《内蒙古鄂尔多斯市九年级政 治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第二框艰苦奋斗开拓创新学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市九年级政 治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第二框艰苦奋斗开拓创新学案无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1艰苦奋斗艰苦奋斗 开拓创新开拓创新科 目思想品德课型新授课年（班）级初三年级印刷时间主备人同伴 组长签字授课时间课题：第九课 第二框 艰苦奋斗 开拓创新 学习目标：情感态度价值观目标：通过教学，使学生从思想上认识到发扬艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，也是社会主义现代化建设所必须的，中学生也应该培养艰苦奋斗的精神能力目标：以故事、以榜样人物的影响力让学生明白艰苦奋斗精神是中华民族的传统，在辩论中让学生明白艰苦奋斗也是今天我们所需要的。知识目标：艰苦奋斗是中华民族的传统美德； 艰苦奋斗集中表现为创业精神；在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持并大力倡导和弘扬艰苦奋斗的精神。学习重点在社会主
2、义现代化建设中，为什么需要发扬艰苦奋斗精神。学习难点中学生如何在学习和生活中发扬艰苦奋斗精神。学习过程（学案）【合作复习】要求：快速记忆，1 分钟后考查背诵。 （共 4 分钟）1.我们的最高理想是 。2.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是 。3.我国现在达到的小康还是 、 、的小康。4.社会主义和谐社会的基本特征是什么？【自主学习】请阅读课本 P120-125 页，根据阅读提纲完成自学。10 分钟1.民族精神的内容包括：以 为核心的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神。 （P71）2.艰苦奋斗精神是如何代代相传的？3在社会主义现代化建设中，为什么需要发扬艰苦奋斗精神？【合作交流】
3、小组合作交流解决自主学习的疑难问题，并迅速记忆第 3 题【展示提升】时间约为 7 分钟。(1)在现实生活中与艰苦奋斗背道而驰的现象有好多，请说两三例？(2)学习、工作中我们应该如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？(3)【课堂检测】一、单项选择题1.“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5 年归国路，10 年两弹成。 ”“他姓钱，却不爱钱。 ”材料主要讴歌了科学家钱学森（ ）爱国主义的的精神自强不息的信念艰苦创业的精神爱好和平的情操2A. B. C. D.2 2.下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是（ ）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.千里家书只为墙，让他三尺又何妨C.桃花潭水深千尺，不及
4、汪伦送我情 D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时3.“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。 ”这一名言启示我们应该 （ ）A.辛勤劳动，远离好逸恶劳 B.艰苦奋斗，厉行勤俭节约C.诚实守信，反对见利忘义 D.遵纪守法，反对违法乱纪4.在革命战争年代，充分体现艰苦奋斗的精神有（ ）井冈山精神 延安精神 长征精神 载人航天精神A. B. C. D.5.我国古代神话中有“夸父追日” “精卫填海”的故事，民间传说中的“铁杵磨针” “凿壁借光”的美谈，古籍史料中有“大禹治水” “悬梁刺股”的记载。这些都说明了（ ）A.艰苦奋斗是人生来就有的本能 B.艰苦奋斗精神
5、已经过时C.只有古人需要艰苦奋斗 D.艰苦奋斗是中华民族的传统美德二、体验中考【2013鄂尔多斯】情境： 星期日，你和同学一起去饭店吃饭，吃饱后还剩下许多。你会： 。理由： 。三、某中学的学生小明，为庆祝自己 16 岁生日，在一些同学的鼓动下，不顾学校纪律，于晚自习后邀请分散在几个班级的好友十人，在一家豪华酒店里举杯欢宴。看到这则材料，某校九年级（3）班同学感触颇深，于是他们决定组织一次宣传活动。【请你参谋】 （1）请你为此次宣传活动设计一个主题。 （2 分）【知识链接】 （2）虽然生活水平提高了，但现代化建设仍需要发扬 精神，这种精神集中表现为 精神。 （2 分）【树立榜样】 （3）同学们要办一期宣传这种精神的板报，你认为可以向大家介绍哪些典型人物？（2 分）【出谋划策】 （4）为了更好地培养同学们这种精神和意识，请你想两个金点子。（4 分）课后反思
