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1、1云南省泸西县逸圃初级中学云南省泸西县逸圃初级中学 2016-20172016-2017 学年八年级语文下学期期中试题学年八年级语文下学期期中试题(本试卷满分 100 分，150 分钟完卷)说明：答案做在答题卡上一、基础知识。 （16 小题，每小题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分）1、下列加点字注音完全正确的一项是：（ ） （2 分）A、热忱（chn） 淳朴（chn） 童稚（zh） 绯红（fi）B、和煦（x） 豁亮（hu） 殷红（yn） 惟妙惟肖（xio）C、拮据（j） 发酵（jio） 提防（d） 参差不齐（c）D、汲取（j） 炽热（ch） 匿名（n） 称心如意（chn）2、下列词语
2、中没有错别字的一项是（ ） （2 分）A、不记其数 冥思暇想 谈笑风生 天翻地覆B、相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义C、再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同D、正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 3、下面句子成语运用恰当的一项是（ ） （2 分）A、老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 C、西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。 D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。4、下列句子没有语病的一项是(
3、 )（2 分）A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、下列句子句子排序正确的一项是（ ） 。(2 分)雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着2水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头破坏作用就更大了A、 B、C、 D、6、下列对文
4、学常识表述不正确的一项是（ ） （2 分）A、 朝花夕拾是鲁迅回忆青少年时期不同生活经历与体验的文字，是鲁迅唯一的一本散文集。B、说:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭“,后来就成为一种文体.这种文体一般都是用韵的，内容多含颂扬、鉴戒之意。C、 海燕作者是前苏联作家高尔基。其代表作品有“人间三部曲”：童年 、 在人间 、 我的大学 。D、 与朱元思书是吴均写给朱元思的信，生动形象地描绘了富春江富阳至桐庐一段的山光水色。文笔流畅，隽永清丽。 7、诗词填空。 （每空一分，写错字或加字、漏字都不得分，共 8 分）(1)但愿人长久， 。 水调歌头苏轼(2) ，病树前头万木春。 酬乐
5、天扬州出逢席上见赠刘禹锡（3）东风不与周郎便， 。 赤壁杜牧(4) 忽如一夜春风来， 。 （白雪歌送武判官归京）岑参（5）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现没的眼睛” 。由此我们可以想到马说中的一句话_,_。（6）古诗词中有很多体现思亲之情的名句，请写出上下相联的两句：_,_。二、口语交际与语文综合性学习活动。 （含 810 题，共 10 分）8、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学 拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机 问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。资料一某媒体报道：
6、一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“ 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。 ”3资料二南昌大学附属第二 医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩 子身体也很不利。摘自 2013 年 6 月 5 日中国青年报资料三大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一
7、些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自海口市琼山中学综合实践活动报告手机对青少年的危害（1）阅读上述三则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出二点。 （2 分）（2）中小学生该不该带手机进校园？请简要谈谈你的看法。 （3 分）9、向同学们推荐一部你喜欢的名著，并说说推荐的理由， （3 分）10、书写：把下列格言认真填写在方格内。 （2 分）自信是成功的基础三、阅读（含 11-25 题，共 42 分）（一）阅读下面古
8、诗，完成 11-12 题。 （4 分）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 11、 请从修辞的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗（2 分）12、请你谈谈对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的理解。 （2 分）（二）阅读下面的文言文，完成 13-16 题。 （12 分）4余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕
9、师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13、解释下列句子中加点的词。 （2 分）录毕，走送之（ ）
10、 俟其欣悦，则又请焉（ ） 14、翻译下面句子。 （4 分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。15、作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3 分）16、思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3 分)（三）阅读下面选文，完成 17-20 题。 （10 分）调好你的 “食物钟 ”中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟” 。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以 24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况
11、下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器” 。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但5日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，
12、经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研宄发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的
13、运行，对健康更是有极大的益处。（选文有改动）17、第一段从“生物钟写起有什么作用”？（2 分）18、第段画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3 分）19第段中加点词“几乎”能否删去？请说明理由。 （3 分）20、从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪些？（2 分）（四）阅读下面文章，完成 21-25 题。 （14 分）让生命在每一刻都说出得体的话张丽钧很好的阳光，空气中弥漫着迟开的芬芳。我站在一个儿童摄影棚前等人。突然，一个小女孩儿把车骑到了我跟前，险些撞到我。我赶忙躲她，不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑，一个仙子般的小姑娘。 “阿姨， ”她指着摄影棚
14、外墙上足有两米高的巨幅照片对我说， “这是我， ”我这才注意到，原来，这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特！我看看照片，再看看身边的女孩儿，不住地夸说“漂亮” 。女孩儿得意得不得了，头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时，我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一6件事。有一回，南怀瑾乘火车，身边坐了一个年轻人，捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书，随口问了一句：“有那么好看吗？”年轻人做出了肯定的回答，并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品，南怀瑾说：“哦。那我回头也买一本来看看。 ”那本书的作者正是南怀瑾。我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说破，是因为
15、她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者，他缄口，是因为他蕴藉。我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感” ，庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的人，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。行走人世间，我多么希望自己有一双善于撷取的手，撷取了天真，就在这一刻欢悦吧；撷
