个美名就一定是属于她了。在那堂语文课前,班里像菜市场一样嘈杂无比,语文老师又是第一次接触我们。面对着一群陌生的学生,更是不知如何是好。这时,一脸严肃的“舒肤佳”一掌拍在桌上,并站起来庄重地说:“安静”。顿时,班里鸦鹊无声,每个同学都立刻坐姿端正,脸向黑板。 “上课”语文老师开口。班长再次严肃地说:“起立” 。 “唰,唰”整齐地说“老师好” 。有了“舒肤佳”上课前的“下马威”一整节课里,班里毫无杂乱之声,有的只是同学们齐刷刷的读书声。她说话的语气更是让别的同学对她的态度有所改变,包括老师。一节毫无趣味的地理课开始了,同学们都觉得地理有些难度。一抬头,就看见了同学们一个个无精打采的样子,都趴在桌子上,显然没在听课。老师为了让同学们上课效率提高,就抽了一个同学回答问题。刚好是“舒肤佳” 。她站起来一脸茫然,俄而,平淡地说一句:“老师,请您再重复一遍问题” ,语气不紧不慢。本来站起来回答不上问题,以地理老师的脾气,肯定会很生气。但是,听了“舒肤佳”说过的话。微笑地重复一遍问题!身为一班之长的她,对工作负责,对同学和睦,再加上她那不紧不慢的语气,更是让人很“舒服” 。“舒肤佳”这个美名对她来说再合适不过了!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号