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1、第第 1212 课课 新文化运动新文化运动科科 目目历史历史课型课型新授课新授课年（班）级年（班）级八年级八年级授课时间授课时间课题：课题： 第 12 课 新文化运动学习目标：学习目标： 知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和 作用。学习重点学习重点新文化运动的基本内容及其意义。学习难点学习难点新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教。学习过程（学案）学习过程（学案）备注备注【合作复合作复习习】1 1、知识回顾：、知识回顾：武昌起义的时间、辛亥革命的指导思想、历史意义。 2 2、导入新课：、导入新课：在半殖民地半封建的中国，哪些阶级进行了探索？结果怎
2、样？ 【自主学习，建构知识自主学习，建构知识】 要求：请同学们通读全文，在书上标记下列问题 问题一：问题一：新文化运动的背景、开始标志、口号、主要阵地、代表人物、内容。 问题二：问题二：“新世纪的曙光”指的是什么？在中国第一个传播马克思主义的人是谁？新文化运动的 历史意义、局限性。 【合作探究合作探究】 你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件事怎么看？ 【课堂小结】通过本节课的学习，你有何收获？背景：背景：新新 开始标志：开始标志： 文文 口号口号 ： 主要阵地：主要阵地： 化化 代表人物代表人物 运运 内容内容: : 思想革命：抨击思想革命：抨击 ，提倡 。文学革命：推倒文学
3、革命：推倒 倡导倡导 动动 评价评价 性质性质作用作用 局限性局限性 【课堂检测】11915 年，创办青年杂志 ，吹响新文化运动号角的人物是（ ）A蔡元培 B李大钊 C陈独秀 D鲁迅220 世纪初，袁世凯窃国、登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经，这引起了社会各界的强烈反对，其目的是（ ） 。A大力宣传儒家学说 B实现独裁和专制 C建立资产阶级共和国 D反对封建专制3. 胡适先生曾说：“新青年杂志代表和创造了一个新时代。 ”这个“新时代”指的是（ ）A君主立宪时代 B民主共和时代 C民主科学时代 D社会主义时代4新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是（ ）A开启了近代化进程 B解放了
4、人们思想 C维护了民族尊严 D挽救了民族危亡5 （中考链接）（中考链接）陈独秀、李大钊等以新青年杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。下列对于新文化运动的评价正确的是（ ）新文化运动 为何把斗争 矛头指向孔 教？中华 民国建立后， 西方传入的 自由民主平 等博爱等思 想，在知识 阶层，尤其 青年学生产 生强烈影响 窃取辛亥 革命的袁世 凯，为实现 独裁和专制， 推行孔教， 掀起一股文 化逆流以 陈独秀为代 表的进步知 识分子，从 辛亥革命的 反思中认定 必须根本改 造国民性， 号召进行思 想解放。A启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理 B .一次资产阶级改良运动C促进了资本主义的产生 D一
5、次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动【检测反馈检测反馈】1表格法是学习历史的重要方法。陈洋同学在学习了中国近代史后，绘制了下列 表格，你认 为此表格的主题是（ ） 1861 年曾国藩安庆内军械所 1898 年光绪帝定国是诏 1915 年陈独秀青年杂志 A军事工业的兴起 B政治体制的变革 C民主思想的传播 D近代化道路探索 2.下列口号提出的先后顺序正确的是（ ） 自强，求富 民主，科学 三民主义 变法维新 A B C D 3.近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19 世纪下半期到 20 世 纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。（1）根据上图，请你说一说 A、B、C、D 分别代表近代化探索中发生的哪件大事。（2）这四件事分别体现了什么样的思想主张？（3）这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？（4） （拓展延伸）从这些思想主张的发展变化，可看出近代化的探索有什么特点？反思
